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揚(yáng)州 上元教育

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揚(yáng)州ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

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機(jī)構(gòu)名稱 揚(yáng)州 上元教育
上課地點(diǎn) 廣陵區(qū)四望亭路 發(fā)送到手機(jī)
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揚(yáng)州ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

課程詳情

揚(yáng)州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

“UI”的本義是用戶界面,是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)稱UID(User Interface Designer),指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì),是目前中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)中最為搶手的人才之一

招生對(duì)象

藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生

計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生

對(duì)UI設(shè)計(jì)感興趣的其他專業(yè)學(xué)生

課程介紹

設(shè)計(jì)底蘊(yùn):包含的科目有色彩構(gòu)成(學(xué)習(xí)構(gòu)圖與色彩學(xué)原理,目的是通過色彩搭配和構(gòu)成課程,培養(yǎng)應(yīng)有的色彩構(gòu)成感覺)、基礎(chǔ)素描(零基礎(chǔ)學(xué)素描,掌握造型繪畫能力)、PS、AI、版式設(shè)計(jì)等

交互體驗(yàn):Axure包含的科目AxureRP以及交互原型的設(shè)計(jì)(將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型,通過項(xiàng)目實(shí)踐理解交互設(shè)計(jì)的原理、不同平臺(tái)交互的特點(diǎn)、用戶心理等,掌握產(chǎn)品交互的方法)

移動(dòng)端UI:首先是圖標(biāo),里面有手繪圖標(biāo)和圖標(biāo)工作坊,接下來是動(dòng)效,學(xué)習(xí)After Effects,完成階段項(xiàng)目:AE實(shí)際案例,然后是項(xiàng)目訓(xùn)練,學(xué)習(xí)SKETCH之后,做畢業(yè)設(shè)計(jì):安卓、蘋果APP商業(yè)設(shè)計(jì)

前端實(shí)現(xiàn):包含的科目有H5,CSS,JS(掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具,目的是理解web界面設(shè)計(jì)的流程及規(guī)范,具備基于html5,web頁面布局和交互設(shè)計(jì)能力,完成實(shí)際案例,制作網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)建站流程

課程優(yōu)勢(shì)

網(wǎng)課+面授:線上線下都可以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間自由度比較高,且方便課程鞏固

5S作業(yè):經(jīng)過每節(jié)課布置的5S作業(yè),全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度

STP教案:由多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力UI設(shè)計(jì)師經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間撰寫修改而成的

項(xiàng)目作品:融合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)自己的作品,經(jīng)過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

就業(yè)方向

移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作

廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事等相關(guān)企業(yè)

科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域等相關(guān)行業(yè)

關(guān)于我們

上,取 “上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;上元教育培養(yǎng)的都是好學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元以品優(yōu)圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育集團(tuán)是全國(guó)性的連鎖職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旗下有八大品牌課程,涉及會(huì)計(jì)、建筑、電腦設(shè)計(jì)、外語等職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域。 使命:推動(dòng)教育進(jìn)步,為社會(huì)培養(yǎng)人才而努力

關(guān)于學(xué)校

上元教育發(fā)展歷程2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。上元教育四個(gè)發(fā)展階段2005年-2009年:初創(chuàng)期這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢(shì)能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。

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