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大連康語兒童居家自理能力訓(xùn)練課
針對發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時期,這段時期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預(yù),接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必 須發(fā)生在早期,3歲前更被稱為最佳干預(yù)時期,所以,我們一定要珍惜抓住這個時間段,做正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練,為孩子搭建好早期“搶救工程”。
教學(xué)目標(biāo):康語居家生活自理課程,讓兒童自然融入生活 | |
授課對象: |
孤在家執(zhí)行生活指令困難,提要求次數(shù)少,較少使用語言互動,
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課程模式: |
1名康復(fù)師對1組家庭進(jìn)行居家干預(yù) |
科學(xué)原理: |
自然情景教學(xué)NET、回合式教學(xué)法DTT |
課程內(nèi)容: |
3大認(rèn)知泛化+5個自理訓(xùn)練 ①3大認(rèn)知泛化模塊:生活指令、物品使用、要求與對話 ②5個自理訓(xùn)練模塊:進(jìn)食技能、穿衣技能、如廁技能、梳洗技能、家務(wù)協(xié)助-----------------
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課程效果: |
兒童: ①通過泛化,讓兒童在家中應(yīng)用25種認(rèn)知技能 ②通過實(shí)踐訓(xùn)練,讓兒童在家中掌握53種生活自理技能 家長: ①掌握4類兒童情緒調(diào)節(jié)方法 ②掌握6類生活技能輔助的方法
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課程價值: |
①更多人員參與,應(yīng)用更多生活技能 ②家庭全場景應(yīng)用,場景化教學(xué)應(yīng)用
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國際**特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵, 同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步, 實(shí)時確保有效課題。
全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo), 家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,確保兒童高頻強(qiáng)化。
國家援助基金保障,最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。
五大評估體系,直擊兒童弱項(xiàng),1對1訂制教學(xué)課程。
歡迎每一個特殊需要的孩子,在康語感受溫馨與放心。
2010 福州康語口語矯正中心成立。
2011評為“臺灣發(fā)育遲緩兒童基金定向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。 全面轉(zhuǎn)型智能康復(fù)中心。 中國殘聯(lián)黨組書記理事長魯勇,福建省副省長洪捷序,及省、市、區(qū)各級殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到康語參觀指導(dǎo)。
2014 評為“華東師范大學(xué)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”。
2015 獲中央“愛星筑未來”孤獨(dú)癥公益項(xiàng)目扶持,全國僅7家。 康語康復(fù)師團(tuán)隊(duì)突破100人。
2017 “全國殘疾預(yù)防日”福建省內(nèi)唯 一孤獨(dú)癥康復(fù)定點(diǎn)觀摩中心。 正式邁向全國,成立福建省外第一家校區(qū)-杭州拱墅中心。 2017年,時任福建省副省長洪捷序蒞臨康語調(diào)研指導(dǎo)。
2018 廈門呂厝中心的成立,代表康語正式以系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)入市場競爭。 拜師中國口吃康復(fù)學(xué)科泰斗錢厚心先生。
2019 張苗苗領(lǐng)銜,啟動全國兒童孤獨(dú)癥公益巡講火種計劃——啟動萬人公益授課,百人免費(fèi)康復(fù)。 康語首 發(fā)倡議,成立特教老師專屬節(jié)日——9.9特教節(jié)。 康語康復(fù)師團(tuán)隊(duì)突破1400人,每日在訓(xùn)學(xué)童超過2000人。
2020 開創(chuàng)遠(yuǎn)程言語治療評估及授課,有效擴(kuò)展言語治療服務(wù)范圍。 延續(xù)火種計劃——特教420公益活動助力湖北特殊家庭。
2021 4月2日,康語在北京中華世紀(jì)壇舉行“火種行動-讓千萬孤獨(dú)癥兒童走進(jìn)校園”公益行動,并發(fā)布“八一工程”。
2022 全面貫徹“四元康復(fù)”理念,持續(xù)深耕康復(fù)管理體系。
2023 部分康復(fù)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型醫(yī)療機(jī)構(gòu),蓄勢待發(fā),向“百城千所”宏大發(fā)展遠(yuǎn)景發(fā)起挑戰(zhàn)。
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