東莞職稱英語培訓(xùn)

課程名稱：東莞職稱英語培訓(xùn)

東莞職稱英語培訓(xùn)——課程特色：
1.工作場景真實模擬 2.職場英語溝通交流  3.結(jié)識社會精英人脈  4.提高能力升職加薪

東莞職稱英語培訓(xùn)——課程簡介：
適合人群
1. 求職、面試、工作場景有英語能力要求
2. 不安于現(xiàn)狀，想**學(xué)習(xí)提高職場競爭力
3. 國內(nèi)接待外籍人士或出國外派等需要英語溝通
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 語言目標(biāo)：
職場英語應(yīng)用、流利英語口語、英語邏輯思維
2. 能力目標(biāo)：
國際視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力
上課時間
周一至周日 9:00-22:00  自由約課上課
課程班型
小班、1對1班、在線課、活動課   線上線下 按需選擇
教師團(tuán)隊
課程規(guī)劃老師、授課指導(dǎo)老師、監(jiān)督服務(wù)老師（你偷不了懶）
增值服務(wù)
口語測試、咖啡廳、電影院、交際活動、趣味主題活動

東莞職稱英語培訓(xùn)——課程內(nèi)容：
課程大綱（EM舉例）
1. Personal information 個人信息
2. Communication in work 工作溝通
3. Daily routine work 日常工作事務(wù)
4. Introduce someone 介紹某人
5. How to write email 寫郵件
6. Your work schedule 工作計劃
7. Agree and disagree 同意/反對
8. Build relationships 人際關(guān)系
9. Deal with the stress 面對壓力
10. Make an appointment 預(yù)約
11. How to summarize 做總結(jié)
12. Role in teamwork 團(tuán)隊中角色

東莞職稱英語培訓(xùn)——課程形式：
1.自主預(yù)習(xí)
美聯(lián)同學(xué)APP：課前預(yù)習(xí)和效果檢測，趣味視頻觀看學(xué)習(xí)，單詞和句子點讀發(fā)音
2.面授課
MP純正語音課：根據(jù)不同職場人群特點，從發(fā)音開始學(xué)純正語音，自信開口說英語
LP地道表達(dá)課：將單詞語法融入到口語，多個職場場景流利說英語，練就英語地道表達(dá)
PE自信演講課：1節(jié)課掌握實用口語，2分鐘自信開口演講，當(dāng)堂展示學(xué)習(xí)成果
PBL項目式學(xué)習(xí)：職場英語熱門精品課程，思維/知識儲備/表達(dá)能力，用英語思考和解決問題
3.課外輔導(dǎo)
GFU輔導(dǎo)課：課本知識的梳理和總結(jié)，針對學(xué)員個性化輔導(dǎo)，主修課的重要補(bǔ)充
4.線上課
OE線上精選課：線上豐富的職場應(yīng)用課程，真人在線互動教學(xué)，在線學(xué)習(xí)生動有趣
MTSP資源平臺：匹配職場英語課程進(jìn)度，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)資料庫，在家享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源

東莞職稱英語培訓(xùn)——使用教材：
教材特點 :
1. 國家地理學(xué)習(xí)NGL教材，國際標(biāo)準(zhǔn)教材，業(yè)內(nèi)前沿
2. 根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級，適合不同水平職場人士學(xué)習(xí)
3. PBL項目式學(xué)習(xí)，思維/知識儲備/表達(dá)能力，用英語思考和解決問題
4. 覆蓋職場生活各個真實場景，滿足不同職場人群學(xué)習(xí)使用
5. 把世界帶入課堂，把課堂帶入工作和生活，國際視野，實用性強(qiáng)
6. 國際TED talk風(fēng)格，更多開口說的機(jī)會，口語進(jìn)步每節(jié)課可見

東莞職稱英語培訓(xùn)——課程優(yōu)勢：
1.自由時間上課
每日上課時間9:00-22:00
2.校區(qū)近在身邊
全國百余家校區(qū) 交通便利
3.線上線下結(jié)合
線上線下課程 優(yōu)勢互補(bǔ)
4.口語進(jìn)步可視化
口語進(jìn)步快 每節(jié)課看得見
5.趣味和實用性
趣味學(xué)習(xí)貼近生活 即學(xué)即用
6.專屬教學(xué)服務(wù)
專治懶癌 全程學(xué)習(xí)監(jiān)督服務(wù)

東莞職稱英語培訓(xùn)——學(xué)習(xí)體驗：

體驗1：學(xué)英語，起于心里不平衡
畢業(yè)時找工作時，英語好的同學(xué)找工作很　，當(dāng)時我心里很慌，因為英語不好，很多工作連面試機(jī)會都沒有，心里很不平衡。
后來好不容易找到工作，下決心一定要學(xué)好英語。老師風(fēng)趣幽默，教材很酷炫，手機(jī)上也能學(xué)，現(xiàn)在老師說我英語水平，跳槽到外企或BAT都沒問題了，我準(zhǔn)備試試。

體驗2：雖然是課堂，但感覺在職場
上完一節(jié)課，**的感覺就是，這不是教室，而是真真實實的職場環(huán)境。以前也聽說過浸入式學(xué)習(xí)，但一直覺得只是口號而已。
但是，在美聯(lián)真實感受到了，這節(jié)課真實模擬職場英語應(yīng)用交流，怎么作報告，怎么寫郵件，怎么討論問題，感覺都是發(fā)生在真實的職場環(huán)境中，學(xué)起來很投入。

體驗3：老師不像是老師
印象中老師都是站在講臺上，口沫橫飛地講課。但是美聯(lián)的老師，感覺完全就是我的朋友小伙伴，和我一起用英語解決問題。
這種課堂氛圍，和老師互動很頻繁，每節(jié)課都能看到自己進(jìn)步，而且內(nèi)容非常實用，周末剛學(xué)了，下周在公司就能直接用上。同事很羨慕我，我也推薦他們來學(xué)習(xí)了。

體驗4：英語有多好，機(jī)會有多大
以前對工作不滿意，想跳槽，但英語是個硬傷，很多好的公司都有英語要求。我決定從學(xué)好英語，以便換個好工作。
在美聯(lián)，**感謝外教的PBL項目課，這種真實的項目式學(xué)習(xí)，讓我從一個職場小白成長為產(chǎn)品經(jīng)理。我對現(xiàn)在的工作很滿意，確實英語有多好，機(jī)會真的就有多大。

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