OH卡牌咨詢治療師
課程學時:20課時+
招生對象:
1.大、中、小學校老師及學生。
2.幼兒園、親子教育、早教機構相關工作者。
3.公安、司法、軍隊等系統(tǒng)的心理工作者。
4.心理咨詢師、沙盤游戲咨詢師等心理學工作者。
5.培訓師、企業(yè)HR、企業(yè)管理者。
6.心理學愛好者及對自己內在成長有更高要求的個人。
課程目標:
隨著不斷的溝通,運用自由聯想的方式,借助oh卡牌這樣一種卡片工具,經過隨心所欲的真實解讀,把內心潛意識里的東西呈現出來,加以梳理并**終找到答案。很多時候,我們的改變,我們的成長,往往就因為某個人,在某種情境所說的一句話!而oh卡牌正是可以無意識的再現心理成長過程中,重要心理情景的工具!
(1)突破自我困境:發(fā)現內在情結,療愈自我
(2)克服心理問題: 發(fā)掘潛在危機,突破僵局
(3)疏理人際關系:體現無形隔閡,融化冰墻
(4)契合兩性關系:擊破親密盲點,恩愛滿分
(5)順暢親子溝通: 跨越交流鴻溝,和諧無邊
(6)解放心理枷鎖: 扭轉既有創(chuàng)傷,展望未來
(7)探索未知領域:掃除陰影霧霾,明朗前行
(8)激發(fā)內在潛能: 直覺想像創(chuàng)造,萬事具備
授課類型:面授
課程活動:課程試聽、支持學費分期
課程描述:
oh潛意識圖像卡是全球新興的心理干預技術。融匯以人本核心、心理投射、敘事療愈之精粹,拓展運用于生活之中。并將會完整并系統(tǒng)地學習潛意識圖像卡中的成人卡、兒童卡、克服卡與伴侶卡的獨特技術,并學習卡片的融合互補方式。潛意識引導卡的種類繁多,每種卡片都有其獨特應用領域。
(1)如果你是醫(yī)療系統(tǒng)心理科與精神科醫(yī)生:
不僅需要在電腦上錄入電子病歷單和藥物處方,更需要按個體差異性選擇適合的療法為來訪進行治療。在oh卡牌療法中,從牌中了解評估病患情況發(fā)展,并為病患選擇適合的治療方案。
(2)如果你是心理咨詢與治療從業(yè)人員:
在個體咨詢中,經過oh卡牌解讀其心靈密碼,透析深度困擾人們的“癥結”。Oh卡牌能有效打破防御,快速準確發(fā)現來訪者心理問題,便于咨詢進行;也能作為咨詢手段,幫助來訪者宣泄情緒和樹立新目標等。
(3)如果你對OH卡牌心理分析技術感興趣或關注自我成長:
Oh卡牌療法在自我認識和自我探索都起到“無聲勝有聲”的作用,我們按照自己的生活經歷和自己頭腦中的印象來選擇卡牌,卡牌的實際意義與現實進行整合,從而透過卡牌來與世界對話。
OH卡牌心理指導師的就業(yè)前景
1. 在心理咨詢室做咨詢
2. 企業(yè)單位
3. 專業(yè)的醫(yī)院心理門診
4. 中小學心理教師
5. 各大高校心理健康與咨詢中心
6. 街道辦事處的心理咨詢室或社區(qū)心理
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