蘇州俄語(yǔ)培訓(xùn)_如何學(xué)好俄語(yǔ)
任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是建立在一定詞匯量的基礎(chǔ)上的。俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)也不例外。詞匯的**初學(xué)習(xí)是建立在重復(fù),記憶,再重復(fù),再記憶這樣一個(gè)循環(huán)中的,**終達(dá)到準(zhǔn)確快速拼寫。
內(nèi)容不僅限于課本
對(duì)于課外所能接觸到有關(guān)俄語(yǔ)的內(nèi)容也應(yīng)該有所關(guān)注。比如,реклама, объявление, заявка等等平??梢钥吹降亩碚Z(yǔ)中,不認(rèn)識(shí)不懂的單詞都可以查詢,這些單詞可能不要求全部掌握,但混個(gè)臉熟,擴(kuò)大詞匯量還是一個(gè)很好地方法。重在積累,畢竟“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。
在進(jìn)行詞匯記憶的時(shí)候,可以注意一下俄語(yǔ)的構(gòu)詞法。
一般情況下,俄語(yǔ)單詞是由一個(gè)或者幾個(gè)詞素(詞根,前綴,后綴,詞尾)組成的,每個(gè)詞素都有自己相應(yīng)的作用或意義。注意到這些,可以很容易地一次性記憶一些列單詞,甚至可以根據(jù)這個(gè)方法對(duì)生詞的意思進(jìn)行猜測(cè)。比如,ученик(學(xué)生), учёба(學(xué)業(yè)), учебник(教科書), учить(學(xué)習(xí)), учитель(教師), учёный(學(xué)者), учение(學(xué)說(shuō))等。
“巧婦難為無(wú)米之炊”,詞匯作為基礎(chǔ),是一定要予以重視的。
二、常練習(xí)語(yǔ)法
掌握了一定數(shù)量的詞匯之后,怎么把這些單詞連接成句子呢?俄語(yǔ)語(yǔ)法在這個(gè)時(shí)候就顯現(xiàn)出作用了。俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者在閱讀過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到一句話里單詞都認(rèn)識(shí),但就是不明白句子意思。原因就在于語(yǔ)法知識(shí)的欠缺。
打基礎(chǔ)要有耐心
**初級(jí)的語(yǔ)法,在學(xué)習(xí)單詞的過(guò)程中就應(yīng)該進(jìn)行掌握:名詞的性數(shù)格,各格都表示什么意義等;動(dòng)詞的人稱變位,三種時(shí)態(tài),接格關(guān)系等;形容詞的性數(shù)格,短尾等等。記單詞的時(shí)候不要怕麻煩,把每個(gè)單詞的語(yǔ)法形式都變一下,熟練掌握之后,進(jìn)行簡(jiǎn)單的讀寫就已經(jīng)會(huì)**很多。在這個(gè)階段,一定要有耐心。
復(fù)雜一些的句法和表達(dá)方式都是建立在初級(jí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上的。想熟練掌握,運(yùn)用自如的話,平時(shí)可以多進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)化,把一個(gè)句子按照不同的表達(dá)方式表達(dá)出來(lái),并注意區(qū)別它們的應(yīng)用場(chǎng)合。比如,человек, принёсший нам посылку, ушёл. = человек, который принёс нам посылку, ушёл. (給我們送包裹的人已經(jīng)走了)。
語(yǔ)法學(xué)習(xí)的過(guò)程可能有些枯燥乏味,但結(jié)合單詞記憶堅(jiān)持下去了,效果是非常顯著的。
三、還要開口說(shuō)
語(yǔ)言學(xué)習(xí)的**終目的就是能與別人進(jìn)行交流。在能閱讀和書寫的前提下,要勇敢的表達(dá)出自己。
勇敢張嘴,不要怕
俄語(yǔ)口語(yǔ)**大的問(wèn)題在于自身的心理障礙。一開始說(shuō)俄語(yǔ),可能會(huì)感到很緊張,甚至有點(diǎn)羞恥的感覺(jué)。但不要怕,要勇敢的張嘴。很多人會(huì)覺(jué)得,我俄語(yǔ)不好,我說(shuō)俄語(yǔ)別人會(huì)不會(huì)笑話我。其實(shí)沒(méi)關(guān)系的,大家學(xué)俄語(yǔ)都是從這個(gè)階段過(guò)來(lái)的。平時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造張嘴的機(jī)會(huì),在國(guó)外,語(yǔ)言環(huán)境相對(duì)好一些,可以去街上,公園,商場(chǎng)里跟各類人員進(jìn)行交流,畢竟你是外國(guó)人,沒(méi)人知道你學(xué)了多久,所以大家也沒(méi)人會(huì)笑話你;在國(guó)內(nèi)的話,平時(shí)能有接觸到俄語(yǔ)國(guó)家人員(外賓或者留學(xué)生)的時(shí)候,一定要抓住機(jī)會(huì),勇敢地張開嘴。
四、養(yǎng)成俄語(yǔ)思維
在有一定俄語(yǔ)基礎(chǔ)的時(shí)候,**能養(yǎng)成一種俄語(yǔ)的思維習(xí)慣。在我們開始學(xué)俄語(yǔ)的時(shí)候可能存在一種俄漢,漢俄相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,但是,**能讓這個(gè)過(guò)程盡可能縮短,用俄國(guó)人的思維去學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的表達(dá)。有時(shí)候你的俄語(yǔ)寫出來(lái),從語(yǔ)法語(yǔ)義上看都是沒(méi)有問(wèn)題的,但是俄國(guó)人會(huì)告訴你,我們不這么說(shuō)。
把俄語(yǔ)變成習(xí)慣
平時(shí)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)俄國(guó)文化,歷史,多看看原版的俄文文獻(xiàn),俄新社、塔斯社的新聞,熟悉他們的表達(dá)習(xí)慣,盡量養(yǎng)成查俄俄詞典的習(xí)慣。慢慢地,就會(huì)形成語(yǔ)感,形成俄語(yǔ)思維,甚至有時(shí)候你可以很完美的用俄語(yǔ)解釋一個(gè)概念,但已經(jīng)不知道這個(gè)概念用中文怎么解釋。
五、堅(jiān)持
相信道理大家都懂,接下來(lái)**重要的便是持之以恒的努力了!**初的階段可能很難,中間的過(guò)程可能也很枯燥,但只要堅(jiān)持,慢慢地就會(huì)形成一種習(xí)慣,每天看一點(diǎn)俄語(yǔ)的東西,每天積累一點(diǎn),**后都會(huì)收獲一手漂亮的俄語(yǔ)!
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