武漢狀元教育 高考沖刺補習班
優(yōu)質(zhì)的教學資源 培養(yǎng)杰出的學生
點擊咨詢明確高三危機備戰(zhàn)高考
老師講,聽不懂
自己學,看不明白
寫作業(yè),答不上來
審題不清不全
急于答題頻繁口算心算
錯誤不斷
你現(xiàn)在處于什么階段?
看就會,一做就錯
說起來頭頭是道
寫出來錯誤頻頻
每天苦苦刷題練題
熬夜到很晚
天天很努力,遲遲沒有效果
解題找不到突破點
答題遺漏關鍵步驟
靠感覺照搬解題思路
補習學校的費用,你可以根據(jù),補習班的收費標來看一下,總會比補習班學費低就是了。上補習學校的時候**能夠空出一段時間,因為補習學?;径际侨焐险n的。你的學習成績?nèi)绻趯W校里一直很好,補習學校的老師也知道,那么會少收一些費用,但是補習班就不一樣了,不論你的學習成績怎么樣,只要你到那里去補課,學費都是正常收的,補習學校針對的都是整個班級,而補習班可能針對的是一些少部分的學生。
武漢狀元教育高三 語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜輔導
高中三年級學生
課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),幫助孩子提高成績。
1、考綱解讀: 全面解析教學考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。
1、精準定位,為高考沖刺的學生群體量身打造;
2、強大的師資配置,個性化教學,激發(fā)孩子學習潛力
3、強大的心理支持和后勤保障;
4、遍布武漢3鎮(zhèn),設有八大學習中心。
教學優(yōu)勢
高考沖刺為什么選狀元教育?專注中高考升學
學習更高效
讓學生效率更高效
提分更高效
下課要勤于向老師發(fā)問,在學校老師就相當于一個服務者,他們給同學們傳授知識為大家答疑解惑,所以同學們不要怕老師會責罵自己為什么沒有聽懂之類的問題,反而問起老師問題反倒會讓老師覺得這個孩子很認真很努力,是一個好苗子,也就引起了老師的關注,自然成績就會提升的快。
一個老師輔導一個孩子,經(jīng)過一次專業(yè)測評了解孩子基礎及知識掌握情況,進行有針對性的教學,制定相應的教學計劃,按照教學計劃針對性輔導,遵循哪里不會就學哪兒的原則,從根本上解決學生不想學,學不會的問題。
有利于教學的多邊互助,針對性遠勝過大班課,老師更容易關注到個體差異,照顧到每位學員。子曰:三人行,必有我?guī)熝伞τ谛枰ブW、良性競爭、共同提高的學生尤為合適。能有效強化學生對自身的學習責任感。
專為高三及復讀學生設立的全日制沖刺輔導班,精品小班,多年畢業(yè)班帶教老師授課。學習目標明確,學習氛圍濃厚,每年不斷更新高考考情解析,**考點總結歸納。
學校的大班課老師注重的是班級的平均成績水平的提升,而一對一輔導是個性化教學,對孩子因材施教,老師關注的是學生個人能力的提升,為學生掃清學習上的阻礙,從而幫助學生提高學習成績。
學生是否有必要上一對一輔導班,就要看孩子是否適合一對一輔導班,如果學生在班級跟得上老師的講課進度,成績也很高可以不用參加一對一輔導,如果學生跟不上學校的上課進度,就要找一個好的一對一輔導機構,參加個性化教學,從而全面提升能力和成績。
飲食調(diào)節(jié)
很多父母擔心孩子考試緊張壓力大,怕孩子營養(yǎng)不良,所以在考前會給孩子大量進補或者供給豐富的營養(yǎng)餐,一些父母甚至買保健品給孩子吃,其實這些沒必要。備考期間,不能大吃大喝,只要按照平時的飲食習慣就可以,適當多吃些水果和蔬菜,補充維生素,有益于大腦的思考。大考期間,食物以清淡為主,炎熱的時候可以加點苦瓜降降內(nèi)火。
機構介紹
個性化教學環(huán)境武漢狀元教育成立于2001年,是武漢市較早提出“一對一”個性化教育的專業(yè)培訓機構,致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對應的1對1輔導、個性化輔導等服務。主要的精品課程有:高一、高二、高三,班課和一對一精講課程、新階段一對一銜接課程、藝考文化課集訓等相關課程。新華社在鄂**認可機構,被江城人民評為“華中一對一品牌”,2011年被網(wǎng)易評為“十大課外輔導品牌”,2012年再創(chuàng)佳績被新浪評為“具口碑影響力的課外輔導機構”,連續(xù)4年被新華社評為“十大知名課外輔導機構”和“家長滿意度高的課外輔導機構”。
狀元教育專業(yè)的特色化教育,與時俱進的育人理念,2010年被新華社評為“中國2010年學生滿意度高的課外輔導機構”。2011年被網(wǎng)易評為“十大課外輔導品牌”,2012年再創(chuàng)佳績被新浪評為“具口碑影響力的課外輔導機構”,連續(xù)3年被新華社評為“十大知名課外輔導機構”和“家長滿意度高的課外輔導機構”。
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