重慶初中一對一個性化輔導(dǎo)班

｜課程簡介

一年級語文一對一個性化輔導(dǎo)課，為每位學(xué)生制定專屬語文輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，幫助學(xué)生疏通基礎(chǔ)知識、查漏補缺及前后銜接，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣。

｜授課內(nèi)容

一、識字與寫字：

1、 雙基培養(yǎng)目標 。

(1)學(xué)會漢語拼音，能正確拼讀音節(jié);

(2)認識漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和常用的偏旁部首;

(3)認識常用漢字1500個;

(4)能用音序和部首查字法查字典，學(xué)習(xí)獨立識字。

2、創(chuàng)新能力培養(yǎng) 。

(1)能在生活環(huán)境中認字;

(2)能用自己獨特的方法識記生字，培養(yǎng)創(chuàng)造性識字的能力。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

(1)養(yǎng)成借助漢語拼音認讀生字的習(xí)慣;

(2)培養(yǎng)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法;

(3)養(yǎng)成不認識的字主動查字典的習(xí)慣。

二、閱讀：

1、雙基培養(yǎng)目標。

(1)用普通話誦讀課文，回答問題，進行簡單的口語交際;

(2)認識文中出現(xiàn)的常用的標點符號同，并能體會標點表述的不同語氣;

(3)積累并背誦文中的好詞好句。

2、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

(1)開展想像把課文中的故事接著往下編，培養(yǎng)想象能力;

(2)誦讀兒歌和古詩，展開想象獲得初步的情感體驗，感受語文的優(yōu)美。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

(1)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，邊看邊想，邊看邊做記錄;

(2)積累文中的好詞好句，并能合理運用。

三、寫話。

1、雙基培養(yǎng)目標。

(1)能按要求寫一句或幾句話;

(2)學(xué)習(xí)使用句號、逗號、感嘆號等。

2、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

(1)在寫話中能運用平時積累的好詞好句;

(2)能模仿文中兒歌，自編淺顯的兒歌。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

(1)養(yǎng)成觀察周圍事物的好習(xí)慣;

(2)每天寫一句話。

四、口語交際。

1、雙基培養(yǎng)目標。

(1)能聽清楚別人講話的內(nèi)容;

(2)用普通話和別人交談。

2、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

(1)聽人說話時注意力集中;

(2)養(yǎng)成邊聽邊想、邊聽邊記的習(xí)慣。

｜課程特色

定制專屬學(xué)習(xí)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣。

｜課程定位 一年級輔導(dǎo)

｜適用學(xué)員 一年級學(xué)生

｜授課方式 1對1輔導(dǎo)

｜上課時間 8點-20點30

｜師資介紹

-教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認真教學(xué)，具有獨特的教學(xué)特色。

-自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。

-面試選拔率

面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團隊。

-完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn)，專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

-豐富的工作經(jīng)驗

豐富的教學(xué)經(jīng)驗，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗，分析學(xué)生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。

-靈活的授課時間

根據(jù)學(xué)生時間，隨時預(yù)約上課時間。

1對1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案

6對1專家團隊全程貼心服務(wù)

更多課程資料、優(yōu)惠活動、關(guān)于校區(qū)等信息可撥打咨詢熱線：唐老師 183-7589-3761；咨詢QQ：2653786760。

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