鞍山少兒口才線上培訓(xùn)

兒童口才培訓(xùn)班的受眾是什么

兒童口才訓(xùn)練的主要群體是青少年和4-12歲的兒童。這段時間是孩子們學(xué)習(xí)口才和語言的**時期。如果您的孩子性格內(nèi)向、積極，但表達能力較差，不喜歡說話，在與人見面時害羞，或說話膽小、不自信、說話大聲聲音小，沒有信心，建議孩子們要學(xué)會；如果您的孩子性格開朗、健談，但在單獨對公眾講話時緊張、含糊不清、不合邏輯，也建議您向孩子報告人才培訓(xùn)課程。兒童口才訓(xùn)練班不僅面向口才不好、不善于表達的兒童，也面向口才好、會說話但沒有秩序和邏輯的兒童的子女。

學(xué)少兒口才培訓(xùn)班有什么好處

1、幫助孩子科學(xué)正確地發(fā)音，口語流利，單詞圓潤。

2、可以培養(yǎng)兒童的語言表達能力、邏輯能力和思維能力。

3、提高孩子在公共場合講話的勇氣，增強自信心。

4、塑造優(yōu)美的身體，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。

5、在學(xué)習(xí)和主持的過程中保持健康，潛移默化地使孩子形成完美的人格，培養(yǎng)孩子的多種身體能力。

6、不要讓孩子在激烈的社會競爭中輕易被淘汰。

什么是口才訓(xùn)練

當眾講話與口才訓(xùn)練

1、自我介紹

2.互相介紹（兩個人——小組，先相互交流兩分鐘，然后a介紹B，B介紹a。你也可以三人一組。）

3、言論自由（每個人都提前準備好演講內(nèi)容，在舞臺上自由發(fā)表演講。）

4、命題演講（觀眾或老師提問，演講者在舞臺上即興演講。長演講可以描述一個事件，并讓演講者對其進行評論在上，短句可以是句子，水蛭詞。）

5、講故事、講笑話

6、布置故事和笑話（觀眾在書中布置一個故事，練習(xí)者在**短的時間內(nèi)閱讀故事，并盡可能在在講述的過程中，適當?shù)匮葑?，甚至改編和疊加，等等。）

7、銫演技訓(xùn)練（扮演一個著名的顏色，觀眾會提問，類似于新聞發(fā)布會。）

8、場景模擬練習(xí)（模擬特殊場景，如采訪，主持人或觀眾提供采訪的基本信息，采訪者發(fā)表演講；例如在選舉期間，談?wù)勥@個職位的優(yōu)勢，以及如果選舉成功將采取什么措施。色彩戲的舞臺主要是觀眾的問答，而場景模擬練習(xí)主要基于表演者的演講。）

9、準備縱橫字謎練習(xí)-一些不相關(guān)的單詞可以提前準備或由觀眾現(xiàn)場提供。把這些單詞串成一個短篇故事。希望要求故事盡可能完整，不要太牽強。它分為初級階段、中級階段和高級階段：初級階段，詞序不受限制；在里面水平階段限制了單詞的順序，必須按照提供的順序說話，但不限制主題；在高級階段，同時限制語序和主題，不要偏離主題

10、故事紙牌

11.睜開眼睛，提高聲音（眼睛訓(xùn)練，兩個人盯著對方的眼睛大約三分鐘，并訓(xùn)練與他人的眼睛交流。提高聲音，兩者都是大聲喊“啊”（釋放聲音需要15秒。）

12、大聲朗讀（1、大聲）

13、講述新聞（**報紙或幻燈片講述**消息，**對新聞事件進行評論。）

14、辯論比賽

15.表揚訓(xùn)練（-臨時一個；-表揚許多人；臨時一個；祝你好運；表揚紙牌。）

16、宴會演講（各種不同顏色的宴會和演講）