武漢德語C1班

德國是高性價比的熱門留學(xué)國家之一，也是歐洲及許多國家**重要的貿(mào)易伙伴國家。對于留學(xué)黨來說，打好德語基礎(chǔ)至關(guān)重要，對于在職人員來說，學(xué)好德語無疑是獲得了職場競爭的機會。

武漢全語通外語學(xué)校德語精品系列課程分別開設(shè)了德語0-A1班、A2班、B1班、B2班、C1班，班型豐富多樣，課程設(shè)置科學(xué)合理，**該課程學(xué)習(xí)，旨在幫助不同學(xué)習(xí)目標的學(xué)員圓滿實現(xiàn)德語目標。

推薦課程：其他精品小語種課程

1、全語通外語學(xué)校吸取了世界各大語言學(xué)校的經(jīng)營理念，重點借鑒了日本主要語言學(xué)校的教育經(jīng)驗，力爭以中國武漢為基點打造世界級小語種教學(xué)服務(wù)平臺。

2、校引入包括DAF,DSH,TEF,TCF,JLPT,J-TEST,T OPIK,DELE,CILS,PLID等在內(nèi)的全球認證的語言等級考試培訓(xùn)。學(xué)校開設(shè)多國際口語沙龍，情景模擬對話角，海外生活指導(dǎo)等。

3、在幫助學(xué)員熟練掌握外語的同時，重點培育學(xué)員的國際化視野，定期開展各類課外活動、海外游學(xué)等，幫助在校學(xué)員真實了解目標國家的人文環(huán)境，以利于融入當(dāng)?shù)厣鐣?

4、為鼓勵積極勤奮的學(xué)員，特開設(shè)了全語通獎學(xué)金，并衷心期望大家能夠成為具備崇高修養(yǎng)、如魚得水般活躍于全球的國際性人才！

班級班制：5人精品小班及VIP1對1特制班

上課時間：全日制：9:30-12:30、14:30-17:30 白天班：9:30-12:30、14:30-17:30 晚上班：18:30-21:30 周末班：9:30-12:30、14:30-17:30 寒暑班：9:30-12:30、14:30-17:30

教學(xué)內(nèi)容：

德語0-A1班

160課時，以《新求精德語強化教程初級1》 內(nèi)部編制教材為學(xué)習(xí)教材。適合德語零基礎(chǔ)或德語長時間擱置或者有移民、探親需求的學(xué)員。教授德語全部發(fā)音規(guī)則，基本詞匯和句型的發(fā)音方法，掌握500句常用德語對話，并了解德國人思維方式，掌握高效的德語學(xué)習(xí)方法。

德語A2班

160課時，以《新求精德語強化教程初級2》 內(nèi)部編制教材為學(xué)習(xí)教材。適合已經(jīng)學(xué)習(xí)結(jié)束A1，準備繼續(xù)學(xué)習(xí)A2的學(xué)員。學(xué)習(xí)后能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語（例如關(guān)于個人、家庭、購物、工作或周圍環(huán)境）；能夠在簡單的日常情景中就大家熟悉的事物進行交流；能夠使用簡單的話描述自己的來歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物。

德語B1班

200課時，以《新求精德語強化教程中級1》 內(nèi)部編制教材為學(xué)習(xí)教材。適合已經(jīng)學(xué)習(xí)結(jié)束A2，準備繼續(xù)學(xué)習(xí)B1的學(xué)員。學(xué)習(xí)后此班可達到歐標B1水準。（可以嘗試德福3級）；在使用清晰的標準語言以及涉及工作、學(xué)校、業(yè)余時間等方面的平常事物時，能夠理解話中要點；能夠應(yīng)對旅游時在語言方面碰到的大多數(shù)問題；能夠簡單有條理地表述平常話題和個人興趣領(lǐng)域；能夠表述經(jīng)歷和事件，描述夢境、希望和目標，簡要論證或解釋計劃和觀點。

德語B2班

200課時，以《新求精德語強化教程中級2》 內(nèi)部編制教材為學(xué)習(xí)教材。適合已經(jīng)學(xué)習(xí)結(jié)束B1，準備繼續(xù)學(xué)習(xí)B2的學(xué)員。學(xué)習(xí)后進一步提高學(xué)生在聽、說、讀、寫等各方面的中級德語綜合能力；結(jié)合德國國情知識幫助學(xué)生提高在德語國家生活和學(xué)習(xí)所需要的語言能力在該階段能使學(xué)生掌握6000個左右詞匯量，更加全面復(fù)雜的德語表達方式，擁有地道常用的德語口語能夠讀寫簡單的德語文章，以達到德?？荚嚦鰢臉藴室?。

德語C1班

200課時，以全語通外語學(xué)校內(nèi)部編制教材為學(xué)習(xí)教材適合已經(jīng)學(xué)習(xí)結(jié)束B2，準備繼續(xù)學(xué)習(xí)C1的學(xué)員。學(xué)習(xí)后能理解包括要求、長篇文章、或意義含蓄的廣泛訊息，自然而流暢的表達，而沒有明顯的詞窮狀況發(fā)生，懂得彈性并有效率的運用語言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)目的之上，對于復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細節(jié)性的文字，展現(xiàn)收放自如的組織形式、連結(jié)和精巧的策略。

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