成都親密關(guān)系培訓

親密關(guān)系就是伴侶、夫妻以及男女朋友之間的關(guān)系，愛是人類永恒的主題。初戀的怦然心動、熱戀的激情似火、婚姻中的耳鬢廝磨，甚至于相處時的一點一滴、柴米油鹽，無不在刻畫著親密關(guān)系的模樣，親密關(guān)系穿著彩色的外衣，包裹著激情、浪漫，也隱藏著平淡和真實。擁有良好親密關(guān)系的人無疑是幸福的，他們仿佛上輩子拯救了銀河系，沫浴在相濡以沫的感情中，從此人生有了溫情打底，未來還有無數(shù)渴盼和希望

改善客戶關(guān)系、改善同事關(guān)系、想提高情商、想改變公婆、想改變孩子、想改變愛人

丨針對性解決情感問題

?讀懂人性：①為什么你的婚姻不幸福②離婚的100個原因及解決方案③家庭幸福的科學路徑④懂是愛的前提：懂男人、懂女人、懂小孩
?讀懂性格：①如何從性格讀懂自己、讀懂他人②如何讓不同性格的人都喜歡③如何把性格優(yōu)勢發(fā)揮到極致④如何調(diào)整性格缺陷，成為高情商的人

?原生家庭：①為什么我活成了自己Z不想成為的樣子②為什么我總是不討人喜歡③為什么我總是遇不到我愛的人④為什么我總是賺不到錢

?愛的本質(zhì)：①愛的心理營養(yǎng)：到底什么是愛，愛如何重生？②如何延長愛的保質(zhì)期：金婚如新婚③愛的黑洞：是什么摧毀了我們的愛④什么造成了對家人的冷漠

?愛的語言：①什么樣的語言讓TA立刻感受到愛②什么樣的服務讓TA異常享受③什么樣的愛撫讓TA日日思念④什么樣的禮物讓TA充滿驚喜⑤什么樣的儀式可以讓TA一生難忘

?家庭問題：①家庭教育爸爸的作用在哪里②熊孩子撒潑無規(guī)則怎么“治”③孩子不上學：咋解決④孩子拖拉、拖延：如何立規(guī)則⑤如何處理與婆婆的邊界

丨課程特色

●科學構(gòu)建親密關(guān)系方法論： 讓學員掌握3大人性底層科學方法、36個腦科學原理，通 過現(xiàn)場實戰(zhàn)案例演練，學會運用簡易落地應用工具，獲得親密關(guān)系構(gòu)建能力，習得創(chuàng)造幸福方法。

●解密人性和性格，讀懂科學構(gòu)建親密關(guān)系方法論： 課程中進行生活場景還原、角色扮演、情景模擬等方式進行親密關(guān)系演練，親密關(guān)系專 家進行心理干預指導，打破固有的思維方式認知自我。

●滿足需求，提升幸福能力：通 過親密關(guān)系構(gòu)建模型演示，挖掘自我與他人真實需求，學會與不同性格的人建立親密關(guān)系，滿足自我與他人需求，提升獲得幸福的能力。

丨課程內(nèi)容

●讀懂人性：徹底了解男人、女人與小孩生理發(fā)育與神經(jīng)特征，掌握哈佛認知神經(jīng)科學與聯(lián)合國UNDP心理干預實踐經(jīng)驗。重獲幸福美好生活。

●識別性格：認識原生家庭、讀懂性格、找到天賦、發(fā)揮特長、修復性格缺陷、學會與不同性格的人建立親密關(guān)系，根據(jù)小孩天賦培養(yǎng)特長。

●重建愛的能力：從科學的至高維度切入愛的底層邏輯，揭秘心理營養(yǎng)、掌握愛的語言，運用愛的工具，建立終生幸福的能力。

●修正親密關(guān)系：夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系的重建與修復，新建愛的規(guī)則與幸福家庭第三方，構(gòu)建自己終身幸福的保障。

丨為什么選擇我們/新勵成《親密關(guān)系科學》的能量和能力

親密關(guān)系是我們獲得愛和歸屬感的源泉，良性親密關(guān)系的建立有助于我們在愛情、親情、友情中如魚得水，幫助我們在事業(yè)與家庭中找到平衡點，尋找到真實的自我和他人的需求，獲得幸福的能力。

丨關(guān)于新勵成

成都新勵成口才培訓是國內(nèi)較為大型的口才培訓機構(gòu)之一，也是素質(zhì)教育培訓工作的早期開創(chuàng)者之一。目前新勵成口才培訓機構(gòu)覆蓋全國60多個城市，擁有80多家學訓中心，服務過多家大型企業(yè)，面授學員遍布全國各地! 我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐，讓國家重視、社會重視、新勵成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學科進入中國青少年九年義務教育!

丨教學優(yōu)勢

課程搭建：新勵成專注于口才和軟實力基礎(chǔ)理論的深耕和學訓課程體系搭建，以先進的教育理念、優(yōu)越的服務品質(zhì)，成就學員的美好人生，幫助個人和企業(yè)多方位打造和提升軟實力，為中國的口才成功的素質(zhì)教育事業(yè)貢獻力量

研發(fā)課程：新勵成一直專注成人和青少年軟實力的提升，通 過引進、融合及自主研發(fā)，成功打造了三大課程體系以及各具特色的服務課程，同時在人際溝通演講等方面取得了驕人的成績，填補了我國傳統(tǒng)教育和培訓市場的空白

丨教學環(huán)境