西安中考美術(shù)特長(zhǎng)生培訓(xùn)

中考美術(shù)升學(xué)班

1、簡(jiǎn)介：特長(zhǎng)生一站式升學(xué)，以升學(xué)為目標(biāo)，詳解政策，提升專(zhuān)業(yè)，針對(duì)性輔導(dǎo)比賽，審核特長(zhǎng)生資格，陪伴市級(jí)統(tǒng)考、?？迹尯⒆舆M(jìn)入理想的高中。

2、人群：想走美術(shù)特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)升學(xué)的學(xué)生。（小 學(xué)4年級(jí)至初三）

3、特長(zhǎng)生四部走：

市級(jí)統(tǒng)考合格證：市級(jí)專(zhuān)業(yè)考試采取五統(tǒng)一的原則，在市中招領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育考，試中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

?？己灱s：市級(jí)專(zhuān)業(yè)考試合格考生，向招生學(xué)校提出申請(qǐng)，招生學(xué)校根據(jù)批準(zhǔn)的招生項(xiàng)目與考生達(dá)成招收意向。

中考過(guò)線、填報(bào)志愿：達(dá)成錄取意向的考生，必須在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)在“體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生”相應(yīng)欄目中填涂與達(dá)成意向?qū)W校一致的志愿信息。

美術(shù)升學(xué)規(guī)劃路徑

藝術(shù)啟蒙

內(nèi)容：托育美術(shù)啟蒙

階段：?jiǎn)⒚?/span>

年齡段： 0-3歲

教育段：托育

少兒美術(shù)

內(nèi)容：少兒美術(shù)興趣班

階段：興趣

年齡段：3-12歲

教育段：幼兒園-小 學(xué)

美術(shù)特長(zhǎng)生

內(nèi)容：藝術(shù)特長(zhǎng)生各大美院附中集訓(xùn)班

階段：特長(zhǎng)

年齡段：13-15歲

教育段：初 中

美術(shù)藝考

線上：招生特長(zhǎng)生的普高各大美院附中班

線下：藝術(shù)類(lèi)職中美國(guó)藝術(shù)類(lèi)社區(qū)大學(xué)

階段：藝考

年齡段：15-17歲

教育段：高中

抵達(dá)彼岸

內(nèi)容：中國(guó)藝術(shù)/綜合類(lèi)大學(xué)/美國(guó)藝術(shù)/綜合類(lèi)大學(xué)

階段：目標(biāo)

年齡段：18歲

教育段：大學(xué)

專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)：西安市美術(shù)特長(zhǎng)生最專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)；

通知、指導(dǎo)：美術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生賽事通知、指導(dǎo)；

報(bào)考分析：報(bào)考學(xué)校信息以及分析；

針對(duì)性訓(xùn)練：對(duì)比賽、統(tǒng)考以及?？純?nèi)容進(jìn)行針對(duì)性加強(qiáng)訓(xùn)練；

專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系：科學(xué)高校的的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)體系。

學(xué)情分析：學(xué)業(yè)規(guī)劃師解讀最新升學(xué)政策，根據(jù)學(xué)情分析學(xué)生當(dāng)下學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)而進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃方案的匹配。

專(zhuān)業(yè)測(cè)試：對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)課、文化課以及學(xué)能思維進(jìn)行全面測(cè)試，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行“全息學(xué)習(xí)畫(huà)像的描繪。

一對(duì)一制定升學(xué)規(guī)劃方案：資 深學(xué)業(yè)規(guī)劃師，根據(jù)政策、學(xué)情分析及專(zhuān)業(yè)測(cè)試結(jié)果，對(duì)學(xué)生制定專(zhuān)屬的升學(xué)規(guī)劃方案，為學(xué)生提供一條完整的藝術(shù)生涯求學(xué)道路”。

七對(duì)一教學(xué)：教師 、教學(xué)管理、學(xué)管、規(guī)劃師、心理老師、校長(zhǎng)、宿管，七對(duì)一扁平化高效教學(xué)管理模式。

多維度家校聯(lián)動(dòng)：一測(cè)一小會(huì)，一考一大會(huì)，一賽隨時(shí)會(huì)，做到家校實(shí)時(shí)溝通，事事知曉，合力提升。

階段式升學(xué)指導(dǎo)：政策解讀、校情分析、志愿填報(bào)、賽事輔導(dǎo)、學(xué)情分析、心理疏導(dǎo)、一站式升學(xué)輔導(dǎo)，家長(zhǎng)不再發(fā)愁，學(xué)生不再彷徨。

課程體系

美術(shù)升學(xué)基礎(chǔ)班（小 學(xué)&初—）

小 學(xué)&初—無(wú)基礎(chǔ)想走美術(shù)專(zhuān)業(yè)升學(xué)的學(xué)生

素描：

線條（2課時(shí)）：直線、斜線、排線

色階（5課時(shí)）：色塊色階、簡(jiǎn) 單單個(gè)幾何形體色階、組合幾何形體色階

透視原理（2課時(shí)）：一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視

形體（9課時(shí)）：方體、柱體、球體

局部完整素描練習(xí)（12課時(shí)）：方體演變局部、柱體演變局部、球體演變局部

寒暑假：長(zhǎng)期作業(yè)

色彩：

明度訓(xùn)練（2課時(shí)）：黑白色階、黑白平面色階

純度訓(xùn)練（2課時(shí)）：純度色階、純度平面訓(xùn)練

大師作品翻譯（4課時(shí)）：簡(jiǎn) 單場(chǎng)景、簡(jiǎn) 單靜物

寒暑假：長(zhǎng)期作業(yè)

速寫(xiě)：

線條（2課時(shí)）：簡(jiǎn) 單漫畫(huà)人物

速寫(xiě)入門(mén)（4課時(shí)）：漫畫(huà)人物完整(上色)

寒暑假：動(dòng)態(tài)聯(lián)系

美術(shù)升學(xué)強(qiáng)化班(初1&初2)

初1&初2未拿到特長(zhǎng)生資格的學(xué)生

素描：

線條（2課時(shí)）：直線切形（方形，多面形、柱形)、直線切形組合（方體、多面體、柱體）

色階（4課時(shí)）：平面色階(漸變)、場(chǎng)景平面組臺(tái)色階、靜物平面組合色階

透視原理（3課時(shí)）：一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視

形體（12課時(shí)）：方體、柱體、球體

完整畫(huà)面+備賽（10課時(shí)）：小場(chǎng)景訓(xùn)練、靜物組合訓(xùn)練

寒暑假：長(zhǎng)期作業(yè)

色彩

明度（2課時(shí)）：大師畫(huà)面單色翻譯

純度（4課時(shí)）：大師場(chǎng)景翻譯

冷暖（4課時(shí)）：大師風(fēng)景翻譯

寒暑假：大師翻譯完整畫(huà)面

速寫(xiě)

線條（4課時(shí)）：小場(chǎng)景速寫(xiě)+風(fēng)景速寫(xiě)臨摹+照片寫(xiě)生

人物動(dòng)態(tài)（4課時(shí)）：大師速寫(xiě)臨摹

人物速寫(xiě)臨摹+照片寫(xiě)生：完整畫(huà)面訓(xùn)練

美術(shù)升學(xué)沖刺班（初2&初3）

初2&初3拿到特長(zhǎng)生資格的學(xué)生

素描（2課時(shí)）：12個(gè)復(fù)雜形體起型訓(xùn)練

正負(fù)形（2課時(shí)）：12個(gè)復(fù)雜形體訓(xùn)練帶顏色

色階(形與色關(guān)系)（4課時(shí)）：形體在空間里的大小比例實(shí)踐形狀到顏色的運(yùn)用

形體結(jié)構(gòu)（4課時(shí)）：方體、球體、柱體、穿插體

形體塑造（4課時(shí)）：方體塑造、球體塑造、柱體塑造、穿插體塑造

繪畫(huà)步驟（4課時(shí)）：形體、光影、固有色、完整畫(huà)面

完整畫(huà)面（8課時(shí)）：臨摹+寫(xiě)生

寒暑假：寫(xiě)生訓(xùn)練

?？肌?/span>央國(guó)清

色彩

理論知識(shí)（1課時(shí)）：色彩四要素

大師風(fēng)景臨?。?課時(shí)）：顏色、用筆

色稿訓(xùn)練（2課時(shí)）：框架訓(xùn)練、畫(huà)面秩序、顏色

寫(xiě)生訓(xùn)練（2課時(shí)）：構(gòu)圖、繪畫(huà)步驟、簡(jiǎn) 單塑造方法

寒暑假：完整畫(huà)面寫(xiě)生訓(xùn)練

速寫(xiě)

動(dòng)態(tài)訓(xùn)練（2課時(shí)）→頭手腳訓(xùn)練 （2課時(shí)）→完整畫(huà)面臨摹（4課時(shí)）→照片寫(xiě)生（4課時(shí)）→寒暑假（照片寫(xiě)生訓(xùn)練）

升學(xué)規(guī)劃產(chǎn)品整體概述：

“唐門(mén)藝術(shù)”教育培訓(xùn)中心,是一所致力于成為最專(zhuān)業(yè)的“藝術(shù)生涯”升學(xué)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并針對(duì)于全國(guó)美院附中、初 中特長(zhǎng)生、高中美術(shù)藝考考前培訓(xùn)擁有一套自創(chuàng)的教育體系。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)的“藝術(shù)生涯”升學(xué)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),打造專(zhuān)業(yè)人才;通過(guò)科學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)培訓(xùn),提升學(xué)習(xí)能力;通過(guò)全方位的心理輔導(dǎo),助力人格成長(zhǎng)。三位一體,促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展,為錄取名校和個(gè)人成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)保障,實(shí)現(xiàn)學(xué)生中/高考升學(xué)目標(biāo)。

升學(xué)規(guī)劃

專(zhuān)業(yè)的“藝術(shù)生涯”升學(xué)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，打造專(zhuān)業(yè)人才。

從“少兒美術(shù)”到“初 中特長(zhǎng)生”再到“高中藝考”及“出國(guó)留學(xué)”，專(zhuān)業(yè)的“藝術(shù)生涯'升學(xué)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，為每一個(gè)愛(ài)好美術(shù)的孩子多創(chuàng)造一條完整的定制化”求學(xué)”與“成長(zhǎng)”路徑。

教學(xué)體系

科學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)體系，提升學(xué)習(xí)能力

成熟體系，完善大綱，專(zhuān)業(yè)的政策解讀團(tuán)隊(duì)，七對(duì)一教學(xué)管理，多維度家?；ヂ?lián)服務(wù)。

心理輔導(dǎo)

全方位的心理輔導(dǎo)，助力人格成長(zhǎng)

陪伴教育，個(gè)性化體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)尊重與關(guān)注。在唐門(mén)每個(gè)孩子都是主角，絕不當(dāng)陪跑者。

關(guān)于特長(zhǎng)生

為促進(jìn)和落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)更多有體育和藝術(shù)特長(zhǎng)的人才，中考招生融入特長(zhǎng)生招生政策，各個(gè)高中可根據(jù)規(guī)定提交特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目和人數(shù)，體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生招生計(jì)劃數(shù)原則上不得超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)的5%。經(jīng)過(guò)審核批準(zhǔn)后方可進(jìn)行特長(zhǎng)招收。

目前，西安市有74所高中招收特長(zhǎng)生，主要招生包含體育和藝術(shù)。

全市普通高中體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目如下:

1、體育特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目(15個(gè)) :田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、擊劍、圍棋、舉重、游泳、射箭、射擊、健美操、棒(壘)球。

2、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目(6個(gè)) :聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈(不含體育舞蹈)、戲劇(曲)、美術(shù)、書(shū)法。

關(guān)于唐門(mén)

唐門(mén)藝術(shù)教育培訓(xùn)中心，是一所，致力于成為最專(zhuān)業(yè)的“藝術(shù)生涯”升學(xué)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并針對(duì)于初 中特長(zhǎng)生、高中美術(shù)藝考考前培訓(xùn)擁有-套自創(chuàng)的教育體系。

自創(chuàng)辦之初便秉承著科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)禁的教學(xué)方式培養(yǎng)人才，以“美育”育人為核心理念，致力于培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)、文化修養(yǎng)、人文精神、創(chuàng)新意識(shí)兼?zhèn)涞膶?zhuān)業(yè)美術(shù)人才，專(zhuān)注打造陜西地區(qū)中、高考美術(shù)領(lǐng)軍品牌。

作為陜西地區(qū)中、高考美術(shù)藝考考前教育的探索者,唐門(mén)藝術(shù)將“以成績(jī)說(shuō)話，為每個(gè)孩子多創(chuàng)造一條求學(xué)與成長(zhǎng)路徑”的辦學(xué)宗旨貫穿始終，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，傳播美育，真誠(chéng)傳授美之技能，提高美之精神。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的 “藝術(shù)生涯” 升學(xué)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，打造專(zhuān)業(yè)人才;通過(guò)科學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)，提升學(xué)習(xí)能力；通過(guò)全方位的心理輔導(dǎo)，助力人格成長(zhǎng)。三位一體，促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，為錄取名校和個(gè)人成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)保障，實(shí)現(xiàn)學(xué)生中/高考升學(xué)目標(biāo)。.

師出唐門(mén)，藝路無(wú)憂。