您當(dāng)前的位置： 資訊首頁 > 德語培訓(xùn)資訊 > 青島零基礎(chǔ)德語培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-12-17
全新投入、把每一件事做到**！把時(shí)間、精力和智慧凝聚到一個(gè)點(diǎn)上，最大限度發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。青島歐風(fēng)教育教育時(shí)時(shí)刻刻在改革自己,創(chuàng)新教學(xué)方法、教材內(nèi)容、服務(wù)方式、經(jīng)營思路。以下是關(guān)于++的詳情頁面，如需幫助，請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服。
學(xué)習(xí)一門新語言需要時(shí)間；學(xué)習(xí)德語（或任何其他語言）需要長期、持續(xù)地接觸德語。不要認(rèn)為第二語言會(huì)更快。即使是嬰兒在說話之前也要多聽。如果學(xué)習(xí)進(jìn)度很慢，不要泄氣。并將所有可用資源用于閱讀、聽力、寫作和口語。 被動(dòng)技能首先，在你期望使用主動(dòng)的口語和寫作技能之前，你必須經(jīng)歷一個(gè)聽和讀的過程。這和我們學(xué)習(xí)漢語的過程是一樣的。嬰兒在開始說話之前也必須多聽。
歐風(fēng)快+計(jì)劃，2019年歐風(fēng)教學(xué)體系新升級(jí)
瞬間開啟思維：模式課前快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固拓展所學(xué)詞匯，提前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。
課前預(yù)習(xí)：研發(fā)獨(dú)有的學(xué)前系統(tǒng)化知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)，鞏固已學(xué)課程，幫助快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
詞匯鞏固 ：自編真人發(fā)聲手冊(cè)，高效鞏固詞匯，掌握單詞記憶法，提升學(xué)習(xí)效率。
交流平臺(tái)： 享受學(xué)前師生交流平臺(tái)，課前師生溝通，調(diào)整師生課堂配合度及學(xué)員接受度
歐風(fēng)文化課程：特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績要求和上課動(dòng)態(tài)，安排當(dāng)天課程，同時(shí)配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固所學(xué)知識(shí)。
雙管齊下： 以主課為基礎(chǔ)的前提下新增歐風(fēng)文化課程，幫助學(xué)員了解歐洲文化。
階段檢測(cè)： 每階段課程結(jié)束后進(jìn)行階段?？?，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度。
材料分享： 歐風(fēng)的官方平臺(tái)將互相打通，內(nèi)部材料、備考信息免費(fèi)面向?qū)W員開放。
課后迅速提升技巧：在線直播卡幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，全線打通語言關(guān)。
線上學(xué)習(xí)種類豐富 歐風(fēng)多語種直播卡，合理安排碎片化時(shí)間，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
不同需求不同板塊 語言糾正，備考技能，考前沖刺等多樣化直播課程，滿足各類學(xué)生。
接近科學(xué)，探索未知??；在科學(xué)領(lǐng)域，許多科學(xué)著作都是用德語撰寫和出版的。要真正探索科學(xué)的奧秘，學(xué)習(xí)德語是必不可少的。同樣，德國也為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí),德國還向各國的科研人員提供科研獎(jiǎng)學(xué)金。為什么不把德語帶上探索科學(xué)奧秘的道路呢？ 呆在家里，“得到”威爾！；學(xué)習(xí)德語不僅僅是一門簡(jiǎn)單的語言。德語是一種工具，一種帶你去欣賞德國風(fēng)景的工具。學(xué)習(xí)德語不僅能感受到德國人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，還能理解德國人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡率剿季S。
掌握基礎(chǔ)德語。
能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、
具體場(chǎng)景
基礎(chǔ)交流
初步掌握語言
在日常生活中能交流，并且用
單的方式提出涉及本人的問題
日常交流
有效地但有限地掌握了語言。
在熟悉的領(lǐng)域能夠
理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語言
商談留學(xué)
對(duì)語言有總體性掌握。
能夠闡述一般性或職業(yè)性
的主題
工作運(yùn)用
歐風(fēng)德語課程
| 課程名稱 | 課程簡(jiǎn)介 | 課程咨詢 |
|---|
| 德福直達(dá)留學(xué)課程 |
招生對(duì)象：零基礎(chǔ)想去德國留學(xué)的學(xué)員 課時(shí)：1080 |
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| 德福預(yù)備+沖刺課程 |
招生對(duì)象：B1基礎(chǔ)并通過入學(xué)測(cè)試學(xué)員 課時(shí)：573 |
|
| 德福沖刺課程 |
招生對(duì)象：想要完成歐標(biāo)B2考試的學(xué)員 課時(shí)：1070 |
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| 德福VIP一對(duì)一課程 |
招生對(duì)象：希望得到專屬教學(xué)指導(dǎo)學(xué)員 課時(shí)：個(gè)性定制 |
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| 零基礎(chǔ)至歐標(biāo)A1 |
招生對(duì)象：零基礎(chǔ)想掌握日常德語發(fā)音并希望完成歐標(biāo)A1考試的學(xué)員 課時(shí)：160 |
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| 零基礎(chǔ)至歐標(biāo)A2 |
招生對(duì)象：零基礎(chǔ)想用德語進(jìn)行日常交流,并希望完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員 課時(shí)：320 |
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| 零基礎(chǔ)至歐標(biāo)B1 |
招生對(duì)象：零基礎(chǔ)想看日常德語文章并希望能完成歐標(biāo)B1考試的學(xué)員 課時(shí)：920 |
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| 零基礎(chǔ)至歐標(biāo)B2 |
招生對(duì)象：零基礎(chǔ)想讀懂德語書籍并希望完成歐標(biāo)B2考試的學(xué)員 課時(shí)：920 |
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| 德語幼兒萌課堂 |
招生對(duì)象：4-6歲，零基礎(chǔ)對(duì)德語感興趣，想培養(yǎng)德語語感的學(xué)員 課時(shí)：27 |
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| 德語少兒萌課堂 |
招生對(duì)象：7-10歲，零基礎(chǔ)希望學(xué)會(huì)德語字母組合及發(fā)音的學(xué)員 課時(shí)：27 |
翻譯方向：口譯和筆譯 高端高品位：同聲傳譯（高級(jí)翻譯） 這聽起來是一份很棒的工作，但也是一份很棒的工作。困難是巨大的，所以小時(shí)工資是巨大的。真正地學(xué)習(xí)語言，并在同聲傳譯方面做出非常罕見的事情。該國所有小型語言的同聲傳譯都是可用的。不是每個(gè)人都能戴上翻譯的頭銜。語言要求太高。它不僅對(duì)外語、漢語、聽說有很高的要求，而且需要大量的人文知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。一般來說，如果不學(xué)習(xí)幾十年，你不可能達(dá)到那個(gè)職位。如果鐵心是要做同聲傳譯的話，那么**專注于語言，讀起來，讀碩士，做博士，做講師，做口譯，然后慢慢積累沉淀。
歐風(fēng)學(xué)管服務(wù)
鞏固已學(xué)課程，享受學(xué)前交流平臺(tái)，自編糾音小黃書。
課中：德法西意日韓主課
歐標(biāo)興趣課程、考試沖刺課程、留學(xué)考試課程、商務(wù)課程。
融入各國文化，利用碎片時(shí)間積累語言，體驗(yàn)文化快速吸收。
德語聽力考試怎么復(fù)習(xí)；對(duì)于德語專業(yè)的學(xué)生來說，如果他們想在畢業(yè)后找到一份好工作，他們必須能說流利、地道的德語。根據(jù)教材（一般為當(dāng)代大學(xué)德語），認(rèn)真聽老師的發(fā)音方法、口型、舌位變化、中英文發(fā)音相似的差異，認(rèn)真模仿、跟讀、聽磁帶。一開始，發(fā)音學(xué)習(xí)很枯燥，我們能否順利通過這一關(guān)非常重要。課后，你還應(yīng)該根據(jù)《德語發(fā)音》一書或其他教材——推薦的新精練德語強(qiáng)化課程（小一）做更多的語音練習(xí)。力求發(fā)音自然準(zhǔn)確，口型、舌位正確，讀單詞重音準(zhǔn)確，發(fā)音長短。在以后的學(xué)習(xí)過程中，良好的發(fā)音對(duì)聽和說起著決定性的作用。
歐風(fēng)小語種培訓(xùn)專注于小語種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，常年開設(shè)德語培訓(xùn)等課程，我們有著強(qiáng)大的師資力量，實(shí)行小班化及多媒體教學(xué)授課模式，歐風(fēng)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系，為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語言服務(wù)，除了提升學(xué)員基礎(chǔ)語言能力，更針對(duì)學(xué)員自身的特性，進(jìn)行二外訓(xùn)練，基礎(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)自我信心，展現(xiàn)個(gè)人魅力，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
今日已有25人申請(qǐng)，本月限額500名
