上海學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)去哪好

上海13歲以上法語(yǔ)飛躍班

適合對(duì)象：12歲以上的孩子。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

能夠用法語(yǔ)進(jìn)行正常的日常交流

掌握2500-3000個(gè)左右的法語(yǔ)單詞

掌握法語(yǔ)基本的語(yǔ)法體系

能夠用法語(yǔ)寫(xiě)300字左右的短文

了解法國(guó)風(fēng)俗文化等。

課程設(shè)置：

分3學(xué)期，每學(xué)期50課時(shí)。

學(xué)校教學(xué)特色：

對(duì)于由于時(shí)間不規(guī)律不能跟班的學(xué)員，學(xué)校提供一對(duì)一教學(xué)；對(duì)于由于距離等原因不能來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員，學(xué)?？梢蕴峁┘医谭?wù)。

一，全外教授課，樂(lè)學(xué)者的老師都是來(lái)自母語(yǔ)國(guó)的外教，他們不僅能夠教會(huì)孩子標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，還能讓孩子體驗(yàn)到地道的母語(yǔ)國(guó)文化。

二，學(xué)校實(shí)行小班和一對(duì)一教學(xué)，有針對(duì)性，學(xué)習(xí)效果好。

三、學(xué)校采用的教材都是母語(yǔ)國(guó)引進(jìn)教材，或者學(xué)校外教自編教材。他們生動(dòng)活潑，適合少年兒童，符合母語(yǔ)國(guó)文化。

上海法語(yǔ)課程內(nèi)容

A1：能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ)，一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求，能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題，比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚等等

B1：當(dāng)在工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等常出的熟悉環(huán)境時(shí)，能用語(yǔ)法清楚標(biāo)準(zhǔn)的交流，比如日常生活或在一些大家共同感興趣的主題。能夠描述一個(gè)時(shí)間，一次經(jīng)歷或一個(gè)夢(mèng)想等

C1：能理解一篇長(zhǎng)而難的文章，并且理解其中一些含蓄的意思，不用明顯的自己現(xiàn)場(chǎng)想詞的組句，可以及時(shí)流暢地表達(dá)自己的想法，能在社交生活，職業(yè)生活，學(xué)術(shù)生活中，用一種有效隨機(jī)應(yīng)變地方式使用語(yǔ)言

法語(yǔ)初級(jí)班上

課程設(shè)置：110學(xué)時(shí)，法語(yǔ)教師授課

招生對(duì)象：，計(jì)劃留學(xué)、移民或提高法語(yǔ)的人士

授課內(nèi)容：《你好，法語(yǔ)》1冊(cè)1-16課，內(nèi)部資料

學(xué)習(xí)目標(biāo)：課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則，并通過(guò)大量的課堂反復(fù)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)發(fā)音規(guī)則的知識(shí)記憶，并逐步掌握常用的少量基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法特點(diǎn)和句型結(jié)構(gòu)。

法語(yǔ)初級(jí)班下

課程設(shè)置：100學(xué)時(shí)，中外教授課

招生對(duì)象：具有有一定基礎(chǔ)，計(jì)劃留學(xué)、移民或提高法語(yǔ)的人士

授課內(nèi)容：《你好，法語(yǔ)》1冊(cè)17-36課，內(nèi)部資料

學(xué)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固發(fā)音規(guī)則，并通過(guò)循序漸進(jìn)的講解和練習(xí)，幫助學(xué)員在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面達(dá)到初級(jí)法語(yǔ)水平;課堂穿插分享法國(guó)文化知識(shí)和生活習(xí)俗，讓學(xué)員更加了解法國(guó)。

選擇適合自己的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、看!——看學(xué)校綜合實(shí)力。

如果學(xué)校辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)、上課人數(shù)較多的話，那么老師人數(shù)肯定是較多的，沒(méi)有這么多的學(xué)生上課，老板不會(huì)白養(yǎng)那么多老師的

2、聽(tīng)!——聽(tīng)咨詢老師怎么說(shuō)

如果咨詢老師在整個(gè)咨詢過(guò)程中，不停的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的**或者是高分，那么你就要考慮，這些高分，是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的，還是只是強(qiáng)化的。

問(wèn)下自己是否非常具有語(yǔ)言天分，后期學(xué)習(xí)是否非常的自覺(jué)和努力。如果咨詢老師，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)氛圍、師資、課程等方面的話，你基本上就可以確定他的實(shí)力了。

3、試!——試就是去聽(tīng)試聽(tīng)課

一般做培訓(xùn)的都是允許有一次試聽(tīng)的機(jī)會(huì)，那么就可以利用免費(fèi)試聽(tīng)的機(jī)會(huì)，親自去感受下，看老師講的如何，授課風(fēng)格是否適合自己等等