一飛小語種德語課程
專業(yè)德語培訓(xùn)，讓你能像德國人一樣說德語！
課程咨詢長沙德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-22
導(dǎo)語概要
一飛小語種德語課程專業(yè)德語培訓(xùn)，讓你能像德國人一樣說德語！課程咨詢<>拉近您與德國**的距離德語A1課程【教學(xué)目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)員德語表達(dá)思維，在不忽視語法知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重聽說讀寫四項(xiàng)技能聯(lián)動(dòng)
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拉近您與德國**的距離
德語A1課程
【教學(xué)目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)員德語表達(dá)思維，在不忽視語法知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重聽說讀寫四項(xiàng)技能聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)，介紹德語國家國情知識(shí)，強(qiáng)調(diào)跨文化交際能力訓(xùn)練。
【課時(shí)】40節(jié)/80小時(shí)
【適合對象】1.零基礎(chǔ)學(xué)員;2.對德語有興趣的學(xué)員;3.計(jì)劃去德國留學(xué)的學(xué)員4.德語高考生;5.將赴德國生活、工作的人群。
【授課內(nèi)容】德語發(fā)音規(guī)則; 20個(gè)實(shí)用對話場景; 35個(gè)語言能力培養(yǎng)及文化版塊; 1400個(gè)單詞量; 22個(gè)詞匯主題重點(diǎn)語法知識(shí):直陳式現(xiàn)在時(shí)、主格與四格、物主冠詞、命令式、形容詞詞尾。
【開班日期】每月循環(huán)開班
【教材】交際德語A1
德語A2課程
【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生將掌握德國生活、學(xué)習(xí)用語，能夠針對家庭、朋友、學(xué)習(xí)、工作、情感表達(dá)等話題交換意見，同時(shí)能充分了解德國歷史、文化,社會(huì)等綜合概況。
【課時(shí)】45節(jié)/90小時(shí)
【適合對象】1.計(jì)劃去德國留學(xué)的學(xué)員2.德語高考生:3.將赴德國生活、工作的人群;4.對德語有興趣的學(xué)員。
【授課內(nèi)容】12個(gè)實(shí)用對話場景; 43個(gè)語言能力培養(yǎng)及文化版塊; 2000個(gè)單詞量; 30個(gè)詞匯主題重點(diǎn)語法知識(shí):原因狀語從句、反身動(dòng)詞與反身代詞、間接疑問句、關(guān)系從句、可支配二格、三格和四格賓語的介詞。
【開班日期】每月循環(huán)開班
【教材】交際德語A2
德語B1課程
【教學(xué)目標(biāo)】能夠詳細(xì)地理解在日常生活場景中的對話、公共場合的廣播通知和廣播信息;準(zhǔn)確理解報(bào)紙較長文章、圖表和日常說明書中的重要信息;有條理地書寫私人的或者半正式的文件，如信件或者電子郵件;對一些話題簡要地表達(dá)看法，并與對話伙伴交流觀點(diǎn);能夠進(jìn)行一次5分鐘左右的演講。
【課時(shí)】45節(jié)/90小時(shí)
【適合對象】有A2水平的以下學(xué)員:1.計(jì)劃去德國留學(xué)的學(xué)員;2.德語高考生;3.將赴德國生活、工作的人群。
【授課內(nèi)容】12個(gè)實(shí)用對話場景; 25個(gè)語言能力培養(yǎng)及文化版塊; 3000個(gè)單詞量; 22個(gè)詞匯主題重點(diǎn)語法知識(shí):不規(guī)則動(dòng)詞過去時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞的第二虛擬式、讓步狀語從句、分詞作為形容詞。
【開班日期】每月循環(huán)開班
【教材】交際德語B1
德語B2-1、2班
【教學(xué)目標(biāo)】能看便以具體或抽象話題為內(nèi)容的復(fù)雜文章，能聽懂自己專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)性討論。能自如流暢地與他人交談，在與母語者交談時(shí)，雙方都不會(huì)感到吃力。可就涉及面較廣的話題清楚詳盡地表達(dá)自己的看法，就一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題說明自己的立場并指出各種不同觀點(diǎn)的長處和短處。
【課時(shí)】35節(jié)/70小時(shí)
【適合對象】有B1水平的以下學(xué)員:1.計(jì)劃去德國留學(xué)的學(xué)員;2.德語高考生;3.將赴德國生活、工作的人群。
【授課內(nèi)容】語言綜合運(yùn)用。
【開班日期】每月循環(huán)開班
【教材】交際德語B2
多種學(xué)習(xí)模式 給孩子及家長更多主動(dòng)權(quán)
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在 線1對1
真人教師在線1對1直播教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，預(yù)約方便、操作簡 單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便
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面授1對1
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
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小班教學(xué)輔導(dǎo)
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
1德語入門學(xué)習(xí)技巧
詞匯篇
讀音規(guī)律：德語沒有英語那么多復(fù)雜的音標(biāo)，每個(gè)字母組合基本都有自己固定的發(fā)音。其中需要特別注意的是單詞的重音，因?yàn)槿绻匾翦e(cuò)了，德國人也會(huì)出現(xiàn)聽不懂的情況。
上課方式
教學(xué)優(yōu)勢
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1
優(yōu) 選機(jī)構(gòu)
國內(nèi)優(yōu) 選外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),外語外貿(mào)學(xué)院日語、法語專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
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2
專業(yè)師資
精心挑選的業(yè)界翹楚,大部分的教師擁有海外留學(xué)背景,好的專業(yè)能力。
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3
入學(xué)測試
通 過入學(xué)測試,對不同水平的學(xué)生進(jìn)行分別來選擇適合的班次進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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4
貼心服務(wù)
制定個(gè)性化"成長年輪服務(wù)" ,全程跟蹤反饋學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
學(xué)習(xí)德語必備的建議
閱讀部分
從2012年開始，德語專四閱讀理解新增了選標(biāo)題的閱讀題型，一共有四題。今年的選標(biāo)題相對其他的閱讀題目來說簡 單些。建議做題時(shí)通 過關(guān)鍵詞和排除法來解題。而后面另外三篇閱讀，篇幅上相對于2012年有所增加。尤其是后一篇，原本就是科普類文章，又比較長，做起來比較費(fèi)時(shí)。不過，閱讀中出現(xiàn)的生詞不多，降低了閱讀的困難度。
我們優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)
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日語 林煒(Tomoya)老師日本立命館大學(xué)碩士畢業(yè)
留學(xué)海外工作10年，經(jīng)驗(yàn)豐富
持日語能力等級(jí)考試N1級(jí)證書、日本薄記2級(jí)證書
日語翻譯以及口語專 家
熟悉日本歷史、地理文化
擅于結(jié)合日本文化進(jìn)行趣味多樣的教學(xué)。
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日語 林可楊（Adaru）老師
福建師范大學(xué)碩士學(xué)位；10年日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
持有JLPT1級(jí)、CATTI證、高中日語教師資格證
曾在各大高校任日語教師，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富
授課思維嚴(yán)謹(jǐn)，擅長系統(tǒng)歸納教學(xué)，獲贊無數(shù)。
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日語 胡巧婷（Trista）老師
畢業(yè)于福建師范大學(xué)外國語學(xué)院
持有日語一級(jí)證書，4年日企翻譯工作經(jīng)驗(yàn)
理論知識(shí)扎實(shí)，把枯燥知識(shí)趣味化
課堂氛圍張弛有度，關(guān)注學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的培養(yǎng)
倡導(dǎo)靈活的教學(xué)方式，助力多個(gè)學(xué)生赴日留學(xué)和就業(yè)。
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日語 林茹（Candy）老師
畢業(yè)于日本尚美學(xué)園大學(xué)；日本留學(xué)6年
持有日語能力等級(jí)N1級(jí)證書
具有豐富的國外留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和純正發(fā)音
擅于結(jié)合日本文化趣味教學(xué)
熟悉日語各類考試，教授實(shí)用考試技巧。
學(xué)德語的好處
職業(yè)前景
幾乎所有的德國職位都說“精通德語是首 選”,這意味著 德語正在成為您職業(yè)前景中越來越重要的一項(xiàng)。與德國合作伙伴用德語交談可以促 進(jìn)更好的伙關(guān)系,有效的溝通和結(jié)果。此外，學(xué)好德語是在德國工作的必要條件:優(yōu) 秀的薪水,充分的隱私和自由,現(xiàn)代化的工作環(huán)境,所有這些都可以在德國的背景下實(shí)現(xiàn)!
關(guān)于一飛外語
一飛沖天教育咨詢有限公司是一家系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合性外語培訓(xùn)學(xué)校，長期致力于小語種領(lǐng)域的個(gè)性課程研發(fā)及教學(xué)方法研究，多年來依托高校優(yōu)質(zhì)資源，總結(jié)出一系列適合中國學(xué)生的第二外語學(xué)習(xí)的方法并獲得學(xué)員們的廣泛認(rèn)可?，F(xiàn)開設(shè)有日語、法語、德語、韓語、西班牙語、意大利語等課程咨詢。
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