管理科系作品集培訓
包含專業(yè):策展專業(yè);時尚管理;藝術管理;設計管理;奢侈品管理等。
課時:60+
適合人群:申請國外藝術類專業(yè)本科,研究生的學生
專業(yè)解讀/ Fashion Management
時尚管理是在發(fā)掘潛在客戶需求和把握潮流動態(tài)基礎上,**供應鏈管理、生產(chǎn)線管理、公關活動策劃、市場營銷、銷售戰(zhàn)略制定等各個環(huán)節(jié)促使產(chǎn)品及企業(yè)獲得廣泛的社會認可。
其中奢侈品管理內(nèi)容包括品牌維護、公關等,工作內(nèi)容和時尚管理很像,但是品牌價值不一樣,重在維護。
時尚傳播
Fashion Communication
時尚媒體領域,研究時尚產(chǎn)業(yè)的圖像、品牌和歷史,培養(yǎng)時尚對社會和文化的傳播者和推動者,如攝影師、造型師、藝術總監(jiān)、制作人等。
工藝類
Crafts
針織、印花、制版等不同工藝,以及到時裝設計中的應用,發(fā)展方向有設計師、制版師和工藝師等。
時尚研究
Fashion studies
從材料、視覺角度,研究以時尚為核心的服裝、形象和社會,發(fā)展發(fā)現(xiàn)為時尚策劃、新聞媒體和咨詢、博物館管理等。
材料設計
Material Design
藝術、建筑、室內(nèi)和工業(yè)、時尚和自主設計等融合,學習基本的織物制作技術,培養(yǎng)個人審美和可持續(xù)實踐的應用。
不同國家課程設置、作品集標準
01美國America
本科
1.基礎技能學習:概念與調(diào)研;手工和軟件;自我探索;視覺交流技巧,材料調(diào)研,系統(tǒng)的時尚思維;理論與實踐課結合;歷史文化等。
2.設計理念的形成:**系列服裝、時尚產(chǎn)品、材料調(diào)研和社會文化探索,以紀錄片的形式來表達設計理念。
3.傳統(tǒng)方法的突破:探索發(fā)展新的敘事方法;發(fā)掘新的材料和面料;建立產(chǎn)品的時尚與生活聯(lián)系;以人為本的時尚系統(tǒng)對社會的影響。
研究生
設計項目:理解設計工作背后的商業(yè)生態(tài)環(huán)境與知識;設計視覺語言的與交流技巧的擴充(攝影、插畫、表演、材料等);(如何在市場環(huán)境中,協(xié)作工作,展示和定位作品)
02英國Britain
本科
1.視覺溝通技巧的系統(tǒng)學習
2.服裝工藝的基礎學習
3.調(diào)研:視覺信息搜集與分析
4.視覺與物質(zhì)文化,歷史社會理論的研究
5.項目實踐
研究生
1.項目實踐
2.跨界合作項目:品牌設計
3.補充豐富視覺語言
4.團隊協(xié)作能力的加強
03法國&意大利French and Italian
學習階段1.設計基礎與軟件:工藝,思維方法,與軟件。
2.開發(fā)個人風格,并對產(chǎn)品進行分析
3.個人完整系列的開發(fā)與作品集的制作
總體課程時尚寫生,色彩運用,創(chuàng)意手法,平面畫,產(chǎn)品分解,面料實驗;制版:研究體積,學習面料如何懸掛,不同的縫紉技術和版型制作;市場和消費者分析,時尚英語,生活造型、紡織品; CAD; PS;AI。
作品集要求
/ Portfolio Requirements
01-美國
1.自我說明(你做過什么,你的觀點是什么,你想要做什么 …)
2.展示多種呈現(xiàn)形式與表現(xiàn)手法:手繪、雕塑、時尚設計、動畫、表演、平面設計。
3.呈現(xiàn)實驗過程和豐富性多樣性(思維、實驗、制作過程)。
4. 展現(xiàn)如何觀察事物,發(fā)展概念并且記錄過程。
5.觀察性繪畫:風景、靜物、自畫像、人物素描(個人興趣并與思考結合)。
02-英國
1.視覺調(diào)研:記錄并展現(xiàn)對視覺信息的觀察、理解和思考。
2.想法發(fā)展:展示邏輯探索和發(fā)展創(chuàng)意。
3.選擇解決:評估創(chuàng)意成果的發(fā)展可能,解決實驗過程中出現(xiàn)的問題。
4.整體意識:對學科認知的程度,如何將學科知識運用到作品中。
5.專業(yè)技能:材料,打版實驗、縫紉技巧、服裝結構等。
6.**終呈現(xiàn):排版與拍攝整體風格(造型、配飾等)
03-法國&意大利
1.設計方法:結合面料結構的工藝探索從靈感發(fā)展到**終成衣。
2.專業(yè)技能:對材料的探索,打版實驗發(fā)展,縫紉技巧,服裝結構等。
3.**終呈現(xiàn):排版與拍攝整體風格(造型/配飾等)。
4.個人風格:強烈的個人風格。
5.側重工藝與風格方面的能力展現(xiàn)。
院校推薦
/ Recommended Universities
美國英國
本科/Undergraduate
紐約時裝學院
Fashion Institute of Technology
帕森斯設計學院
Parsons the New School for Design
薩凡納藝術與設計學院
Savannah College of Art and Design
康奈爾大學
Cornell University
芝加哥哥倫比亞學院
Columbia College Chicago
研究生/Graduate
紐約時裝學院
Fashion Institute of Technology
帕森斯設計學院
Parsons the New School for Design
薩凡納藝術與設計學院
Savannah College of Art and Design
堪薩斯州立大學
Kansas StateUniversity
美國紐約利姆時尚商業(yè)管理學院
LIM College
美行思遠(隸屬于北京美行思遠國際教育科技有限公司)始創(chuàng)于2009年,總部位于北京市朝陽區(qū)國貿(mào)CBD,主營業(yè)務包含國際藝術教育、國際音樂教育、MAXSPACE背景提升、任意科技和上苑當代美術館五大板塊。目前在北京、上海、杭州、成都、廣州、深圳、武漢、西安8座城市開設了分校區(qū),并在海外紐約、倫敦等地成立了分支機構。
自成立以來,美行思遠始終堅持“以人為本,思行合一”的價值理念,堅持“專業(yè)、專注、開放、分享”的原則,現(xiàn)已積累了豐富的海外留學申請成功經(jīng)驗和“互聯(lián)網(wǎng)+”運營理念,并圍繞藝術與設計行業(yè)逐步形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈,現(xiàn)正致力于打造中國優(yōu)質(zhì)的國際教育產(chǎn)品服務商。
美行思遠建立了一整套完善的藝術留學作品集培訓體系,包括測評、教研和審核體系等,1對1授課+設計工作坊模式教學,聚集海歸藝術導師2000+,已幫助近7000名學生申請到皇藝、羅德島、帕森斯、中央圣馬丁等海外藝術名 校。
由近百位海外名 校教授及海歸導師組成教學團隊,結合國外音樂學院要求,研發(fā)MAX+教學能力&理論模型,全面提升學員的審美、策略、創(chuàng)編和表演展現(xiàn)等六維能力,量身定制培訓方案,已幫助百余位學生錄取到伯克利、英國皇家伯明翰音樂學院等名 校。
美行思遠為學員和非美行學員提供豐富的背景提升項目,包括中央圣馬丁游學、倫敦時裝周、歐洲學徒計劃等以提升海外背景,助力申請環(huán)節(jié),拓展藝術思維,激發(fā)創(chuàng)作靈感,提升藝術創(chuàng)作水平。
美行思遠自建3000平米的上苑當代美術館,為學生開展個人畫展和留學后服務。美行思遠注重對青年藝術家的培養(yǎng),打造青年藝術家的創(chuàng)作、成長空間,并長期開展策展、個展、藝術品交易、藝術交流與收藏。
·我能不能申請到**3歐美名校?
·零基礎、轉專業(yè)能否申請到歐美藝術名校?
·制作歐美藝術留學作品集的核心關鍵點有哪些?
·完成一部高質(zhì)量的藝術留學作品集需要哪幾步?
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