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西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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西安2024年問題少年改造學(xué)校推薦榜單

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西安2024年問題少年改造學(xué)校推薦榜單

課程詳情

課程目標(biāo)
  • 護(hù)航青少年教育基地

    17年專注解決孩子成長中遇到的各類問題

    課程咨詢
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初2階段的學(xué)習(xí)對孩子的重要性不言而喻,只有在這個階段好好學(xué)習(xí),他們才能考上一所好的高中。但是很多在初2的孩子會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況,不管家長怎么勸說,他們就是不愿意回到學(xué)校,想要解決這個問題,家長需要掌握一些方法。

影響孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


  • 家庭

    叛逆怎么辦?

    對抗父母不懂感恩怎么辦?

    離家出走怎么辦?

  • 學(xué)校

    學(xué)習(xí)成績下滑?

    反抗老師,不懂感恩怎么辦?

    校園早戀怎們辦?

  • 社交

    社交圈雜亂怎么辦?

    自我任性怎么辦?

    與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦?

  • 網(wǎng)絡(luò)

    沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?

    整天打游戲不思進(jìn)取?

    過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦?

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦


1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

5、春華素質(zhì)教育學(xué)校

6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

7、立德叛逆教育學(xué)校

8、立禾青少年素質(zhì)教育

9、好孩子青少年叛逆教育

10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校


有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中,導(dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教,父母教育模式的錯誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上,可是木已成舟,這些孩子很難改變,叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師,到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。


以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題,可咨詢在線客服老師。

高中一年級學(xué)生不想上學(xué)怎么辦?

1、幫助孩子找到目標(biāo)

每個孩子都會有自己的人生目標(biāo),而學(xué)習(xí)是縮短自己與目標(biāo)距離Z好的方式,所以當(dāng)孩子不想上學(xué)時,父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標(biāo)。有了目標(biāo)孩子也會更有動力。

2、讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的快樂

父母在幫助孩子的學(xué)習(xí)過程中,我們要循序漸進(jìn),先把容 易的學(xué)會,再適當(dāng)?shù)募哟箅y度,讓孩子在學(xué)習(xí)過程中找到一種自信的感覺,孩子會做一部分題,會感覺到很快樂,他也才愿意持續(xù)的去學(xué)習(xí)。

3、與孩子溝通

坐下來好好地問一問,到底是為什么不想上學(xué),如果孩子不愿意回答,或者是就是認(rèn)定了不想上學(xué),家長這時候就要進(jìn)行思想教育,通 過一些身邊的事來告訴他們,讓明確的他們知道自己不上學(xué)之后要做的事情,要承擔(dān)的結(jié)果 ,細(xì)心地跟孩子溝通。

4、幫助積極面對困難

大部分孩子對學(xué)習(xí)的討厭是因為在學(xué)習(xí)時感覺到有難度,想回避困難。父母可以幫助孩子共同面對困難,給孩子在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗,讓他們體會戰(zhàn) 勝困難的心理,使他們在學(xué)習(xí)上也有戰(zhàn) 勝困難的勇氣和信心。

5、用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆赢a(chǎn)生自信

如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中遭遇太多的挫折,就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒,但是如果在這個過程中取得非常不錯的成就那么也會讓他們產(chǎn)生自信和成就感,甚至?xí)虼硕鴲凵蠈W(xué)習(xí)。這就要求父母在孩子學(xué)習(xí)的時候一定要適當(dāng)引導(dǎo)。

6、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系

鼓勵孩子多參加集體活動,多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人,讓孩子學(xué)會傾聽,學(xué)會表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時,家長要給予正面引導(dǎo),幫助孩子正確處理沖突。

部分特色課程

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

  • 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

    正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

  • 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升

    首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

  • 綜合素質(zhì)培養(yǎng)

    堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

  • 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育

    體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。

孩子厭學(xué)的原因:

1.學(xué)校教育的失誤。如:教師的教學(xué)方法陳舊引不起孩子的學(xué)習(xí)興趣;教師的管理方式不當(dāng)引起孩子對上課教師和課堂的反感;學(xué)校還是以填鴨式教育為主要理念管理學(xué)校等。

2.家庭教育的不當(dāng)。如:有的家庭教育以專制型為主,家長以權(quán) 威強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),對孩子要求過高,當(dāng)孩子達(dá)不到要求時就采取粗暴的打罵或否定方式,造成孩子逆反心理;有的家庭過于寵溺孩子,導(dǎo)致孩子經(jīng)受不住學(xué)習(xí)挫折;有的家庭不和諧,影響到孩子的心理,給孩子造成困擾無心學(xué)習(xí)等等。

3.社會不良風(fēng)氣的影響。例如一切向“錢”看,“讀書無用論”等觀點影響 和誘惑了孩子沉迷在手機(jī)游戲、網(wǎng)吧、小說、電視中。孩子意志力比較低,經(jīng)受不住外界的誘惑,沉迷其中導(dǎo)致厭學(xué)。

4.孩子本身的原因。有的孩子比較嬌氣,怕吃苦受累,很難適應(yīng)學(xué)習(xí)的辛苦;有的孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,面對書本總是生出厭煩的心情,看著就頭疼,很容 易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒;有的孩子沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)吃力,成績提不上去,家長和教師沒有及時教授方法和給予自信,學(xué)生難免對孩子失去興趣,導(dǎo)致厭學(xué)的發(fā)生。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢

  • 親子互動、親子教育

    讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

    聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。

學(xué)員風(fēng)采

——

娃兒厭學(xué)的表現(xiàn)

1、對學(xué)習(xí)缺乏興趣,不愛做作業(yè),視學(xué)習(xí)為痛苦。

2、做事馬虎,缺乏責(zé)任心,學(xué)習(xí)缺乏目的性。

3、行為散漫,經(jīng)常遲到早退,甚至逃學(xué)。

4、組織紀(jì)律性不強(qiáng),上課搗亂,不尊重老師,容 易和同學(xué)之間發(fā)生矛盾。

5、比較叛逆,喜歡和老師對著干,也不服從家長的教導(dǎo)。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_西安青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢


護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

關(guān)于學(xué)校

西安護(hù)航教育咨詢有限公司青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地專注青少年德智體美勞全面發(fā)展一次性幫您解決叛逆少年問題西安護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。您是否有這些問題?叛逆瞎混、...

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