宿遷成人英語培訓(xùn)
學口語到上元,零基礎(chǔ)也能**說英語
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-05
宿遷成人英語培訓(xùn)學口語到上元,零基礎(chǔ)也能**說英語我要報名上元成人零基礎(chǔ)英語課程針對零基礎(chǔ)或長期不使用英語想重新把英語“撿”回來的學員們,為他們提供快速提升英語能力的解決方法,幫助學員們打造了一個生動
上元成人零基礎(chǔ)英語課程針對零基礎(chǔ)或長期不使用英語想重新把英語“撿”回來的學員們,為他們提供快速提升英語能力的解決方法,幫助學員們打造了一個生動有趣、量身定制的課堂。它用純自然的母語學習體系,豐富有趣的英語課外活動,例如英語沙龍、電影賞析等方式,將專業(yè)的英語知識傳授給學員們,確保了學員們在這樣一個寓教于樂的教學活動中能夠多方面把握基礎(chǔ)英語知識。
多維度學習班制任你選擇
公共英語 |
二級:學會寫日記通知信函便條等,能組成簡單的句子,簡單的日常交流用語,循序漸進提高英語聽力;三級:學會寫日記通知信函便條等,能組成簡單的句子,簡單的日常交流用語 |
商務(wù)英語 |
初級:模擬真實商務(wù)環(huán)境,進行演練、閱讀、聽力、公文書寫。運用情景對話等教學手段。針對不同考試部分講解不同的詞匯;中級:商務(wù)英語聽力,商務(wù)英語口語,員工發(fā)展和培訓(xùn) |
新概念英語 |
一:國際音標、字母、單詞,基本語音、語調(diào),基本語法、詞法、句法、句型結(jié)構(gòu);二:提高閱讀能力和段落寫作能力,深入分析句型結(jié)構(gòu)及講解詞匯、在聽說讀寫中能運用地道的句型 |
中外教口語 |
初級:英語基礎(chǔ)語法、詞匯、語言功能,培養(yǎng)學生用英語思維的習慣;中級:口語篇、聽力篇、閱讀文化篇及連音技巧。地道英語教學,大量啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習活動,發(fā)展英語交際能力 |
成人如何學習英語?閱讀學習方法。
閱讀是英語學習的重要組成部分,也是考試成績的重要組成部分。閱讀理解是在閱讀過程中處理有用信息的能力,不僅是對文本中每個單詞的理解,是對句子的低級理解,更是對作者隱含意義的深刻理解。
建議從閱讀材料中提煉出五個W:“who”、“what”、“when”、“where”和“why”;這樣可以快速提取文章的主旨,理解文章的主題。平時還要多讀英語雜志或報紙,有利于自己語感的培養(yǎng)。
在家?guī)Ш⒆?,平時有空余時間,可以在線學習,學完可以教孩子,為重新回到工作崗位做準備。
為換工作或升職做儲備,后期可能用到英語,想提前學好英語,不必到用時才著急。
作為公司高層,常常接觸國外客戶,進行商務(wù)談判,請翻譯溝通不到位,想學好英語。
學員年齡偏大。
成人學員一般都過了學習語言的**年齡( 青春期) , 母語的語法體系在其第二語言的學習和運用過程中的影響根深蒂固, 母語對第二語言的負面影響較為突出, 其接受能力受到年齡的影響。成人學員在年齡上一般處于青年后期或中年前期, 生活工作經(jīng)驗豐富, 社會閱歷廣泛。這些生活中具有積極意義的優(yōu)點對于語言學習卻有一些不良的影響。我們知道生活習慣的積累會衍生出思維的定勢, 漢語言的語法思維定勢對英語學習的負面影響較大, 因為漢語與英語分屬不同的兩個語系, 大到社會生活文化背景不同, 小到語法結(jié)構(gòu)、語言思維習慣、語序、用詞的差異都很大, 如果學習者以漢語語言思維定勢來學習英語, 肯定是事倍功半的。
科學的課程體系:合理的課程規(guī)劃,多方位幫助學員提高英語水平
專屬服務(wù):課程是多對一服務(wù),專屬班主任,授課老師全程陪伴式督學
多年教學經(jīng)驗,鑄就強大的教學研發(fā)團隊和師資,為您保駕護航
入學測試、隨堂測試、章節(jié)測試、階段測試、模擬測試,確保學習效果
授課形式多樣,線下面授課堂,精品直播課堂,考前集訓(xùn)課堂,靈活授課
專業(yè)教研團隊打造配套教輔資料,精心研發(fā),細致打磨,確保及教學質(zhì)量
了解培訓(xùn)班學習效果
在你學習之前,你首先弄懂一個問題:就是你為何而學英語?如果你是工作需要而要學英語,就要注重英語口語方面,而非考試。因此,大眾口碑才是合適的,教學質(zhì)量過硬的英語培訓(xùn)班。效果怎么看,我覺得最直接的就是看師資了。有個專業(yè)的老師引導(dǎo),效果也差不到哪去吧。
專注于學習效果的外語培訓(xùn)機構(gòu)
匠心打造產(chǎn)品,緊跟考情、緊貼市場,用心做好服務(wù)
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