江門意大利語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班

意大利語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班

課程特點(diǎn)：本課程側(cè)重現(xiàn)代意大利語(yǔ)的使用、豐富自然的情景對(duì)話以及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的系統(tǒng)訓(xùn)練，注重語(yǔ)言交際功能并擴(kuò)充詞匯量，并使學(xué)員深入了解意大利文化及其人文風(fēng)貌，教學(xué)內(nèi)容更具交際性和專業(yè)性。

課程內(nèi)容

針對(duì)意大利語(yǔ)達(dá)到歐標(biāo)A2水平的學(xué)員，本課程側(cè)重現(xiàn)代意大利語(yǔ)的使用、豐富自然的情景對(duì)話以及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的系統(tǒng)訓(xùn)練，注重語(yǔ)言交際功能并擴(kuò)充詞匯量，并使學(xué)員深入了解意大利文化及其人文風(fēng)貌，教學(xué)內(nèi)容更具交際性和專業(yè)性。

此課程學(xué)完可達(dá)到意語(yǔ)歐標(biāo)B2等級(jí)，能夠理解自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容，該內(nèi)容可以是具體或抽象的;能夠參與到一個(gè)和當(dāng)?shù)厝说膶?duì)話中，并且使得該對(duì)話能流利進(jìn)行。能理解比較復(fù)雜的書(shū)面語(yǔ)言中實(shí)際和抽象題材的主要意思，在自己專業(yè)范圍內(nèi)參與技術(shù)性討論，在交談中流利表達(dá)意見(jiàn)，對(duì)廣泛題材能寫(xiě)出清楚詳盡的文件，有能力討論時(shí)事新聞并分析出特定情況的利弊。

教學(xué)目標(biāo)

1.能熟練地和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行日常對(duì)話交流，表達(dá)并維護(hù)自己的觀點(diǎn)

2.能理解具體或抽象的主題的文章所表達(dá)的中心思想，并能針對(duì)自己所學(xué)專業(yè)開(kāi)展討論

3.具有5000左右的詞匯量的積累，能夠基本讀懂意大利語(yǔ)報(bào)紙或其他書(shū)刊

4.能寫(xiě)出較復(fù)雜文章，并能根據(jù)不同主題進(jìn)行文字闡述

5.學(xué)完達(dá)到意大利語(yǔ)歐標(biāo)B2水平

適合對(duì)象

1.已有意大利語(yǔ)歐標(biāo)A2基礎(chǔ)、想赴意大利留學(xué)的學(xué)員

2.有一定意大利語(yǔ)基礎(chǔ)，有商務(wù)或者生活需求，想繼續(xù)鞏固的學(xué)員

3.計(jì)劃參加意大利語(yǔ)歐標(biāo)B2考試的學(xué)員

意大利留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

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沒(méi)有語(yǔ)言要求也可以申請(qǐng)

大家知道意大利的留學(xué)計(jì)劃，對(duì)語(yǔ)言是沒(méi)有要求的，這對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)比較大，學(xué)生到達(dá)意大利之后，可以邊進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)邊適應(yīng)環(huán)境，時(shí)間差不多半年，之后參加統(tǒng)一的意大利語(yǔ)考試。**之后就可以進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)實(shí)用經(jīng)驗(yàn)

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讀：在掌握聽(tīng)與說(shuō)的同時(shí)，閱讀也是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。由于意大利語(yǔ)動(dòng)詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。剛開(kāi)始接觸意大利語(yǔ)時(shí)，在閱讀中**忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個(gè)詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時(shí)間之后，我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個(gè)詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，我們就能以**快速度看懂一篇文章，這對(duì)拓寬知識(shí)面及培養(yǎng)語(yǔ)感是很有幫助的。

意大利語(yǔ)入門基本知識(shí)

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     1)r對(duì)咱難了，要求舌尖顫兩下，連發(fā)倆“了”。

     2)s&z

     sc--<1>[sh-]:sci sce;<2>[sk]:sca sco scu。

     sg--<1>[zh-]:shi sge;<2>[sg]:sga sgo sgu。（z同理讀作“子，此”）

     除此之外還有g(shù)li（只能面授）；gn讀作"nia"；等