?？诟呷n程輔導(dǎo)班

?？诖魇辖逃呷o導(dǎo)班，專業(yè)授課，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能 課程針對(duì)性強(qiáng)，知識(shí)全面、突出重難點(diǎn)，開(kāi)設(shè)有:大班,小班，一對(duì)一等班型，重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)，希望能給有疑惑的你一些幫助。

高三學(xué)生怎么補(bǔ)課最有效

一是補(bǔ)信心。學(xué)生成績(jī)差，最缺的，其實(shí)是信心。因?yàn)椴蛔孕牛J(rèn)為不如別人，因而

不想努力、不愿付出。所以，首要的是激發(fā)他的自信心，讓他相信“我能行”。

二是補(bǔ)習(xí)慣。成績(jī)差的背后往往是習(xí)慣的缺失。因而，要幫助學(xué)生建立“六認(rèn)真”的

學(xué)習(xí)習(xí)慣(認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真糾錯(cuò)、認(rèn)真考試、認(rèn)真歸納整理)，通

過(guò)抓習(xí)慣，指導(dǎo)其在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)地改進(jìn)與提高。

三是補(bǔ)方法。方法比知識(shí)更重要。要結(jié)合具體的知識(shí)，教給學(xué)生記憶的方法、理解的

方法和應(yīng)用的方法。變“苦學(xué)”為“巧學(xué)、趣學(xué)”，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)動(dòng)力。

四是補(bǔ)知識(shí)。要講清知識(shí)的本質(zhì)與來(lái)歷，從“是什么”落實(shí)到“為什么”。學(xué)生懂了

以后，還要要求給老師復(fù)述一遍，用自己話準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)。學(xué)生說(shuō)的過(guò)程，就是知識(shí)內(nèi)

化的過(guò)程，因?yàn)?，想得明白才?huì)說(shuō)得清楚。

給學(xué)生“補(bǔ)課”，根本的是，要激發(fā)他的學(xué)習(xí)信心、糾正他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教給他學(xué)習(xí)的

學(xué)習(xí)，讓他有興趣地、有恒心地、科學(xué)地自主學(xué)習(xí)。