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南寧十大柬埔寨語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
招生對(duì)象
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柬埔寨語(yǔ)基礎(chǔ)課程
一、課程介紹
1.注重柬埔寨基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)地道的柬埔寨發(fā)音，柬埔寨入門語(yǔ)法，柬埔寨書寫。
2.基本的柬埔寨日常生活會(huì)話，進(jìn)行有針對(duì)性的柬埔寨授課。
3.讓初級(jí)學(xué)習(xí)者迅速掌握標(biāo)準(zhǔn)地道的柬埔寨發(fā)音，使用頻率高的實(shí)用單詞與日常會(huì)話，達(dá)到柬埔寨基礎(chǔ)初級(jí)水平
二、課程特色
1、采取3-6人小班教學(xué)模式， 實(shí)現(xiàn)自我增值；
2、采用生動(dòng)活潑的講課形式，提升柬埔寨語(yǔ)學(xué)習(xí)效率；
3、豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓你受益匪淺；
4、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員學(xué)而致用。
5、課時(shí)結(jié)束后，學(xué)員用柬埔寨與柬埔寨人交流基本無(wú)障礙。
三、適用對(duì)象
1. 柬埔寨語(yǔ)零基礎(chǔ)水平的學(xué)員；
2. 希望鞏固柬埔寨語(yǔ)的學(xué)員、想要出國(guó)旅游的學(xué)員；
3. 喜歡柬埔寨語(yǔ)的學(xué)員
四、使用教材
《柬埔寨語(yǔ)》冊(cè)
一、課程介紹
1.注重柬埔寨基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)地道的柬埔寨發(fā)音，柬埔寨入門語(yǔ)法，柬埔寨書寫。
2.基本的柬埔寨日常生活會(huì)話，進(jìn)行有針對(duì)性的柬埔寨授課。
3.讓初級(jí)學(xué)習(xí)者迅速掌握標(biāo)準(zhǔn)地道的柬埔寨發(fā)音，使用頻率高的實(shí)用單詞與日常會(huì)話，達(dá)到柬埔寨基礎(chǔ)初級(jí)水平
二、課程特色
1、采取3-6人小班教學(xué)模式， 實(shí)現(xiàn)自我增值；
2、采用生動(dòng)活潑的講課形式，提升柬埔寨語(yǔ)學(xué)習(xí)效率；
3、豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓你受益匪淺；
4、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員學(xué)而致用。
5、課時(shí)結(jié)束后，學(xué)員用柬埔寨與柬埔寨人交流基本無(wú)障礙。
三、適用對(duì)象
1. 柬埔寨語(yǔ)零基礎(chǔ)水平的學(xué)員；
2. 希望鞏固柬埔寨語(yǔ)的學(xué)員、想要出國(guó)旅游的學(xué)員；
3. 喜歡柬埔寨語(yǔ)的學(xué)員
四、使用教材
《柬埔寨語(yǔ)》冊(cè)
一、課程介紹
1.課程內(nèi)容鞏固強(qiáng)化初中級(jí)語(yǔ)法，做到靈活運(yùn)用。
2.從閱讀、聽力、寫作、口語(yǔ)四部分來(lái)講授柬埔寨高級(jí)課程知識(shí)，全面綜合提高學(xué)員柬埔寨水平雙語(yǔ)互動(dòng)，掌握高級(jí)別語(yǔ)法；
3.具備實(shí)用會(huì)話、閱讀、聽力能，能與柬埔寨人自如交流。
二、課程特色
1、采取3-6人小班教學(xué)模式， 實(shí)現(xiàn)自我增值；
2、采用生動(dòng)活潑的講課形式，提升柬埔寨語(yǔ)學(xué)習(xí)效率；
3、豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓你受益匪淺；
4、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員學(xué)而致用。
5、課時(shí)結(jié)束后，學(xué)員用柬埔寨與柬埔寨人交流基本無(wú)障礙。
三、適用對(duì)象
1. 柬埔寨語(yǔ)初中高級(jí)水平的學(xué)員；
2. 希望鞏固柬埔寨語(yǔ)的學(xué)員、想要出國(guó)旅游的學(xué)員；
3. 喜歡柬埔寨語(yǔ)的學(xué)員
四、使用教材
《柬埔寨語(yǔ)》第三冊(cè)、《柬埔寨語(yǔ)語(yǔ)法》
一、課程介紹
1.在初級(jí)基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)基本商務(wù)日常交流會(huì)話；
2.接觸基礎(chǔ)商務(wù)合同；學(xué)習(xí)一些針對(duì)性的商務(wù)用語(yǔ)；
3.學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠進(jìn)行基本的商務(wù)工作
二、課程特色
1、采取3-6人小班教學(xué)模式， 實(shí)現(xiàn)自我增值；
2、采用生動(dòng)活潑的講課形式，提升柬埔寨語(yǔ)學(xué)習(xí)效率；
3、豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓你受益匪淺；
4、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員學(xué)而致用。
5、課時(shí)結(jié)束后，學(xué)員用柬埔寨與柬埔寨人交流基本無(wú)障礙。
三、適用對(duì)象
1. 柬埔寨語(yǔ)初中高級(jí)水平的學(xué)員；
2. 希望鞏固柬埔寨語(yǔ)的學(xué)員、想要出國(guó)旅游的學(xué)員；
3. 喜歡柬埔寨語(yǔ)的學(xué)員
四、使用教材
《新編柬埔寨語(yǔ)口語(yǔ)》、《柬埔寨語(yǔ)》
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