IGCSE/GCSE(G1/G2)在讀學(xué)員
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通常ALevel學(xué)生在考完AS后,直接拿IGCSE成績和AS成績及相關(guān)資料去預(yù)申請大學(xué)的,所以IGCSE成績是作為申請資料之一需要提交上去的。
如果沒有很好的IGCSE學(xué)習(xí)基礎(chǔ),之后進入IB、A-Level或是AP類學(xué)校會很吃力,因為后面正式的國際課程的學(xué)習(xí)難度都會陡然提升。
對于早期就進入英國教育體系的學(xué)員,IGCSE的分值決定了下階段進入什么樣的學(xué)校。
有些大學(xué)是認(rèn)可B以上的IGCSE英語分?jǐn)?shù),是可代替雅思成績的。
適用學(xué)員:國際課程在讀,日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生
課程目標(biāo):課外同步輔導(dǎo),解決學(xué)習(xí)疑惑,梳理知識重點和難點,幫助學(xué)生形成健全的學(xué)術(shù)知識體系。該課程緊貼正常的國際學(xué)校學(xué)習(xí)進度
適用學(xué)員:國際課程就讀與即將就讀,希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生
課程目標(biāo):結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)講解新的知識點,帶領(lǐng)學(xué)生了解和掌握后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的難點與深度,開闊思路,訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣,熟悉知識點內(nèi)容,了解答題方式
適用學(xué)員:國際課程在讀,考前需要查漏補缺,系統(tǒng)復(fù)習(xí)學(xué)生
課程目標(biāo):梳理考試重點和盲點,查缺補漏,結(jié)合歷年考點,真題和新的政策,針對性備考
適用學(xué)員
藝術(shù)類/英語類/歷史與社會科學(xué)類/數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)類/自然科學(xué)類/世界語言及文化類 頂石文憑項目類
設(shè)置針對性的教學(xué)以及輔導(dǎo)課程,定制專屬個性化課堂
題庫練習(xí)、答疑分析等多方位學(xué)習(xí),實際情況來調(diào)整學(xué)習(xí)方向
不同學(xué)習(xí)程度和班級采用個性化教學(xué),定期定制學(xué)習(xí)計劃 制定專屬課程規(guī)劃
規(guī)劃師、學(xué)習(xí)顧問、多方位服務(wù)
專屬教研材料,通過多樣題型深入了解知識點,加深課堂知識理解
合理分配課程、輔導(dǎo)、活動時間科學(xué)安排勞逸結(jié)合
倒計時
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