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全程教學(xué)跟蹤，有效掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度并適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案
點(diǎn)擊咨詢托?？谡Z(yǔ)考試終極法寶
口語(yǔ)考試要減少口頭禪：托?？谡Z(yǔ)考試對(duì)考生**挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間，從給出題目到開(kāi)始考試，只有短短的15秒鐘，卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)有頭有尾的完整回答。老師說(shuō)，托福考試是對(duì)考生英語(yǔ)素質(zhì)的考察，很多考生面對(duì)計(jì)算機(jī)，不自覺(jué)就會(huì)出現(xiàn)很多口頭禪，有英文的：well，you know等或者毫無(wú)意義的“啊、嗯”的音節(jié)，更有甚者，將自己的中文口頭禪也說(shuō)出來(lái)。這些無(wú)意義的詞語(yǔ)出現(xiàn)在只有45秒的口語(yǔ)答案中，很具殺傷力。老師建議考生在答題時(shí)盡量放松心情，發(fā)音能讓人聽(tīng)懂就可以。
●托福課程●
| 課程名稱 |
招生對(duì)象 |
課程安排 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) |
上課時(shí)間 |
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托福預(yù)備90分班 |
大部分初中生、高中生，有語(yǔ)法功底，需做入學(xué)測(cè)試。有6個(gè)月以上準(zhǔn)備考試時(shí)間，需要補(bǔ)充基礎(chǔ)英語(yǔ)能力以進(jìn)入托?；A(chǔ)段的學(xué)員，已經(jīng)參加工作，需要重新“撿起”英語(yǔ)，希望穩(wěn)步提升英語(yǔ)應(yīng)試能力的在職人員 |
656課時(shí)/16周
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積累基本英語(yǔ)詞匯和句型，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單英文交流，理解簡(jiǎn)單短文，并可以進(jìn)行基本段落寫作；可以進(jìn)入托福相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)針對(duì)托福考試的語(yǔ)言能力。
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01周-12周：周一至周五09:00 — 11:40 13:00 — 15:40 16:00-17:30 13周-14周：周一至周五09:00 — 11:40 13:00 — 15:40 15周-16周：周一至周六09:00 — 11:40 13:00 — 15:40 |
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托福預(yù)備起步90分班 |
高中生，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0-90之間，大學(xué)生，四級(jí)不及425者，有語(yǔ)法功底，未接觸過(guò)TOEFL考試，或完成了預(yù)備一段學(xué)習(xí)的學(xué)員，需要做入學(xué)測(cè)試。 |
496課時(shí)/12周
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掌握考試所必備的詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí)； 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括考點(diǎn)分析、解題策略、考試技巧。
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01周-08周：周一至周五09:00 — 11:40 13:00 — 15:40 16:00-17:30 09周-10周：周一至周五09:00 — 11:40 13:00 — 15:40 11周-12周：周一至周六09:00 — 11:40 13:00 — 15:40 |
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托福提高90分班 |
高中生，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0-110之間，大學(xué)生，四級(jí)不及425分者，有語(yǔ)法功底，需做入學(xué)測(cè)試，需要對(duì)TOEFL，基礎(chǔ)TPO資料集中講解，集中練習(xí)的學(xué)員，初涉TOEFL考試，需要補(bǔ)充基礎(chǔ)語(yǔ)法詞匯的學(xué)員。 |
336課時(shí)/8周
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初步理解TOEFL考試出題思路，理解答題策略和得分技巧，并將其應(yīng)用于考試中。
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01周-04周：周一至周五09:00 — 11:40 13:00 — 15:40 16:00-17:30 05周-06周：周一至周五09:00 — 11:40 13:00 — 15:40 07周-08周：周一至周六09:00 — 11:40 13:00 — 15:40 |
擺出我理由托福獨(dú)立作文題多以“同意不同意”的形式出現(xiàn)。比如，“你是否同意以下說(shuō)法：小孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)音樂(lè)和藝術(shù)？”很多同學(xué)覺(jué)得回答“同意”或“不同意” 是比較容易的，但是要說(shuō)清楚“為什么”，就要?jiǎng)釉S多腦筋了。萬(wàn)能理由就是：（與人相關(guān)）交流，利他，情緒，性格，經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)趣，健康，成就；（與物相關(guān)）方便，安全，經(jīng)濟(jì)（實(shí)惠），效率，環(huán)境，耐用。背記每個(gè)詞的**個(gè)字，將它們連起來(lái)便是：“交利情性，經(jīng)樂(lè)健成；方安經(jīng)，效環(huán)耐?！边@些理由就構(gòu)成了你的主體 段，通常每段寫一個(gè)理由就好。當(dāng)然，就像剛剛說(shuō)到的那樣，要在段落里適當(dāng)填充細(xì)節(jié)句群。
服務(wù)體系
從你選擇環(huán)球教育的那一刻起，我們將360°為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們選擇**秀的課程顧問(wèn)，為學(xué)員提供**專業(yè)課程規(guī)劃方案
我們擁有高效的測(cè)評(píng)體系,為美味學(xué)員提供專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)評(píng)結(jié)果
教務(wù)老師會(huì)根據(jù)每位學(xué)員的上課要求，為學(xué)員安排**為合適的上課時(shí)間段
我們選擇資深的輔導(dǎo)老師，為每位學(xué)員提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)方案糾正
這幾個(gè)“說(shuō)”你要說(shuō)對(duì)
speak、talk、say、tell的用法：四個(gè)詞與“說(shuō)”有關(guān)。
speak“講話、發(fā)言、演說(shuō)”,是不及物動(dòng)詞,涉及人時(shí)要加介詞to,speak作及物動(dòng)詞時(shí)后面跟語(yǔ)言名稱。
talk“談話、閑談”,是不及物動(dòng)詞,涉及人時(shí)用介詞with、to等,涉及事情時(shí)后面跟介詞about等。
say 是及物動(dòng)詞,后面跟名詞、代詞、從句等,表示說(shuō)的內(nèi)容。
tell是及物動(dòng)詞,后面首先要跟人,然后再跟從句或者介詞短語(yǔ)等,(屬于簡(jiǎn)單句中主謂+雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)):Tell sb sth。
教學(xué)環(huán)境
如何在學(xué)習(xí)區(qū)練習(xí)對(duì)于聽(tīng)力訓(xùn)練而言，保持在學(xué)習(xí)區(qū)的關(guān)鍵就是選擇合適的聽(tīng)力材料，“你**多只能聽(tīng)懂你讀得懂的東西”，而你的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)決定了你能讀懂什么水平的英語(yǔ)文章。個(gè)人粗略量化一下“讀得懂”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：平均每100詞遇到的生詞不超過(guò)1個(gè)，同時(shí)每200詞遇到需要停下來(lái)仔細(xì)分析的。大家也不用死摳這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如果你感覺(jué)閱讀某個(gè)材料時(shí)生詞很多，或者讀起來(lái)生澀難懂，那么這個(gè)難度的聽(tīng)力材料就不適合你。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
環(huán)球教育（Global Education）,專注出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)20多年，包括雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、A-level等培訓(xùn)業(yè)務(wù)，其高質(zhì)量的學(xué)術(shù)和教學(xué)成效在業(yè)界享有盛名。青島環(huán)球國(guó)際培訓(xùn)學(xué)校自成立以來(lái)，一直秉承“教育無(wú)域、環(huán)球共享”的教學(xué)理念。作為環(huán)球教育的高端服務(wù)品牌，秉承個(gè)性化服務(wù)和每一位學(xué)員充分關(guān)注的原則，幫助每一位有志于出國(guó)求學(xué)的學(xué)員考出好的成績(jī)，找到理想的學(xué)校。
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