青島外教英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

英語(yǔ)全外教口語(yǔ)提升班

招生對(duì)象

有一定的詞匯量的學(xué)員，初中或同等水平。

師資介紹

1、青島賽思專職外教老師；

2、至少英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位以上，從事專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)工作2年以上

3、英語(yǔ)為母語(yǔ)的外籍人士

開(kāi)設(shè)班制

全日制或業(yè)余制

培訓(xùn)目標(biāo)

能夠聽(tīng)懂日常英語(yǔ)會(huì)話，能夠表達(dá)現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)，能基本表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，掌握活用詞1600個(gè)

教學(xué)體系

外教授課；針對(duì)語(yǔ)法活學(xué)活用，實(shí)戰(zhàn)性更強(qiáng)；游戲參與互動(dòng)，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)英語(yǔ)；詞匯 語(yǔ)法 句型 口語(yǔ)=全面高效掌握

使用教材

1，教研后的外較專用教材

2，劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程

授課內(nèi)容

1，國(guó)外習(xí)俗，文化學(xué)習(xí)

2，生活場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)模擬練習(xí)

3，地道英語(yǔ)表達(dá)方式，包括俚語(yǔ)等習(xí)慣用語(yǔ)

學(xué)習(xí)效果

1，學(xué)員可較流利與國(guó)外人士交流，掌握地道準(zhǔn)確的英語(yǔ)表達(dá)方式

2，出國(guó)交流無(wú)障礙，快速融入西方文化

3，對(duì)于工作晉升也有一定幫助

鄭重承諾

專業(yè)按需設(shè)計(jì)，選用經(jīng)典教材，階梯式教學(xué)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面強(qiáng)化，配有專業(yè)課程顧問(wèn)和班主任，隨時(shí)監(jiān)控課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況

老師簡(jiǎn)介

Yuky

教師簡(jiǎn)介：

英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)士，持有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)，高級(jí)教師資格證。為人活潑開(kāi)朗，善于與學(xué)生溝通，上課幽默機(jī)智、寓教于樂(lè)，能根據(jù)不同年齡學(xué)生的特質(zhì)方式使學(xué)生掌握當(dāng)堂所學(xué)的知識(shí)； 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠因材施教，有效幫助學(xué)生梳理知識(shí)、查漏補(bǔ)缺并且能夠引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

擅長(zhǎng)課程：

擅長(zhǎng)新概念英語(yǔ)課程，中高考輔導(dǎo)，中學(xué)生雅思，詞匯語(yǔ)法課程，口語(yǔ)課程等。

優(yōu)秀學(xué)員

出來(lái)工作已經(jīng)十多年了，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)一直是我的一個(gè)愿望，能夠用英語(yǔ)流利的與外國(guó)人交流也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。但由于種種原因一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

直到一次去一個(gè)做銷售的朋友的店里玩，剛好有個(gè)老外在咨詢，看到老外身邊的翻譯用流利的英語(yǔ)和他交談，讓我好羨慕，這更是激起了我實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)夢(mèng)想的決心。于是我開(kāi)始上網(wǎng)查詢、逐一對(duì)比各家英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，終報(bào)著試試看的心理選擇了賽思外語(yǔ)。

記得試聽(tīng)課是孟老師講的，她很有親和力，講課生動(dòng)、氣氛活躍，我被賽思外語(yǔ)的這種授課方式深深吸引了。從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時(shí)間了，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅讓我業(yè)余時(shí)間更充實(shí)了，而且知識(shí)面也更廣了，在學(xué)校也結(jié)識(shí)了很多正能量的friends，我也變得更自信了。

感謝賽思外語(yǔ)的全體老師，愿我們的明天更炫麗多彩。