零基礎(chǔ)**成為花藝師
實(shí)踐是硬道理全程鮮花操作
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-03-04
零基礎(chǔ)**成為花藝師實(shí)踐是硬道理全程鮮花操作點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)插花美化環(huán)境,增加情趣插花作品可美化家居、辦公室、賓館、宴會(huì)等環(huán)境。有花布置的空間可產(chǎn)滿堂生輝的效果。為什么要從事花藝行業(yè)?花店經(jīng)營(yíng)者打造城市第
打造城市第三空間,承載都市人的生活態(tài)度**盈利,讓創(chuàng)業(yè)更簡(jiǎn)單
擁有系統(tǒng)的授課思維成為業(yè)界大咖,打造個(gè)人品牌
玩轉(zhuǎn)跨界藝術(shù)時(shí)尚,自由切換不同風(fēng)格美學(xué)之間以不同的設(shè)計(jì)效果顛要尋常設(shè)計(jì)表現(xiàn)
去婚慶公司做實(shí)習(xí)生:
婚慶公司招聘實(shí)習(xí)生通常需要用實(shí)習(xí)人員來(lái)做花藝場(chǎng)地幫忙布置等工作。有的就直接到婚慶公司應(yīng)聘花藝師助理來(lái)做花藝基礎(chǔ)入門(mén),這樣一來(lái)跟隨著婚慶公司的花藝師傅哪里如何學(xué)習(xí)花材的處理、花器選擇等基礎(chǔ)花藝入門(mén)花藝開(kāi)始學(xué)習(xí),這樣現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)操作來(lái)快速提升花藝技巧的知識(shí)途徑之一。
|業(yè)務(wù)的核心軸線
重視插花文化的宣傳推廣,尤其是傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承,是插花花藝繁雜活動(dòng)之中不可偏離的核心軸線?;ㄋ嚬境缟胁寤ɑㄋ囄幕?。倡導(dǎo)珍惜人與花的緣分,重視花與生活的密切關(guān)系,感恩傳統(tǒng)插花贈(zèng)予我們視覺(jué)和精神上的享受。
|插花藝術(shù)與大眾生活相融合
倡導(dǎo)“藝術(shù)生活化”,“生活藝術(shù)化”,“插花藝術(shù)大眾化”?;ㄋ嚬局铝τ谝龑?dǎo)中式插花走進(jìn)千家萬(wàn)戶,將其文化及雅韻融于百姓生活,讓人們?cè)谙硎懿寤ㄖ赖耐瑫r(shí)體味傳統(tǒng)文化的熏陶,盡享插花的無(wú)窮魅力,修身養(yǎng)性,陶冶情操;實(shí)現(xiàn)"藝術(shù)生活化,生活藝術(shù)化",“插花藝術(shù)大眾化”的浪漫目標(biāo)。
|系列宣傳培訓(xùn)課程
本公司設(shè)立有內(nèi)容豐富、涵蓋面較廣的系列宣傳培訓(xùn)課程目前本公司具備開(kāi)課條件的有8門(mén)課程,以傳統(tǒng)插花藝術(shù)為核心,同時(shí)還開(kāi)發(fā)了“茶室花藝”、“花卉文化”、“茶藝”、“評(píng)茶”等新課程。
|師資團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)
花藝培訓(xùn)中心建有一支專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的“師資團(tuán)隊(duì)”,目前有5名教師,他們均持有高級(jí)證書(shū)及10年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),分別擔(dān)當(dāng)各自擅長(zhǎng)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
插花器皿
花型設(shè)計(jì)的必需品花器的種類(lèi)很多。陶器、玻璃器皿、藤、竹、草編、化學(xué)樹(shù)脂等在材質(zhì)、形態(tài)上有很多種類(lèi)?;ㄆ饕鶕?jù)設(shè)計(jì)的目的、用途、使用花材等進(jìn)行合理選擇。
玻璃花器 玻璃花器的魅力在于它的透明感和閃耀的光澤?;煊薪饘偎峄锏牟噬AА⒈砻胬L有圖案的器皿,能夠很好地映襯出花的美麗。
塑料花器 比較經(jīng)濟(jì)的道具。價(jià)格便宜,輕便且色彩豐富,造型多樣。設(shè)計(jì)用途廣泛。
陶瓷花器 花型設(shè)計(jì)中最常見(jiàn)的道具。中式、日式、西洋式各有千秋,且突出民族風(fēng)情和各自的文化藝術(shù)。所以在使用選擇上首先應(yīng)與設(shè)計(jì)的式樣一致為佳。
藤、竹、草編 形式多種多樣,因?yàn)椴捎米匀坏闹参锼夭?,可以體現(xiàn)出原野風(fēng)情。比較適宜無(wú)造作的自然情趣的造型。
金屬花器 由銅、鐵、銀、錫等金屬材質(zhì)制成。給人以莊重肅穆、敦厚豪華的感覺(jué),又能反映出不同歷史時(shí)代的藝術(shù)發(fā)展。在東、西方的插花藝術(shù)中,它都是必不可少的道具。
素?zé)掌?在回歸大自然的潮流中,素?zé)掌饔兴?dú)特的魅力。它以自身的自然風(fēng)味,使整個(gè)作品顯得樸素典雅。
上,取 “上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意。上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)住钤敝?,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員。 上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意。即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員,成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開(kāi)始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。
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