已經(jīng)有十余年歷史的深圳藝校福田泰然學(xué)校，是一所國有民辦學(xué)校，學(xué)校的前身是深圳藝校附屬小學(xué)。學(xué)校在07年被香港藝林教育集團收購后，更名為現(xiàn)在的深圳藝校福田泰然學(xué)校。如此深厚的學(xué)校發(fā)展背景，是很多家長選擇這所以小學(xué)課程著名的國際學(xué)校的原因。
學(xué)校致力于用一流的教學(xué)、專業(yè)的教師團隊，從學(xué)術(shù)、情感、社會交往及人文素養(yǎng)上，培養(yǎng)孩子成為具有世界眼光、中西文化基礎(chǔ)、素質(zhì)全面、人格健全的未來創(chuàng)新人才。
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課程設(shè)置
學(xué)校以中西文化為載體，以中文、英文、音樂三種語言為媒介，貫穿小學(xué)課程教學(xué)，**小班分層次教學(xué)，實踐教學(xué)理想。
美國CCSS課程
學(xué)校的英語和數(shù)學(xué)課程采用美國CCSS(Common Core State Standards)課程標(biāo)準教材，CCSS是美國政府參照世界先進國家教育大綱，結(jié)合美國各教學(xué)大綱的優(yōu)勢制定而成的K至十二年級的美國國家課程標(biāo)準，已被美國絕大多數(shù)州采納。
CCSS課程不僅賦予學(xué)生良好的批判性思維能力及高階思維技巧，也為學(xué)生全球化升學(xué)和就業(yè)作準備，確保學(xué)生可以順利升入國際中學(xué)和海外**。
長春藤盟校接軌
學(xué)校致力跟長春藤盟校接軌，重點培訓(xùn)教師，并切合中外教育模式，讓孩子及早做入讀海外**的準備。
長春藤盟校的入學(xué)要求都非常嚴格，除了公開試以外，用以下的角度考慮招收的學(xué)生：
學(xué)術(shù)寫作能力
團隊精神
溝通表達能力
課外與社會活動
素質(zhì)全面
家長在教育上的配合
學(xué)校內(nèi)外課程設(shè)置和對入職的教師的嚴格要求都按以上的標(biāo)準，確保學(xué)生能夠全面受益和均衡發(fā)展，并順利與長春藤盟校接軌。
中文課程
學(xué)校國際部的中國語文教學(xué)以人教版教材為基礎(chǔ)，教學(xué)涵蓋語言、文化、歷史、文學(xué)等多個領(lǐng)域，著重培養(yǎng)學(xué)生對本民族語言技能的掌握和運用，對本民族優(yōu)良文化的認知和傳承，對本民族歷史的認知、領(lǐng)悟和借鑒，對本民族優(yōu)秀文學(xué)作品的閱讀、欣賞和再創(chuàng)作。相比中國傳統(tǒng)語文課，我校文史課的特點在于：
■ 學(xué)以致用，擯棄一切應(yīng)試教育的形式化教學(xué)內(nèi)容和程序;
■ 培養(yǎng)興趣，利用一切教學(xué)媒體和教學(xué)方法讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí);
■ 注重國學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明，借鑒國外母語教育高效教學(xué)法的經(jīng)驗, 培育國際視野;
■ 提高閱讀興趣，拓寬閱讀面，積累知識和語言素材。
學(xué)校除了為中國孩子開設(shè)漢語課程外，還為有興趣學(xué)習(xí)漢語的外籍學(xué)生提供了水平相符的漢語課程。
多元智能課程
學(xué)?；凇岸嘣悄芾碚摗痹O(shè)計課程，把英皇樂理音樂、英語音樂劇、戲劇、藝術(shù)修養(yǎng)、趣味戶外運動設(shè)為常規(guī)校內(nèi)課程，同時開設(shè)豐富多彩課外活動，學(xué)生們**課程獲得了多元的真實體驗，天賦和特長得到滋養(yǎng)，從而不斷的獲得自我超越， 也同時發(fā)揮學(xué)生的各樣智能，讓他們素質(zhì)全面，人格健全。
音樂素養(yǎng)課程
學(xué)校引進英國皇家音樂學(xué)院 (ABRSM) 的專業(yè)體系設(shè)計音樂課程，**動手操作、創(chuàng)意游戲貫穿、音樂互動等教學(xué)形式培養(yǎng)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣和開發(fā)音樂潛能，并以加入音樂欣賞、英語音樂劇表演、樂器演奏課提高學(xué)生的鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生在愛上音樂的同時，激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)天賦，提升了學(xué)生綜合的音樂素養(yǎng)，更將音樂升華成一種語言，讓每個學(xué)生都可以自由的藉由音樂表達自我。
幼小銜接課程
從幼兒園進入小學(xué)，對于孩子來說是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點，因為孩子們必須從非課堂的幼兒園生活調(diào)整、適應(yīng)規(guī)范性的小學(xué)學(xué)習(xí)型生活。如果這種轉(zhuǎn)折帶來的體驗是積極的、快樂的，那么這將成為孩子在小學(xué)階段學(xué)習(xí)和社會交往取得成功的基礎(chǔ)。
有效的幼小銜接課程將幫助孩子們做好社會交往、認知、語言、心理以及知識方面的準備，所有這些都是孩子們獲得一個豐碩的小學(xué)生活所需要的技能。
招生對象
招生不限國籍，不限戶籍，4歲8個月以上的學(xué)生家庭都可以申請。
孩子：
1. 孩子必須具備正常的學(xué)習(xí)，交流以及運動能力
2. 勇于嘗試，獨立、快樂的孩子
3. 英語面試，優(yōu)先錄取英語水平較高的學(xué)生，或者有潛力較快達到申請就讀年級學(xué)習(xí)所要求的英語水平的學(xué)生
4. 由于學(xué)校設(shè)施和人員限制，我們無法為以下癥狀的學(xué)生提供學(xué)生服務(wù)，敬請諒解：孤獨癥，發(fā)育遲緩，交流困難，失語，情緒或行為失調(diào)
父母：
1. 認可學(xué)校的教育教學(xué)理念
2. 有意向?qū)⒑⒆铀屯鶉庾x書
3. 重視孩子的教育，能夠每周抽出時間陪伴孩子
4. 良好的教育背景
學(xué)費
小初學(xué)費：10萬/學(xué)年
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