¥詳詢(xún)
【意大利語(yǔ)B1培訓(xùn)班】
適合學(xué)員:
1.具備初級(jí)意大利語(yǔ)水平的學(xué)員
2.留學(xué)的學(xué)員
課程內(nèi)容:
一.語(yǔ)法部分
1)結(jié)合代詞,關(guān)系詞以及名詞和代詞之間的比較
2)虛擬式現(xiàn)在時(shí)
二.聽(tīng)說(shuō)部分
模擬情景對(duì)話(huà),加深詞匯和句型深度
三.詞匯部分
增加閱讀量,比如報(bào)紙,雜志等,此階段建議學(xué)員加大單詞儲(chǔ)備量,每天建議100個(gè)單詞左右,總量2000個(gè)左右
授課心得:
B1階段主要的語(yǔ)法點(diǎn)有結(jié)合代詞,關(guān)系詞以及名詞和代詞之間的比較問(wèn)題,時(shí)態(tài)以遠(yuǎn)過(guò)去時(shí)和虛擬式現(xiàn)在時(shí)為主,B1為意大利語(yǔ)初級(jí)向中級(jí)的過(guò)渡階段,在這一階段,學(xué)生主要的難點(diǎn)是對(duì)結(jié)合代詞以及關(guān)系詞的運(yùn)用,同時(shí)虛擬式現(xiàn)在時(shí)也是意大利語(yǔ)當(dāng)中使用頻率較高的時(shí)態(tài),它通常表達(dá)一些模棱兩可的含義,中國(guó)學(xué)生由于日常會(huì)話(huà)當(dāng)中較少使用這一時(shí)態(tài),所以對(duì)虛擬式的用法存在問(wèn)題,以至于在日常交流當(dāng)中產(chǎn)生一些歧義。另外,B1階段詞匯的積累量尤為重要,也是學(xué)生需要加強(qiáng)的地方。
教學(xué)目標(biāo):
B1水平--入門(mén)水平
能夠正確理解日常工作中,學(xué)校中,閑暇時(shí)所遇到的熟悉事物的的要點(diǎn),在意大利語(yǔ)言區(qū)旅游時(shí),能夠處理大多數(shù)可能發(fā)生的狀況。能夠圍繞著熟悉和感興趣的話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫(xiě)作,能夠描述經(jīng)歷,時(shí)間,愿望和志向,簡(jiǎn)單的給出選擇的原因和闡明計(jì)劃。
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