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福州童程童美

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福州8-10少兒編程班

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機(jī)構(gòu)名稱 福州童程童美
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福州8-10少兒編程班

課程詳情

提起少兒編程,很多人認(rèn)為,這不是要孩子做程序員嗎?其實(shí)則不然,學(xué)習(xí)兒童編程,不是為了讓孩子成為一名程序員,而是學(xué)習(xí)編程思維。是為了助力孩子應(yīng)對人工智能時代發(fā)展,增強(qiáng)人工智能時代競爭力。那么學(xué)少兒編程有什么好處呢?


讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通 過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。


競賽打天下!童程童美學(xué)員勇奪國際三等獎

WRO2017世界機(jī)器人大賽—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中,超過5000選手參與,童程童美23支隊(duì)伍全部進(jìn)入總決賽,并且全部獲獎:**程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。

2017年11月,童程童美學(xué)員賀思成(11歲)、任伯峰(11歲),作為中國選手在哥斯達(dá)黎加舉辦的WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎。




盡管學(xué)校方面已經(jīng)開始將編程教育納入日常教學(xué)中,但不少家長覺得這還不夠。校外培訓(xùn)也不能落下,讓孩子盡早接觸學(xué)習(xí)少兒編程,是非常必要有的。那么,兒童編程有用嗎?


兒童學(xué)編程有什么好處呢?


強(qiáng)化孩子邏輯思維


孩子學(xué)編程的過程中,要思考如何將代碼合理的安排在整個程序中,使程序流暢的輸出,這個過程可以極大的促進(jìn)孩子邏輯思維的提升。


培養(yǎng)專注力和細(xì)心度


孩子在編寫程序的過程中,少打一個字母或者少一個符號,都會造成程序出現(xiàn)錯誤。所以在排錯的過程中,孩子需要專注度和細(xì)心,讓程序可以正常運(yùn)行。所以這也是學(xué)習(xí)少兒編程的作用之一。




提升人工智能競爭力


進(jìn)入人工智能時代,編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)基本技能,**趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程,培養(yǎng)孩子編程思維及增強(qiáng)AI時代競爭力。


增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力


**學(xué)習(xí)少兒編程,可以幫助孩子跳出思維定式,讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣,**完成一個完整程序的制作,可以更好的增強(qiáng)孩子的自信心。


如果家長問我:兒童學(xué)編程有用嗎?我會很肯定地回答,少兒編程是值得一學(xué)的一門技能,因?yàn)樗憻捔撕⒆泳C合能力,在人工智能時代不斷發(fā)展的今天,學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,極大的增強(qiáng)孩子未來競爭力!


童程童美研發(fā)的少兒編程課程,符合孩子的認(rèn)知的規(guī)律和特點(diǎn),采用寓教于樂的方式,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及綜合性解決問題的能力。


關(guān)于學(xué)校

為什么一定要在童程童美學(xué)習(xí)編程?編程教育我們總能領(lǐng)先一步!2002年,我們開始為中國大學(xué)生提供職業(yè)編程教育2015年,我們開始為中國青少兒提供趣味編程教育關(guān)于我們童程童美專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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