零基礎**成為花藝師
實踐是硬道理全程鮮花操作
點擊咨詢來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-04-09
零基礎**成為花藝師實踐是硬道理全程鮮花操作點擊咨詢學插花可以陶冶性情插花是一種很好的修身養(yǎng)性之道,插花時講究心平氣和,神態(tài)專注,舉止文明、優(yōu)雅。要用“心”與花對話。為什么要從事花藝行業(yè)?花店經營者打
打造城市第三空間,承載都市人的生活態(tài)度**盈利,讓創(chuàng)業(yè)更簡單
擁有系統(tǒng)的授課思維成為業(yè)界大咖,打造個人品牌
玩轉跨界藝術時尚,自由切換不同風格美學之間以不同的設計效果顛要尋常設計表現
課程內容1:花藝基礎知識
A. 花材認識:鮮切花、鮮切葉、鮮切果
B. 花材養(yǎng)護:理論、經驗、采購需知
C. 資材工具類介紹及使用技巧:工具類、資材耗材類
(A與B為理論教學 ,C為理論加實操教學)
課程內容2:花藝設計原理
A. 歐洲花藝設計風格介紹與鑒賞:
裝飾性設計風格、植生性設計風格形狀線性設計風格
B. 設計原理分析及學習:設計類型:對稱及非對稱花藝線條設計分類:
放射線條 直立平行線條 傾斜線條等等生長點及生長點位置的學習: 花器之上,花器之內,花器之下
C.基礎色彩搭配(理論)
注:所有基礎形的教學切入點都為設計原理。所有課程均為“理論+實操”教學,且PPT教學分為基礎形理論部分及基礎形演變拓展部分。
課程內容3:基礎造型設計及制作
·基礎造型教學:對稱三角型插花、水平型插花、圓型插花、L型插花、直立形插花
·插花要點入門介紹
·基礎花型的設計與技巧學習
·花泥的正確浸泡方法和放置
·花泥與花器比列的關系
·制作完成后的養(yǎng)護
·基礎花藝造型學習及相關商業(yè)運用了解
·保養(yǎng)注意點介紹與實操擺放
課程內容4:基礎商業(yè)花禮設計及制作
A.基礎婚禮花藝:
婚車花藝教學;新娘手捧教學新郎胸花;新娘腕花教學;商業(yè)婚禮市場現狀的了解;婚禮花藝設計師的定位認知;婚禮選材類型的針對性了解;婚車花裝飾的款型說明與配色關系;車頂、車頭、拉手處及車尾的鮮花裝飾技巧;婚車花的固定方式了解及注意點強調;制作完成后的養(yǎng)護及拆卸須知
B.基礎商業(yè)花禮:
開業(yè)花籃教學;演講臺花禮教學;開業(yè)花籃基本插制;條幅·賀卡的書寫及擺置部位;商業(yè)花籃造型的解析及應用場合介紹;花籃支架款式介紹;花泥安放及固定;示范大數量快速插制技巧;現場擺放的注意事項
C. 基礎商業(yè)花束教學:
圓形花束教學;長形花束教學;單面圓形花束;花束技巧之螺旋手法基本操作練習【國際慣例】·圓形花束、單面圓形花束、長形花束基本制作;花束常規(guī)包裝與絲帶技法練習;螺旋角的打法演示·花束主體與螺旋角的比例關系;捆扎固定的技巧說明;包裝材料的認知介紹及選擇;主花、輔材、配葉之間的相互關系;完整花束制作的步驟說明及操作;花束與場合的關系運用講解;成品花束的養(yǎng)護須知及注意事宜
切花水樣時,常導致吸水困難而提早枯萎。主要原因有切離母株而失去根壓;空氣自切口進入,導管中形成氣泡,致使水柱中斷;植物組織的液汁外溢,堵塞切口;切口腐敗,不能正常吸水。插花前將切花提前加以處理,有利于延長插花時間。處理方法有以下幾種:
1. 水中切取 將花枝彎于水中再切離母體,使切口不與空氣接觸。少量切花是采用。
2. 浸燙及灼燒 將莖基部浸入沸水中數十秒鐘或用火灼燒至枯焦,使莖組織等的液體不再外溢,有防止切口梗塞及水質腐敗之效。本法用于乳汁及多漿的花卉。
3. 擴大切口 將莖基部斜切,或將切口縱向劈裂成2—4份,嵌入小石子撐開裂口,也可用錘子擊裂基部以增加切口的吸水面。
4. 藥劑處理 作用主要在于滅菌防腐,促進吸水,增加營養(yǎng),抑制枝葉水分蒸騰及防止產生離層等??赏磕ㄇ锌?、浸漬及溶于水中等。用作涂浸的藥劑有薄荷油、樟腦、稀鹽酸及生長刺激素等。水中投入木炭塊也有助于防腐。
|業(yè)務的核心軸線
重視插花文化的宣傳推廣,尤其是傳統(tǒng)文化的弘揚與傳承,是插花花藝繁雜活動之中不可偏離的核心軸線?;ㄋ嚬境缟胁寤ɑㄋ囄幕?。倡導珍惜人與花的緣分,重視花與生活的密切關系,感恩傳統(tǒng)插花贈予我們視覺和精神上的享受。
|插花藝術與大眾生活相融合
倡導“藝術生活化”,“生活藝術化”,“插花藝術大眾化”。花藝公司致力于引導中式插花走進千家萬戶,將其文化及雅韻融于百姓生活,讓人們在享受插花之美的同時體味傳統(tǒng)文化的熏陶,盡享插花的無窮魅力,修身養(yǎng)性,陶冶情操;實現"藝術生活化,生活藝術化",“插花藝術大眾化”的浪漫目標。
|系列宣傳培訓課程
本公司設立有內容豐富、涵蓋面較廣的系列宣傳培訓課程目前本公司具備開課條件的有8門課程,以傳統(tǒng)插花藝術為核心,同時還開發(fā)了“茶室花藝”、“花卉文化”、“茶藝”、“評茶”等新課程。
|師資團隊實力強
花藝培訓中心建有一支專業(yè)性強、經驗豐富的“師資團隊”,目前有5名教師,他們均持有高級證書及10年以上的從業(yè)經驗,分別擔當各自擅長的培訓業(yè)務。
根據所用花材的不同分為鮮花插花,干花插花,人造花插花和混合式插花;
1.鮮花插花 全部或主要用鮮花進行插制。它的主要特點是**自然花材之美,色彩絢麗、花香四溢,飽含真實的生命力,有強烈的藝術魅力,應用范圍廣泛。其缺點是水養(yǎng)不持久,費用較高,不宜在暗光下擺放。
2.干花插花 全部或主要用自然的干花或經過加工處理的干燥植物材料進行插制。它既不失原有植物的自然形態(tài)美,又可隨意染色、組合,插制后可長久擺放,管理方便,不受采光的限制,尤其適合暗光擺放。在歐美一些國家和地區(qū)十分盛行干花作品。其缺點是怕強光長時間暴曬,也不耐潮濕的環(huán)境。
3.人造花插花 所用花材是人工仿制的各種植物材料,包括絹花、滌綸花等,有仿真性的,也有隨意設計和著色的,種類繁多。人造花多色彩艷麗,變化豐富,易于造型,便于清潔,可較長時間擺放。其缺點是缺乏自然美,整體效果顯得過于生硬。
上,取 “上等、等級高、品質良好”之意。上元教育只做高品質課程;元,即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學員都是優(yōu)質學員。 上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意。即:上元教育以高品質課程培養(yǎng)優(yōu)質學員,成就其幸福圓滿的人生為目標。2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構,迅速成長為擁有上元會計、興元設計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。
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