蘇州歐那開學(xué)季德語課程
1
寫作、閱讀、聽力、口語分塊設(shè)置和訓(xùn)練，單獨(dú)板塊重難點(diǎn)總結(jié)清晰準(zhǔn)確，逐個(gè)進(jìn)行強(qiáng)化。
2
中外教結(jié)合，中教強(qiáng)化輸入，外教高頻輸出，保障考試**率的同時(shí)，提升德語實(shí)操能力。
3
在明確的主題場(chǎng)景下，學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯和表達(dá)，**提問引導(dǎo)學(xué)員舉一反三，自主歸納總結(jié)語言規(guī)律。
4
標(biāo)準(zhǔn)化保障效果的前提下，提供個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)個(gè)體的需求和學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性的加強(qiáng)和提升。
604課時(shí)
歐標(biāo)0到B2直達(dá)班課
1. 零基礎(chǔ)學(xué)員
2. 去德國(guó)留學(xué)的同學(xué)
3. 需要考?xì)W標(biāo)B2證書的學(xué)員
4. 想要去德國(guó)移民、和德國(guó)有商務(wù)往來的學(xué)員
聽：能理解較長(zhǎng)的演講或報(bào)告，以及針對(duì)熟悉主題的復(fù)雜論證；能聽懂大多數(shù)的電視新聞和實(shí)時(shí)報(bào)道中的主要信息；能理解部分標(biāo)準(zhǔn)德語配音的電影。
說：能自如流暢地與他人交談，在與母語者交談時(shí)，雙方都不會(huì)感到吃力； 能主動(dòng)參與關(guān)于熟悉主題的討論，提出論證并辯論觀點(diǎn)。
讀：能理解關(guān)于現(xiàn)實(shí)問題的報(bào)道和文章，及其中的觀點(diǎn)、態(tài)度、立場(chǎng)；能理解簡(jiǎn)單的當(dāng)代散文。
寫：能夠?qū)χT多感興趣的主題進(jìn)行清晰、詳細(xì)地描寫；能復(fù)述文章或報(bào)告的信息和論據(jù)，并提出反面論據(jù)或反駁某一觀點(diǎn)；能書寫私人及正式信函，清晰地表述經(jīng)歷及意義。
TestDaf 德福**課程
800課時(shí)
0到B2直達(dá)班+ DAF考前強(qiáng)化班+100課時(shí)德福高分1對(duì)1教師+德福輔導(dǎo)助教
1. 零基礎(chǔ)學(xué)員
2. 有明確德國(guó)留學(xué)規(guī)劃的同學(xué)
3. 需要申請(qǐng)德國(guó)學(xué)校的同學(xué)
4. 希望德語達(dá)到溝通無障礙的同學(xué)
聽：能適應(yīng)母語式的表達(dá)方式和語速，針對(duì)不同的主題的進(jìn)行深入的討論；能聽懂公共媒體中的不同主題的報(bào)道，考試中不同的素材能夠很好的掌握。
說：能語速較快，流暢的與德語母語的人進(jìn)行交流，并能運(yùn)用一些德語的地道表達(dá)； 能主動(dòng)參與不同主題的討論，自由發(fā)表自己的觀點(diǎn)和理論，德?？荚嚳谡Z環(huán)節(jié) 無障礙。
讀：能夠閱讀不同文體的文章，對(duì)于較長(zhǎng)和教復(fù)雜的文章段落，也可以抓住文章的重點(diǎn)。
寫：能夠?qū)Σ煌闹黝}進(jìn)行清晰、詳細(xì)和正確地描寫，并且會(huì)用到較為專業(yè)的詞匯和句子；能準(zhǔn)確完整的復(fù)述文章或報(bào)告的信息和論據(jù)，并提出比較專業(yè)的反面論據(jù)或反駁某一觀點(diǎn)。
老師介紹
講、練、測(cè)、評(píng)完整學(xué)習(xí)閉環(huán)
學(xué)生用書-練習(xí)
課件-課堂練習(xí)
預(yù)習(xí)-小檢測(cè)
課后作業(yè)
單元測(cè)試
預(yù)習(xí)系統(tǒng)-小視頻
學(xué)生用書-語法/詞匯/表達(dá)
課件-知識(shí)點(diǎn)
單元測(cè)試解析與批注
作業(yè)解析與批注
倒計(jì)時(shí)
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