￥詳詢(xún)
課程內(nèi)容
招生對(duì)象：電工/電氣自動(dòng)化行業(yè)人員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、零基礎(chǔ)小白或轉(zhuǎn)行人員
就業(yè)崗位：電氣自動(dòng)化工程師、PLC工程師、調(diào)試工程師、自動(dòng)化售后工程師等
課程優(yōu)勢(shì)：本課程采用工程化項(xiàng)目實(shí)操方式教學(xué)，內(nèi)容精煉要點(diǎn)清晰，直擊重點(diǎn)
學(xué)習(xí)方式：一人一機(jī)實(shí)操，老師全程指導(dǎo)，報(bào)名后兩年之內(nèi)有效，長(zhǎng)期技術(shù)支持
課程內(nèi)容：
1、PLC數(shù)據(jù)傳輸應(yīng)用，主從站的塔建，IMODBUS的通訊。
2、PLC與變頻器的通訊控制，PLC與伺服電機(jī)的控制。
3、PLC與觸控屏的通訊，觸摸屏組態(tài)編輯（威綸屏）一體機(jī)的應(yīng)用（國(guó)產(chǎn)特色）（免費(fèi)推薦就業(yè)，適合零基礎(chǔ)報(bào)讀）
招生對(duì)象：電工/電氣自動(dòng)化行業(yè)人員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、零基礎(chǔ)小白或轉(zhuǎn)行人員；
就業(yè)崗位：電氣自動(dòng)化工程師、PLC工程師、調(diào)試工程師、自動(dòng)化售后工程師等；
課程優(yōu)勢(shì)：本課程采用工程化項(xiàng)目實(shí)操方式教學(xué)，內(nèi)容精煉要點(diǎn)清晰，直擊重點(diǎn)；
學(xué)習(xí)方式：一人一機(jī)實(shí)操，老師全程指導(dǎo)，報(bào)名后兩年之內(nèi)有效，長(zhǎng)期技術(shù)支持；
課程內(nèi)容：主要以電工基礎(chǔ)，電氣認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)操作，維保技能以及介紹電工工具的認(rèn)識(shí)和使用，電工儀表的認(rèn)識(shí)和正確使用，低壓配電安全，日常維護(hù)維修技巧，緊圍繞現(xiàn)代工業(yè)工廠(chǎng)實(shí)際應(yīng)用詳解實(shí)操技能，本課時(shí)從實(shí)際出發(fā)講解實(shí)際需求非以考本而學(xué)，完全掌握本課時(shí)技能單獨(dú)看懂匯編語(yǔ)言的應(yīng)用，修改升級(jí)PLC程序（要有工業(yè)實(shí)操電工班基礎(chǔ)）
招生對(duì)象：電工/電氣自動(dòng)化行業(yè)人員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、零基礎(chǔ)小白或轉(zhuǎn)行人員
就業(yè)崗位：電氣自動(dòng)化工程師、PLC工程師、調(diào)試工程師、自動(dòng)化售后工程師等
課程優(yōu)勢(shì)：本課程采用工程化項(xiàng)目實(shí)操方式教學(xué)，內(nèi)容精煉要點(diǎn)清晰，直擊重點(diǎn)
學(xué)習(xí)方式：一人一機(jī)實(shí)操，老師全程指導(dǎo)，報(bào)名后兩年之內(nèi)有效，長(zhǎng)期技術(shù)支持
課程內(nèi)容：以電子基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)當(dāng)前主流三菱PLC的應(yīng)用，零基礎(chǔ)步入PLC編程，匯編語(yǔ)法的應(yīng)用，PLC的外圍電氣硬件的配置。以簡(jiǎn)單基礎(chǔ)案例實(shí)操在線(xiàn)修改程序，在線(xiàn)監(jiān)控程序動(dòng)作達(dá)到調(diào)控設(shè)備的便利。學(xué)完本課時(shí)能單獨(dú)看懂匯編語(yǔ)言的應(yīng)用，修改升級(jí)PLC程序（要有工業(yè)實(shí)操電工班基礎(chǔ)）
招生對(duì)象：電工/電氣自動(dòng)化行業(yè)人員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、零基礎(chǔ)小白或轉(zhuǎn)行人員
就業(yè)崗位：電氣自動(dòng)化工程師、PLC工程師、調(diào)試工程師、自動(dòng)化售后工程師等
課程優(yōu)勢(shì)：本課程采用工程化項(xiàng)目實(shí)操方式教學(xué)，內(nèi)容精煉要點(diǎn)清晰，直擊重點(diǎn)
學(xué)習(xí)方式：一人一機(jī)實(shí)操，老師全程指導(dǎo)，報(bào)名后兩年之內(nèi)有效，長(zhǎng)期技術(shù)支持
課程內(nèi)容：課程以MODBUS通訊為主講解數(shù)據(jù)通訊掌握常用傳感變送的應(yīng)用，傳感器數(shù)據(jù)的處理。內(nèi)部軟數(shù)據(jù)的應(yīng)用，實(shí)操案例講解PLC與變頻器的通訊，伺服的定位控制，組態(tài)的編輯等高級(jí)應(yīng)用（要有智能電工班基礎(chǔ)）
適合人群
想從事電工、電氣自動(dòng)化相關(guān)工作，但是沒(méi)有基礎(chǔ)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。
電氣自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)相近的大、中專(zhuān)學(xué)生。
從事電工、機(jī)械維護(hù)等相關(guān)行業(yè)的基層工作，想要提升自己的人員。
其他行業(yè)想轉(zhuǎn)行到電氣自動(dòng)化、PLC編程、機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)的人員。
為企業(yè)在職員工和機(jī)械制造、電氣設(shè)備相關(guān)行業(yè)人員供給PLC編程培訓(xùn)。 培訓(xùn)的目的是幫學(xué)員掌握專(zhuān)業(yè)技能，高效工作，得到晉升或薪酬的提高。 誰(shuí)適合學(xué)PLC編程？ 電工、機(jī)械設(shè)計(jì)師、機(jī)械維修人員、電氣設(shè)計(jì)師、電氣維修人員電氣操作員等PLC職業(yè)從業(yè)人員等。
選擇瀟灑的理由
Curriculum elements
20多位十年以上工廠(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師全職授課，上課均采用工廠(chǎng)一線(xiàn)的實(shí)例教學(xué)，學(xué)的就是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)能力。每個(gè)專(zhuān)業(yè)配有2名以上授課輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)到位，師資團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。
瀟灑學(xué)校教學(xué)活動(dòng)形式多樣，一般由四個(gè)模塊共同組成，包括授課、小組討論與輔導(dǎo)課堂練習(xí)與輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室練習(xí)。這四個(gè)模塊相互補(bǔ)充、互為作用。
瀟灑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有五金模具設(shè)計(jì)、汽車(chē)模具設(shè)計(jì)、工藝分析、塑膠模具設(shè)計(jì)、分模、模流分析、CNC操作、數(shù)控編程、模架編程、精雕浮雕、圓雕、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、自動(dòng)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等熱門(mén)課程，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生的發(fā)展提供豐富的、多樣化的課程選擇。
培訓(xùn)場(chǎng)地規(guī)模6800平米以上、300臺(tái)實(shí)操電腦全部為全新高配主機(jī)、多臺(tái)電腦鑼、精雕機(jī)、數(shù)控車(chē)等實(shí)操設(shè)備、全新空調(diào)機(jī)房、食宿條件、免費(fèi)WIFI，活動(dòng)場(chǎng)所有籃球場(chǎng)、兵乓球、臺(tái)球、羽毛球等，勞逸結(jié)合，是東莞目前軟件與硬件條件較好的培訓(xùn)學(xué)校。
學(xué)校地理位置優(yōu)越，位于中國(guó)南方著名的“模具城”——東莞橫瀝鎮(zhèn)。是我國(guó)模具制造業(yè)重鎮(zhèn)，周邊工廠(chǎng)林立,到處都是工業(yè)區(qū)，更方便學(xué)員就業(yè)。與各工廠(chǎng)企業(yè)常年保持戰(zhàn)略合作關(guān)系，定期舉辦企業(yè)招聘會(huì)，畢業(yè)**考試合格后頒發(fā)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)證書(shū)，并免費(fèi)推薦就業(yè)。
瀟灑學(xué)校是東莞市人力資源局核發(fā)辦學(xué)許可證的辦學(xué)單位，也是享受東莞市橫瀝鎮(zhèn)政府資源平臺(tái)與政府支持的培訓(xùn)學(xué)校，有著培訓(xùn)補(bǔ)貼、企業(yè)資源等優(yōu)勢(shì)，本地戶(hù)籍青年可免費(fèi)參加培訓(xùn)，同時(shí)可享受長(zhǎng)達(dá)三年的每月政府補(bǔ)貼，培訓(xùn)完成后提供推薦就業(yè)等服務(wù)。
學(xué)校榮譽(yù)資質(zhì)
——
教學(xué)效果好
瀟灑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以理論與實(shí)踐相結(jié)合，課程與工廠(chǎng)零距離接軌，小班制教育，專(zhuān)業(yè)明細(xì)化，依據(jù)個(gè)人進(jìn)展不同實(shí)施1對(duì)1教學(xué)，及時(shí)查驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果，為了強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，除了教師課堂上的解說(shuō)，課后還有錄制好的原創(chuàng)、高清的現(xiàn)場(chǎng)上課視頻供學(xué)生課后再次鞏固提高，各專(zhuān)業(yè)教師會(huì)不定期帶學(xué)生到高訓(xùn)中心實(shí)操，重視學(xué)生著手能力，不存在學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。
老師介紹
The teacher introduced
2003年至今從事模具設(shè)計(jì)行業(yè)，精通各種沖壓模具設(shè)計(jì)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)端子模、彈片模、手機(jī)模、機(jī)箱模、彎管模、拉伸模等，經(jīng)驗(yàn)式教學(xué)，均圍繞企業(yè)模具設(shè)計(jì)師的工作模式而開(kāi)展。
預(yù)約講師
2008進(jìn)入模具行業(yè)，2011年-2014年任職東莞市長(zhǎng)方模具有限公司設(shè)計(jì)部經(jīng)理，2015年至今從事模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
預(yù)約講師
2009-2014年 分別在東莞市廣星電子有限公司、東莞市長(zhǎng)方模具從事模具設(shè)計(jì)，2015年至今從事模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
預(yù)約講師
2003年進(jìn)入模具行業(yè)，曾就職于聯(lián)基電業(yè)，連展科技等知名企業(yè)，熟悉各種模具結(jié)構(gòu)，并對(duì)高速連續(xù)模具有豐富經(jīng)驗(yàn)。
預(yù)約講師
畢業(yè)于湘潭大學(xué)機(jī)械CAD專(zhuān)業(yè)。十年精密塑膠五金模具與產(chǎn)品CNC編程工作經(jīng)驗(yàn)，精通三、四、五軸數(shù)控編程與精雕雕刻技術(shù)，近幾年來(lái)于瀟灑學(xué)院從事數(shù)控精雕培訓(xùn)
預(yù)約講師
1998年開(kāi)始加入模具行業(yè)，在模具行業(yè)深耕20余載，2019年到瀟灑培訓(xùn)學(xué)校從事全職塑膠模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)高級(jí)主講老師。
預(yù)約講師從需求結(jié)構(gòu)來(lái)看，節(jié)能環(huán)保、優(yōu)化生產(chǎn)、信息化晉級(jí)等從政策驅(qū)動(dòng)變?yōu)槌B(tài)需求，成為自動(dòng)化商場(chǎng)增長(zhǎng)的主要驅(qū)動(dòng)力之一，自動(dòng)化技能和解決方案也已成為制造業(yè)晉級(jí)和節(jié)能降耗的主要力量。因此，在逐步完善的新工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)里，在不斷深入的兩化融合趨勢(shì)中，自動(dòng)化正逐步完結(jié)自己的全新定位，從驅(qū)動(dòng)“產(chǎn)能”擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)轵?qū)動(dòng)“質(zhì)量”發(fā)展，也唯有如此，自動(dòng)化將從“投資”進(jìn)化為“競(jìng)爭(zhēng)力”，從而獲得新生。
瀟灑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年，是經(jīng)東莞市人力資源局審批成立的正規(guī)合法的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)課程有五金模具設(shè)計(jì)、沖壓汽車(chē)模具設(shè)計(jì)、CNC數(shù)控編程、塑膠模具設(shè)計(jì)，壓鑄模具設(shè)計(jì)、精雕、圓雕、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝分析、模流分析、CNC電腦鑼操機(jī)、精雕機(jī)操機(jī)、非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)計(jì)、機(jī)器人、PLC編程等培訓(xùn)課程。根據(jù)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生的發(fā)展提供豐富的、多樣化的課程選擇。
1、高可靠性。因?yàn)榭刂企w系的可靠性日益成為工程技術(shù)領(lǐng)域受注重的焦點(diǎn)，PLC已將自確診技術(shù)、冗余技術(shù)、容錯(cuò)技術(shù)廣泛地應(yīng)用于現(xiàn)有產(chǎn)品中，許多公司已推出了高可靠性的冗余體系。
2、多功能。為了適應(yīng)各種特殊功用的需求，在原有智能模塊的基礎(chǔ)上，各公司連續(xù)推出了新的功用模塊。
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東莞瀟灑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（橫瀝西城校區(qū)）：廣東省東莞市西城科技園 全部校區(qū)>>
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