| 級別 | 課程內(nèi)容 | 教材 | 適合對象 | 時長 |
|---|---|---|---|---|
| Pre ES | **20首兒歌和10本趣味繪本學會29個字母發(fā)音，掌握120個常用詞匯學會西語字母及字母組合的發(fā)音， 會天然拼讀單詞及語句。掌握一定量的初級詞匯，表達簡單的語句，體會西語語句結構和初級語法知識，為之后的學習打好基礎。 |
自然拼讀 詞匯卡片 |
4-6歲 | 20課時 |
| ES-1 | 經(jīng)過讀單詞、學兒歌讓孩子更好的感知和了解西語的語音語調(diào)。讓學生對單詞和語句多元化地進行學習，而且要點提升拼讀才能。 經(jīng)過3個階段的學習能夠把握合計500左右的單詞量。 | Mi Mundo 1 | 4-6歲 | 20課時 |
| ES-2 | 經(jīng)過讀單詞、學兒歌讓孩子更好的感知和了解西語的語音語調(diào)。讓學生對單詞和語句多元化地進行學習，而且要點提升拼讀才能。 經(jīng)過3個階段的學習能夠把握合計500左右的單詞量。 | Mi Mundo 2 | 4-6歲 | 20課時 |
| ES-3 | 經(jīng)過讀單詞、學兒歌讓孩子更好的感知和了解西語的語音語調(diào)。讓學生對單詞和語句多元化地進行學習，而且要點提升拼讀才能。 經(jīng)過3個階段的學習能夠把握合計500左右的單詞量。 | Mi Mundo 3+GK | 4-6歲 | 40課時 |
| ES-4 | 把握發(fā)音規(guī)律，做到看詞能讀，語音地道； 把握生活中的主題詞匯，例如日期，色彩，交通工具等； 學會簡略句型，例如毛遂自薦，打招呼，介紹家人等； 運用外語思想自傲開口表達； 經(jīng)過兩個階段的學習能夠達到歐標A1 的水平， 詞匯量在1000左右， 能夠備考DELE青少年組A1 考試。 | Colega1+G1 | 7-12歲 | 40課時 |
| ES-5 | 握發(fā)音規(guī)律，做到看詞能讀，語音地道； 把握生活中的主題詞匯，例如日期，色彩，交通工具等； 學會簡略句型，例如毛遂自薦，打招呼，介紹家人等； 運用外語思想自傲開口表達； 經(jīng)過兩個階段的學習能夠達到歐標A1 的水平， 詞匯量在1000左右， 能夠備考DELE青少年組A1 考試。 | Colega2+G1 | 7-12歲 | 40課時 |
| ES-6 | 復雜的單詞會拼寫，識讀； 熟悉基本的語法規(guī)則，并運用于日常和書面表達中； 情景會話，例如：表達觀念，議論喜好，身體于健康等了解； 經(jīng)過兩個階段的學習能夠到達歐標A2 的水平， 詞匯量在1800左右， 能夠備考DELE青少年組A12考試。 | Colega3+G2 | 7-12歲 | 40課時 |
西班牙語的語法，整體上跟英語有很多相似之處，今天就來看一下英語和西語幾個簡略規(guī)則的對比吧。學過一點西語語法的同學應該知道，西語對比英語有個巨大的不同，是有讓人萬分糾結的“動詞變位”。假如你背動詞變位背到想拋棄，相信我，這便是西語的大Boss了，走過這道坎一切都不算什么。所謂動詞變位，簡略理解，便是同一個動詞，放在“你、我、他、你們、我們、他們”后是有變化的。語法只是對言語曩昔怎么使用作出的一個規(guī)律性的總結，隨著新的用法的產(chǎn)生和遍及，語法天然也會發(fā)生改變。這便是語法與語用來比相對推遲的原因。謹慎是這個階段**重要的品質(zhì)。
我們的師資團隊
The teacher introduced
畢業(yè)于博特拉大學學前教育專業(yè)
西語母語者，發(fā)音地道，精通英語（雅思8.5分）
課堂內(nèi)容生動有趣，互動性強。針對孩子的特點個性化制定教學方案，滿足不同年齡層需求，幫助孩子即學即用， 入門，告別啞巴西語
畢業(yè)于馬來亞大學教育管理專業(yè)
西語母語者，發(fā)音純正，精通英語（雅思8分）
授課風格熱情奔放，生動活潑，風趣幽默不乏專業(yè)，深受學員們的喜愛
注重口語教學，鼓勵孩子開口交流，充分調(diào)動孩子學習積極性
預約講師
畢業(yè)于阿爾卡拉大學
擁有西班牙語文學碩士; DELE C2 證書; 商務西班牙語高級等級證書; 對外西班牙語教師資格
在馬德里曾擔任過華人報社雙語撰稿人; 網(wǎng)站及多個 微信平臺雙語撰稿人 、翻譯; 警局、醫(yī)院、法院等陪同翻譯
全西語或中西語授課，各國學生成績優(yōu)良，熟悉專業(yè)西班牙語四級、八級考試，撰寫SIELE考試心得及題型分析，轉(zhuǎn)載量達到萬級
預約講師二外成為全國高考統(tǒng)考科目！
在30年前，熟練的掌握英語還能被稱之為一項“加分技術”；但時間推移，跟著國內(nèi)教育水平的提升，當幼兒園啟蒙班的小朋友都會英語時，英語現(xiàn)已不再是個人優(yōu)勢。想要孩子接軌國際，增強未來的個人競爭力，如今只靠英語現(xiàn)已無法完成。 因而作為精英教育中的重要一環(huán)的二外，遭到更多家長的重視。從2018年開端，西語、德語、法語、日語，被正式列入全國統(tǒng)考科目，再加上學習二外的難度，遠低于學習英語的難度，因而更多的學生想要以“二外”來為自己賦能。
1
母語為教學言語的老師對孩子進行西語啟蒙。**各種西語兒歌、動畫、繪原本營建純西語環(huán)境.
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自然拼讀概念的灌輸，讓孩子聽音能讀，高效開口說西語
3
母語為教學言語的老師對孩子進行西語啟蒙。**各種西語兒歌、動畫、繪本來營造純西語環(huán)境
4
與課程相配套的紙質(zhì)教材，孩子課后依然能夠溫習，伴隨著字母發(fā)音學習的把握詞匯的延展
掌握了極易上手的西班牙語作為第二外語，孩子會極大程度地樹立自信，并且學過兩門外語的他，也會更為深刻地窺視到學習言語的關竅。這個時分，再讓他去接觸法語、意大利語，孩子會驚呼，西語法語意大利語長的實在是太太太像了，去el pais隨便拉一篇文章都能猜出大概意思。
西語小草1階班
西語小草1階班
理解簡單指令并作出回應，向他人發(fā)出游戲邀請，關心他人用語，表達簡單想法
1v1 , 1v2
Mi Mundo Espan ol 2
30課時
倒計時
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