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貴陽(yáng)高考沖刺輔導(dǎo)班
數(shù)理化偏科薄弱
分?jǐn)?shù)拉下太多 怎么補(bǔ)才有效
老師無(wú)法顧及所有學(xué)生
沒(méi)有針對(duì)性
怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
沒(méi)有頭緒
1、偏科，單科成績(jī)薄弱的學(xué)生；
2、成績(jī)不好，想快 速提分的學(xué)生；
3、成績(jī)尚可，但離理想大學(xué)有差距的學(xué)生
一對(duì)一；小組3-6人
1、一名學(xué)生一套方案一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；
2、每組3-6人，能照顧到每個(gè)學(xué)生的需求；
3、師生面對(duì)面交流，享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣；
4、學(xué)習(xí)氛圍好，精神高度集中。
上午7:30--11:45
下午14:30--21:45
1、圍繞高中所學(xué)重要知識(shí)，結(jié)合近幾年高考命 題方向，總結(jié)高考題型與高頻考點(diǎn)，梳理鞏固知識(shí)點(diǎn)。
2、以專(zhuān)題講座的形式對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行梳理、精講、串講、重點(diǎn)難點(diǎn)解析。
3、每科課程精講同時(shí)，配有練習(xí)題，讓學(xué)生熟悉?？碱}型，提升解題思維，不斷鞏固學(xué)習(xí)效果。
精細(xì)化教學(xué)管理
科學(xué)性入學(xué)評(píng)估，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案
班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制貼心教學(xué)
靈活互動(dòng)教學(xué)模式，舉一反三，查漏補(bǔ)缺
模塊化教學(xué)，以階段性成果為衡量標(biāo)準(zhǔn)
特色教學(xué) 環(huán)環(huán)相扣
面對(duì)面溝通
了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況
進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求
定制個(gè)性化教育計(jì)劃
面對(duì)面授課，因材施教、
教得深刻、學(xué)的透徹
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢(xún)師、心理師、班主任，教師，陪讀老師，個(gè)性化教研老師）提供貼心服務(wù)
監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋，
隨時(shí)修訂方案
1
一直致力于為小、中、高學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
2
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20多年輔導(dǎo)培訓(xùn)史
3
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生，為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案
4
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師 等六位一體 全程貼心陪伴
5
學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中、小、高中個(gè)性化輔導(dǎo)
6
截至目前 學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地 設(shè)立近400+家 學(xué)習(xí)中心
7
匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資 嚴(yán)格篩選 精細(xì)培養(yǎng)
8
累計(jì)輔導(dǎo)100多萬(wàn)學(xué)生 學(xué)大輔導(dǎo) 大品牌有保障
貴陽(yáng)學(xué)大教育簡(jiǎn)介
個(gè)性化定制學(xué)習(xí)，專(zhuān)注各階段學(xué)生提供針對(duì)性輔導(dǎo)
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學(xué)大教育始終專(zhuān)注為各階段學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等。總部坐落于北京，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有400+所學(xué)習(xí)中心，已擁有4000+骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)員超過(guò)100萬(wàn)+。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
倒計(jì)時(shí)
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貴陽(yáng)學(xué)大教育(云巖區(qū)校區(qū)）：云巖區(qū)寶山北路219號(hào) 全部校區(qū)>>
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