寧波鄞州兒童語言康復訓練中心

引起孩子語言發(fā)育遲緩的原因有哪些？

1、語言環(huán)境

孩子身邊的親人說的語言種類太多，也有或許引起孩子說話晚，比如說：爸爸媽媽是不同省份的結合，爸爸說粵語，媽媽說四川話，兩種發(fā)音都大不相同，那孩子肯定混亂呀，所以，對咿呀學語的孩子來說，過多的言語種類輸入，不利于孩子的語言練習。

2、家長過度幫助

家長過度重視孩子，孩子的一個眼神，家長就知道他要干嘛了，從而把很多孩子想做的事情都幫他做好，甚至有些家長還引以為傲，認為這是自己與孩子的默契，跟孩子心有靈犀。讓孩子還沒表達就達到目的，這樣的做法，直接堵住了孩子準備開口的欲望，對言語練習也是非常不好的。

3、過多的使用電子產品

孩子們天生愛“搗亂”，很多家長為了自己能清凈一點，就給孩子看電視、玩手機，孩子被電子產品招引，不再搗亂，她們也樂得輕松。但是孩子的言語練習是既需求輸入，也需求輸出的，而電子產品只是一味的輸入，孩子還沒了解，還沒有學會用語言反饋表達，畫面就又換了，這對孩子的語言練習十分不利。

1、找出原因

首先我們要知道孩子言語發(fā)育遲緩的原因，是先天因素還是后天原因。消除障礙，才可以促進孩子言語發(fā)育。

2、目光交流

訓練孩子的目光交流，目光交流也可以添加言語理解能力。當孩子完成目光接觸時，家長要及時表揚鼓勵。