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鹽城優(yōu)路教育

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鹽城教師資格證考試培訓(xùn)

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機(jī)構(gòu)名稱 鹽城優(yōu)路教育
上課地點(diǎn) 江蘇省鹽城市城南新區(qū)解放南路278號(hào)中南城1號(hào)辦公樓銀座 發(fā)送到手機(jī)
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鹽城教師資格證考試培訓(xùn)

課程詳情

課程目標(biāo)
  • 鹽城教師資格證考試培訓(xùn)

    優(yōu)路教育教師資格證培訓(xùn)

    “筆試 面試”融合教學(xué)模式

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教師是個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)被淘汰的職業(yè)。

據(jù)教育部近日公布的首份中國教育與人力資源問題報(bào)告《從人口大國邁向人力資源強(qiáng)國》指出,我國目前仍處于教育欠發(fā)達(dá)國家行列,我國的高中階段毛入學(xué)率不到43%,高等教育入學(xué)率只有13%,而師資不足是教育發(fā)展的主要瓶頸之一。按照“十五”計(jì)劃的發(fā)展要求,高中階段教育要達(dá)到60%的毛入學(xué)率,以學(xué)生老師比18:1測算,教師隊(duì)伍的缺口將達(dá)到116萬人,以普通高校師生比15:1測算,教師隊(duì)伍缺口也將達(dá)到11萬人??傊珖咧须A段和高等教育的師資缺口達(dá)120多萬人。

這些用途,讓教師資格證報(bào)考人數(shù)居高不下

  • 上崗必備

    依據(jù)教師法規(guī)定,在各類學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,必須依法取得教師資格證方能參加教師招聘考試。

  • 能力體現(xiàn)

    即使不從事教師崗位,擁有教師資格證也是一種實(shí)力體現(xiàn)和能力的象征,良好的溝通交流能力,無疑會(huì)拓寬就業(yè)渠道,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

  • 特享優(yōu)惠

    各地的景點(diǎn)/航班/節(jié)假日對(duì)持有教師資格證人員均有不同程度的折扣優(yōu)惠,考個(gè)教師證,優(yōu)惠遍神州,任性享受說走就走的旅行。

  • 孩子教育

    現(xiàn)在孩子的教育問題特別突出,考教師資格證的學(xué)習(xí)過程可以學(xué)到各種教育理論,讓你更好的幫助孩子健康茁壯成長。

這些福利,令教師崗成為擇業(yè)熱門行業(yè)寵兒

  • 崗位不可替代

    教師工作比較穩(wěn)定,不犯重大教學(xué)失誤,一般不用擔(dān)心被辭退的問題;人工智能給教育帶來了巨大變革,但教師的地位依舊無可撼動(dòng),不必?fù)?dān)心失業(yè)。

  • 職業(yè)待遇豐厚

    辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》明文規(guī)定,要確保教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。

  • 超長帶薪休假

    沒有人會(huì)懷疑,教師是所有行業(yè)中假期**多的職業(yè)之一,周末休,節(jié)日休,寒假暑假休,一年160多天帶薪休假,若說****長假期職業(yè),非教師莫屬。

  • 職業(yè)前景廣闊

    兩會(huì)期間,明確提出"全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)",引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)特殊教育、學(xué)前教育、繼續(xù)教育和民族地區(qū)各類教育,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。

完成小目標(biāo),我們?yōu)槟可泶蛟鞂俜桨?/strong>

  • 鹽城教師資格考試培訓(xùn)班

    我自覺性差,管不住自己

    不能靜下心來學(xué)習(xí)看一會(huì)書就犯困。

  • 鹽城教師資格考試培訓(xùn)班

    我非師范生,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

    對(duì)教材和考試一知半解,盲目備考。

  • 鹽城教師資格考試培訓(xùn)班

    我急需證書,考試沒把握

    想早點(diǎn)拿證考編制,擔(dān)心出現(xiàn)意外。

知識(shí)點(diǎn)多而雜,考題多變,盲目備考事倍功半

5 1課程體系,幫您把握考試規(guī)律、提煉考試重點(diǎn)
鹽城教師資格考試培訓(xùn)班


教研團(tuán)隊(duì)全程跟蹤教學(xué),為學(xué)員解除后顧之憂

自主研發(fā)教輔資料

專職教研團(tuán)隊(duì),根據(jù)當(dāng)年考試大綱以及命題方向,精心研發(fā)考試用教材、講義、資料,根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,適時(shí)發(fā)送資料,確保提分效果。

全程跟蹤教學(xué)

不定時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)員的薄弱點(diǎn)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,全程監(jiān)督督促學(xué)員學(xué)習(xí)。

疑難問題及時(shí)解答

配備專業(yè)教研人員,及時(shí)解決各種學(xué)習(xí)難題,24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),確保疑難問題不過夜。

教師資格報(bào)考-教師資格證考試狀況

教師資格統(tǒng)考考試科目:

幼兒筆試考《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》

小學(xué)筆試考《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》

中學(xué)筆試考《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》

全方位教學(xué)服務(wù) 巔峰起點(diǎn)實(shí)力對(duì)決

  • 個(gè)性化學(xué)習(xí)方案


    采用科學(xué)的教學(xué)方式,為不同基礎(chǔ)的學(xué)員制定學(xué)習(xí)方案,針對(duì)性強(qiáng)實(shí)用性強(qiáng)專業(yè)性強(qiáng)。


    了解詳情
  • 全程跟蹤教學(xué)


    專職班主任不定時(shí)回訪,了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,發(fā)放學(xué)習(xí)資料,全程監(jiān)督督促學(xué)員學(xué)習(xí)。


    預(yù)約指導(dǎo)
  • 專業(yè)師資護(hù)駕


    經(jīng)過層層篩選挑尖,只聘請有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的師資,懂考試懂考生需求,教學(xué)質(zhì)量有保障。


    咨詢老師

教師資格從業(yè)考試培訓(xùn)-教師資格證考試有什么技巧?

教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo) 、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)

每個(gè)模塊都有大量瑣碎的條目,就拿教育基礎(chǔ)來說,涉及了很多教育學(xué)的內(nèi)容,哪個(gè)教育學(xué)家發(fā)表了哪個(gè)觀點(diǎn),開辟了教育學(xué)的什么領(lǐng)域,是否是首次——這樣的橋段非常多。建議將他們從書本中列出來,寫成一個(gè)表格,抽空就看看,要求領(lǐng)會(huì)——比如說,選擇題給出杜威這個(gè)名字,你能從選項(xiàng)中選擇出與之相符的教學(xué)理念,這樣就達(dá)到要求了。而不是要把人名、日期也背下來,那樣沒什么意義。

學(xué)生指導(dǎo) 、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)

后面的這些就是要死記硬背了——當(dāng)然也并不是完全的死記硬背,畢竟筆者是工科生,考教師資格證也只是業(yè)余愛好,哪有那么多功夫去背厚厚的書?其實(shí)后面會(huì)提到,是有技巧的。

關(guān)于學(xué)校

優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、智能題庫、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識(shí)服務(wù)??偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理,依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程,通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。目前,優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式,利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、3D模擬仿真教學(xué)、智能...

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