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UI設(shè)計(jì)四大智能
Course objectives是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。
Web界面開(kāi)發(fā)是創(chuàng)建WEB頁(yè)面或APP等前端界面呈現(xiàn)給用戶的過(guò)程，**HTML，CSS及JavaScript以及衍生出來(lái)的各種技術(shù)、框架、解決方案，來(lái)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶界面交互
電商平臺(tái)店鋪整體形象的創(chuàng)意設(shè)計(jì),把握整體風(fēng)格和視覺(jué)呈現(xiàn),提升店鋪的視覺(jué)效果;獨(dú)立完成店鋪大型活動(dòng)頁(yè)面設(shè)計(jì)，根據(jù)店鋪后臺(tái)數(shù)據(jù)對(duì)產(chǎn)品主圖和詳情圖進(jìn)行優(yōu)化更新,提升銷售和用戶體驗(yàn)。
UI設(shè)計(jì)主要指界面的樣式,美觀程度。而使用上，對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)則是同樣重要的另一個(gè)門(mén)道。好的UI不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品味,還要讓軟件的操作變得舒適、**、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。
工作是我們都非常重視的問(wèn)題，首要想要找到一份好的工作，條件是自己具有崗位所需的專業(yè)技術(shù)，其次是能不能把本身真實(shí)的水平展現(xiàn)給面試官。以大連碼上未來(lái)教育的全鏈路U/IUE規(guī)劃課程為例，UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程都是**定期對(duì)市場(chǎng)調(diào)研來(lái)更新課程綱要的，依據(jù)市面上的企業(yè)所需的技術(shù)教授學(xué)生。只要是努力學(xué)習(xí)技術(shù)，在實(shí)踐中長(zhǎng)于應(yīng)用的學(xué)生，一定會(huì)找到一份好的工作。
清新優(yōu)雅的校區(qū)環(huán)境
舒適養(yǎng)眼的休息區(qū)
干凈整潔的走廊
多媒體教室，給您更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
此刻的努力，愿有一個(gè)更好的未來(lái)
好的環(huán)境，帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果
品牌優(yōu)勢(shì)
Curriculum elements
契合企業(yè)剛需，培訓(xùn)真練實(shí)操
教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)模式升級(jí)
技術(shù)**團(tuán)隊(duì)，雄厚師資力量
畢業(yè)推薦工作，薪資就業(yè)雙保障
除了完善的理論課程體系，大連碼上未來(lái)UI設(shè)計(jì)的課程在每個(gè)階段都設(shè)置了一個(gè)協(xié)作課程內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，還有相應(yīng)的考核機(jī)制。學(xué)習(xí)了理論常識(shí)，不斷的加強(qiáng)練習(xí)才能更好地了解，建立自己的理論常識(shí)庫(kù)。階段性的實(shí)訓(xùn)可以協(xié)助學(xué)員更好地吸收常識(shí)的重點(diǎn)。不僅如此，在實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)員可以發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作運(yùn)用中的問(wèn)題，并加以解決，從而為自己積累更多的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
10年以上互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)秀UI設(shè)計(jì)教師，具有極其豐富的UI設(shè)計(jì)教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)歷：畢業(yè)于師范大學(xué)，科班出身，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)全面。10年以上互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在愛(ài)立信、Cisco等多家500強(qiáng)知名IT公司任技術(shù)工程師、系統(tǒng)工程師、云計(jì)算工程師，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)惠普、CSS、Cisco、埃森哲等IT公司技術(shù)內(nèi)訓(xùn)和東北大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)等高校的技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作，精通云計(jì)算、思科華為等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、滲透技術(shù) 、Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)。
講課風(fēng)格：詼諧幽默，直戳重點(diǎn)，引入深思，深受學(xué)員喜愛(ài)。
從事UI及web前端開(kāi)發(fā)與教育培訓(xùn)多年
**UI設(shè)計(jì)教師，具有極其豐富的UI設(shè)計(jì)教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)歷：曾擔(dān)任公司設(shè)計(jì)部主管，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)對(duì)網(wǎng)站的美工，頁(yè)面及動(dòng)態(tài)效果的制作，精通HTML5、CSS3、JAVA、SCRIPT、JQUERY、VUE。在網(wǎng)站的建設(shè)方面，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。 教學(xué)方面，注重一切從實(shí)際項(xiàng)目出發(fā)，一切從學(xué)員自身實(shí)際出發(fā)， **入門(mén)，學(xué)以致用，完成從學(xué)習(xí)到實(shí)際工作的**轉(zhuǎn)化。
教學(xué)特色：知識(shí)點(diǎn)的傳授能夠用獨(dú)特的語(yǔ)言闡述，讓學(xué)員 掌握，愉悅學(xué)習(xí)。
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優(yōu)秀教師、班主任
擅長(zhǎng)教學(xué)管理，職業(yè)規(guī)劃
專業(yè)特長(zhǎng)：從事教育行業(yè)多年，有著豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)行業(yè)發(fā)展有著清晰的認(rèn)識(shí)。擅長(zhǎng)職業(yè)規(guī)劃，曾幫助很多學(xué)生走出迷茫期，找到人生方向！
?工作心得：對(duì)自己的要求有多高，就能夠到達(dá)多高的要求。
?學(xué)員寄語(yǔ)：你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn) 愿你永葆一往
無(wú)前的精神。
大連碼上未來(lái)教學(xué)特色
根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃提供視頻、圖文、答疑、一對(duì)一作業(yè)批改等服務(wù),旨在讓零基礎(chǔ)學(xué)員 入門(mén)。
教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式，特別重視學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
始終貫徹**組合，一線實(shí)力老師領(lǐng)銜授課，實(shí)戰(zhàn)知識(shí)剖析講解，手把手打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
依托眾多合作企業(yè)資源，提供就業(yè)保障和薪資保障服務(wù)，讓學(xué)員畢業(yè)就能贏得高薪和名企工作。
轉(zhuǎn)行換工作。許多從事其他設(shè)計(jì)工作的人，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)作業(yè)的薪資和待遇比較認(rèn)可，想要轉(zhuǎn)行進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)作業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，UI設(shè)計(jì)的入行門(mén)檻比較其他作業(yè)更低，難度也比較小。所以轉(zhuǎn)行UI設(shè)計(jì)發(fā)展前景廣大，UI設(shè)計(jì)是轉(zhuǎn)行IT的選擇之一?？吹竭@里，假定你對(duì)UI設(shè)計(jì)這一行十分感興趣、想要轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，想成為有層次、會(huì)人機(jī)交互的實(shí)戰(zhàn)型全鏈路UI設(shè)計(jì)師，歡迎來(lái)咨詢大連碼上未來(lái)。
碼上未來(lái)教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式，特別重視學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)。依托眾多合作企業(yè)資源，提供就業(yè)保障和薪資保障服務(wù),讓學(xué)員畢業(yè)就能贏得高薪和名企工作。碼_上未來(lái)始終秉承"立足精英時(shí)代,培養(yǎng)時(shí)代精英"的使命，以技術(shù)視角關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以深度分享推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)成長(zhǎng)，致力于引領(lǐng)中國(guó)IT人才實(shí)踐教學(xué)新模式，努力打造高質(zhì)量值得信賴的IT人才服務(wù)平臺(tái)。
交互設(shè)計(jì)：交互方向就是要從界面和用戶兩個(gè)角度去考慮產(chǎn)品。樹(shù)立交互模型、交互規(guī)范、規(guī)劃軟件的操作流程、樹(shù)狀結(jié)構(gòu)、軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范等。這里邊會(huì)有軟件代碼的知識(shí)。
用戶研究：研討用戶對(duì)于設(shè)計(jì)的產(chǎn)品也很重要。假定沒(méi)有專門(mén)測(cè)驗(yàn)產(chǎn)品、研討用戶體會(huì)和感受的人，UI設(shè)計(jì)的好壞會(huì)有失偏頗，不能被廣泛地運(yùn)用，這樣就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的風(fēng)險(xiǎn)。
倒計(jì)時(shí)
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