南京高考法語(yǔ)輔導(dǎo)班

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：

南京歐風(fēng)日韓道培訓(xùn)中心匯聚國(guó)內(nèi)外業(yè)界前端人才，進(jìn)行各語(yǔ)種課程的開(kāi)發(fā)研究。多語(yǔ)種皆有完善成熟的高考教研組，可根據(jù)每年高考政策的改變靈活調(diào)整**前沿**勢(shì)的高考方案，為高考學(xué)員提供完備周全的學(xué)習(xí)方案。

高考法語(yǔ)介紹：

法語(yǔ)為我國(guó)教育部規(guī)定現(xiàn)行高考制度六門(mén)外語(yǔ)中的一種，采用全國(guó)卷，共計(jì)150分，考試時(shí)間120分鐘?？荚囯y度在歐標(biāo)B1-B2之間，需掌握2000詞左右。

一、題型介紹

試卷共四個(gè)部分，滿分150分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。

一部分　聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）

一節(jié)?。ü?小題：每小題1.5分，滿分7.5分）

二節(jié)  （共15小題：每小題1.5分，滿分22.5分）

二部分　語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）

一節(jié) 單項(xiàng)填空（共15小題：每小題1分，滿分15分）

二節(jié)　完型填空（共20小題：每小題1.5分，　滿分30分）

三部分　閱讀理解（共20小題：每小題2分，滿分40分）

四部分　寫(xiě)作（滿分35分）

一節(jié)　短文改錯(cuò)（共10小題：每小題1分，滿分10分）

二節(jié)　書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

100詞左右

二、課程安排

品牌優(yōu)勢(shì)

成熟的多語(yǔ)種體系

歐風(fēng)日韓道成立于2004年，是朗閣教育集團(tuán)下**的專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，16年來(lái)致力于德法西意日韓等小語(yǔ)種的培訓(xùn)研究，多語(yǔ)種皆站穩(wěn)行業(yè)頂尖地位，收獲業(yè)內(nèi)外人士的良好口碑。除日語(yǔ)外，多語(yǔ)種皆有完善成熟的高考教研組，可根據(jù)每年高考政策的改變靈活調(diào)整**前沿**勢(shì)的高考方案，為高考學(xué)員提供完備周全的學(xué)習(xí)方案。

專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言研發(fā)中心

歐風(fēng)日韓道匯聚國(guó)內(nèi)外業(yè)界前端人才，設(shè)立全國(guó)ORDC研發(fā)中心，進(jìn)行各語(yǔ)種課程的開(kāi)發(fā)研究，出版多本自主研發(fā)小語(yǔ)種教材，飽受全國(guó)師生好評(píng)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，全面升級(jí)LPE教學(xué)體系，在原有創(chuàng)立的“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、拓展”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，率先提出24H學(xué)習(xí)閉環(huán)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”理念，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。

強(qiáng)大專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)

歐風(fēng)日韓道擁有數(shù)百名全國(guó)一線教師組成的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。擁有強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)和創(chuàng)新能力，老師組成各語(yǔ)種高考教研組，針對(duì)每年的高考政策做出更快速更及時(shí)的應(yīng)對(duì)方案，歷年高考學(xué)生分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于同屆英語(yǔ)均分。

完善的高考后續(xù)保障方案

歐風(fēng)日韓道擁有成熟完善的多語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)體系，16年間，歐風(fēng)日韓道堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化、國(guó)際化的道路。不僅可以向高考學(xué)員提供基礎(chǔ)的語(yǔ)言培訓(xùn)，同時(shí)也配備了完善的高考后續(xù)保障方案，如語(yǔ)言等級(jí)類(lèi)考試、國(guó)內(nèi)考研升學(xué)考試、SAT2日本留考等海外考試…滿足學(xué)員后續(xù)的多種需求。更配有業(yè)內(nèi)一流的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)海外留學(xué)項(xiàng)目，為有需求的學(xué)生定制專(zhuān)享方案，讓學(xué)生　走上國(guó)際化道路，為更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)做好**系統(tǒng)預(yù)備和鋪墊。