成都藝考文化課培訓

許多藝術(shù)生仍然在懷疑藝術(shù)生文化課的重要性，認為自己選擇了藝術(shù)生這條道路，文化課分數(shù)要求會比較低，就不重視學習藝術(shù)生文化課。但是有的院校對藝術(shù)生文化課要求是非常高的，藝術(shù)生文化課分數(shù)高，就意味著綜合分高，那藝術(shù)生錄取排名就會在前面，增加藝術(shù)生的錄取概率。

教學班型

6人小班：

上課模式：學習氛圍好互動性課堂解與運用能力小班授課，學習氛圍濃厚專注度、互動性高;加強知識理解能力，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。提高學習自信，找到正確的學習方法。

適合學生：嚴重偏科，學習很難提高，找不到高效學習方法的學生。

7—12人班：

上課模式：杜絕偏科現(xiàn)象，各科均衡發(fā)展，從而使全科成績整體提升。

關(guān)注每個學生，因材施教夯實基礎(chǔ)，循序漸進，堅持"以練一定基礎(chǔ)，促學、以考代練。

在不同的學習階段，  規(guī)劃學習環(huán)節(jié)，科學學習，使文化課基礎(chǔ)到位，井井有條，提高

復習效率。

適合學生:偏科，課業(yè)停滯不前，學習比較吃力，學習內(nèi)容消化較慢。

13—20人班：

上課模式：科任老師們解讀考綱整理歸納學習板塊，讓學生們更容 易理解、吸收采用個性化的教學和合作教學模式并進，讓學生積極參與探索式的學習方法由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。

適合學生:學習有一定主動性的學生，但沒有學習方法的學生

21—30人班：

上課模式：夯實基礎(chǔ)知識，提升薄弱學科，把握復習脈絡(luò)，分析解題方法、技巧，穩(wěn)步提升。

適合學生：文化課成績有一定基礎(chǔ)

一對一：針對學生學習情況，定制個性化學習方案;一個學生享有一個教學團隊，全程跟蹤輔導;根據(jù)學生的學習性格為學生匹配合適的老師授課;雙向互動教學，糾正學生學習態(tài)度，激發(fā)學生學習潛能。

適合學生：學習能力較弱，學習主動性差，自覺性差

為什么選贏星高考

（一）嚴選的優(yōu)秀師資

贏星高考始終嚴選師資，選擇高三帶班經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識過硬、教學風格具有創(chuàng)造性與技巧性的成熟教師，并根據(jù)班型、學生特點進行匹配教師。

（二）嚴格的學生管理

獨立校區(qū)，封閉式、準軍事化、精細化管理，做到課業(yè)管理、心態(tài)管理、時間管理、生活管理四管齊下。

（三）完備的教學體系

贏星高考結(jié)合高考實際探索出成熟有效的教學體系，實行分層教學，根據(jù)學生基礎(chǔ)，分別從夯實學科基礎(chǔ)、提升思維能力、增強靈活運用能力等環(huán)節(jié)入手幫助學生學有所獲。

（四）嚴格的日?？荚?/span>

根據(jù)統(tǒng)一教學安排，實行周考、月考與階段性考試，高標準、嚴要求選用試題；杜絕考試作弊，讓學生、家長和老師了解學生真是水平；結(jié)合考試情況，及時調(diào)整教學進度與教學方法，做到有考試即有提升。

（五）開放的教學課堂

歡迎家長隨時到學校抽查學生學習情況和進入教室聽課監(jiān)督，建立意見和建議反饋機制，合理的進行采納與實行。

（六）自編的復習教材

贏星高考復習資料嚴格按照高考考綱、考點結(jié)合應(yīng)試考試要求，由我校各科名師匯編，堅持狠抓教材、把握考點、命 題匯總?cè)笤瓌t，難易程度切合學生的實際情況，是我校自主研發(fā)的針對文化課考試的專屬教材和習題。

教學管理

第—步：入學測(老師根據(jù)學生文化目標分數(shù)，結(jié)合學科基礎(chǔ)，做到每一科分數(shù)規(guī)劃)

第二步：授新課，從提高學生聽課效率出發(fā)，做到三點，激發(fā)學生學習欲望、高效學習方法、學習習慣改變

第三步：課堂落實

第四步：查漏補缺，針對大多數(shù)同學的共性問題再次進行強化講授

第五步：課后落實，課后過手過關(guān)，知識天天消化

第六步：每周測，每周結(jié)束，檢驗學生這周內(nèi)容的掌握程度

第七步：結(jié)果公示，盯細，摳牢每一個知識點，每個知識板塊，死抓過關(guān)，確保通過，確保規(guī)劃落實

作息時間表

起床時間 6:30→班級考勤時間 6:50→早讀時間 6:50-7:40→早餐時間 7:40-8:10→第-節(jié)課 8:10-9:00→第二節(jié)課 9:10-10:00→第三節(jié)課 10:10-11:00→第四節(jié)課 11:10-12:00→午餐時間 12:00-12:40→午休時間 12:40-13:40→午休起床時間 13:40→第五節(jié)課 14:00-14:50→第六節(jié)課 15:00-15:50→第七節(jié)課 16:00-16:50→第八節(jié)課 17:00-17:50→晚餐時間 17:50-18:30→晚自習1 18:30-19:20→晚自習2 19:30-20:20→晚自習3 20:30-21:20→晚自習4 21:30-22:00→晚間洗漱(宵夜)22:00-23:00→熄燈時間 23:00→晚間查寢時間 23:00-0:30

部分師資力量

葉老師

畢業(yè)學校:四川師范大學 學 歷:全日制大學本科高三教齡:10年 教學風格:因材施教，認真耐心，親和學生與嚴格 要求并舉

畢業(yè)學校:四川師范大學學歷:全日制大學本科 高三教齡:34年 教學風格:認真、嚴謹、輕松、 榮譽:先后培養(yǎng)出3個高考市狀元，高考單科第—名， 市校優(yōu)秀教師，市首屆骨干教師，高三指導小組成 員，診斷性考試命 題組成員

關(guān)于我們

成都贏星高考成立于2002年，贏星高考是經(jīng)上級主管部門登記，工商局注冊的專業(yè)化、正規(guī)化的教育服務(wù)機構(gòu)。近20年來，贏星高考專注于高考沖刺教學，本著專業(yè)做教學、良心做教育、責任筑夢想的辦學理念，致力于打造文化教育高端品牌，贏得了家長和學生的廣泛贊譽。近20年來，培養(yǎng)了數(shù)千名優(yōu)秀學子，本科升 學 率在同行中 名 列 前 茅，其中相當一部分進入全國重點高校。