注意力訓(xùn)練的技巧究竟都有那些?
采用注意力量表檢測,結(jié)合視聽通道連續(xù)操作性測試,加上腦電生理檢測等技術(shù)手段,得出18頁測評報告并由專業(yè)的訓(xùn)練師分析并制定訓(xùn)練大綱,做到更全面更完善的訓(xùn)練計劃。
腦電反饋訓(xùn)練是通 過腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區(qū)的腦波活動節(jié)律,基于視聽覺方式反饋給青少年通 過訓(xùn)練師的分析引導(dǎo),幫助青少年更好的調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的大腦,通 過學(xué)習(xí)如何控制自己的腦波活動,以提高大腦各項功能如休息力,注意力,集中力,記憶力,創(chuàng)造力等能力。
5+5+1能力訓(xùn)練,以“注意力商”測量為基礎(chǔ),分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力,綜合評估聽、說、讀、寫、算,五大認(rèn)知功能的腦處理功能,訓(xùn)練并提高:處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力,提高工作記憶與長期能力,為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。
15類心理問題評估與矯正,信心比金子都珍貴不自信、畏難、自卑、唯唯諾諾、缺乏安全感、或?qū)α⑦`抗在噬食著孩子的未來,如果你希望自己的孩子能獨當(dāng)一面,而不是習(xí)慣充當(dāng)別人的附庸,那就給他正規(guī)專業(yè)的心理輔導(dǎo)與干預(yù),讓他盡快擺脫消極的心理!
上課時容 易分心,易被外界干擾
做作業(yè)拖拉
上課時常做小動作,玩東西
容 易興奮和沖動,有一些過火的行為
不愛動腦,粗心馬虎
在不適當(dāng)?shù)膱龊媳寂芑虻歉吲捞?
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