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編程語言是世界上沒有邊界和文化差異的通用語言。除母語和外語外,未來每個(gè)人都必須有基本的編程思維。從教育認(rèn)知角度看,兒童在6歲左右就開始形成抽象邏輯思維,6-18歲這段時(shí)期是抽象邏輯的時(shí)期。因此,兒童從幼年起學(xué)習(xí)編程,就是在正確的時(shí)間做正確的事。學(xué)編程不是為了當(dāng)個(gè)程序員,而是要培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),如邏輯思維能力、動(dòng)手能力、解決問題的能力等,即使將來孩子不做程序員,也會(huì)遇到各種標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的問題。
珠海兒童啟蒙編程
Duplo 睿智探險(xiǎn)家
適合年齡:幼兒園小班
課程內(nèi)容:認(rèn)知世界:社會(huì)、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物
Duplo 超級(jí)工程師
適合年齡:幼兒園中班
課程內(nèi)容:觀察世界:機(jī)械、工具、教學(xué)、超市、規(guī)劃、邏輯、合作
Duplo 創(chuàng)客發(fā)明家
適合年齡:幼兒園大班
課程內(nèi)容
探索世界:機(jī)械、物理、工具、科技、探索
珠海童程童美少兒編程融合硅谷創(chuàng)新科技元素,打造國(guó)內(nèi)STEAM課程體系,涵蓋機(jī)器人、創(chuàng)意編程、思維數(shù)學(xué)三類領(lǐng)域,引導(dǎo)和啟發(fā)式教學(xué),項(xiàng)目制學(xué)習(xí),多樣化的教具培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維,批判性思維,提高綜合思考分析能力,故事及游戲讓孩子不知不覺地掌握編程技巧。在老師們的帶領(lǐng)下,孩子學(xué)編程也就變成了一種非常快樂的體驗(yàn)。這不僅是幫助孩子學(xué)習(xí)編程,而且也是讓孩子喜歡上編程的一個(gè)過程。
倒計(jì)時(shí)
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