昆山青少年軍事冬令營

每位家長都希望自己的孩子越來越，但隨著社會發(fā)快速發(fā)展，這一代的孩子都處于在物質(zhì)豐富的條件下成長，在這種環(huán)境下，他們產(chǎn)生了依賴，缺少獨立性，缺少兒時的玩伴，在一種多重看護(hù)下成長著，容易形成以自己為中心的生活習(xí)慣、以自已的喜怒哀樂為行為依據(jù)的“自我”性格。他們不容易相信別人，沒有責(zé)任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少團隊精神，不能吃苦容易產(chǎn)生情緒，缺乏學(xué)習(xí)積極性，遇到困難容易放棄等等諸多常見問題。

課程詳情
時刻隨時待命，傾聽作戰(zhàn)號角聲；軍事抵抗，感受真槍實彈；雪域兵王，把握專業(yè)技能戰(zhàn)略；不凡感受，磨煉非凡素養(yǎng)。

【課程設(shè)置及目地】
★軍事訓(xùn)練+習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練：根據(jù)軍事化的個人行為訓(xùn)練，由性格外向內(nèi)滲入，徹底消除心里欠佳根本原因，做到身心合一，想起就可以保證，進(jìn)而做到自我約束；
★團隊拓展+活動訓(xùn)練：塑造學(xué)生堅強不屈、英勇堅強不屈的作戰(zhàn)工作作風(fēng)，極限挑戰(zhàn)，突破自我，鍛練了信念，提高了身體素質(zhì)；
★野外求生+逃生自救訓(xùn)練：讓營員在享有自然界授予精神財富的另外，提高身心健康身體，提升 存活融入能力；
★走入軍營+軍事武器裝備感受：走入野戰(zhàn)軍軍營，真人cs，觸碰真正軍事武器裝備，掌握軍事武器裝備結(jié)構(gòu)，開啟學(xué)生邏輯思維視線，塑造營員的愛國主義精神精神實質(zhì)；
★心智成長+感恩教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)：系統(tǒng)軟件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使?fàn)I員提升 學(xué)習(xí)效果，另外讓營員塑造優(yōu)良的人生觀和價值觀念，尋找自身的理想化，清楚的整體規(guī)劃出自身的人生之路，那樣才會完成精彩人生；
★情感培訓(xùn)+感恩教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)：懂得感恩、珍惜擁有。根據(jù)主題活動讓營員珍惜擁有、懂得感恩，學(xué)會感恩、感謝老師、心懷感恩家中、心懷感恩院校、感恩父母，創(chuàng)建奮發(fā)向上的人生價值觀。

【行程安排閃光點】
>>親近國防安全智能化武器裝備，真人cs，進(jìn)到模擬戰(zhàn)爭；
>>深層軍事課程內(nèi)容仿真模擬訓(xùn)練，為營員成長蛻變服務(wù)保障；
>>由中國著名社會心理學(xué)教育專家全過程跟隊具體指導(dǎo)；
>>以營地教育的方法營員觸碰當(dāng)然，走進(jìn)大自然，拓寬視野。
日程安排復(fù)印行程安排
**天開營儀式+團隊文化建設(shè)
早上
迷彩服青少年結(jié)集：遵從教育工作人員指引，在市區(qū)總公司結(jié)合統(tǒng)一乘座大巴客車前去軍事產(chǎn)業(yè)基地，了解軍訓(xùn)教**及高校輔導(dǎo)員、派發(fā)軍用物資、掌握產(chǎn)業(yè)基地自然環(huán)境；
開營儀式：公布“雪域兵王訓(xùn)練營”創(chuàng)立，任職各個訓(xùn)導(dǎo)工作人員并授旗儀式，團體宣誓誓詞、服務(wù)承諾，軍訓(xùn)教**、學(xué)生講話；
團隊文化建設(shè)：設(shè)計方案小組名隊旗，創(chuàng)建精英團隊信任感，立“承諾”。
中午
軍事初挑戰(zhàn)：
1、統(tǒng)一仿真模擬64式手槍、95式步槍持槍姿勢訓(xùn)練，坐姿、座姿、臥姿，塑造營員的融洽均衡、注意力集中等素養(yǎng)能力；
2、體力訓(xùn)練：輕便3公里越野車，基本挑戰(zhàn)“溫柔鄉(xiāng)”的自身。
夜里
軍營班務(wù)會、軍營隨筆。

第二天軍事基本訓(xùn)練（一）+特色軍事學(xué)科（一）
早上
軍事基本訓(xùn)練（一）：立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、坐著與站起、行禮禮畢；
軍事反恐怖演練：分隊開展反恐怖偵察，軍情意見反饋，發(fā)覺恐怖份子足跡,深入敵后，搶灘登陸，圍殲恐怖份子。
中午
特色軍事學(xué)科（一）：三聲（歡呼聲、歌唱、系列番號聲），三相（站相、走相、坐相）；
軍事身體素質(zhì)無限極：拖車胎跑、模擬射擊、園木負(fù)重深蹲、牽引帶橫渡、運送彈藥箱。
夜里
軍歌駐訓(xùn)、軍營隨筆。

第三天軍事基本訓(xùn)練（二）+特色軍事學(xué)科（二）
早上
軍事基本訓(xùn)練（二）：三大腳步、序列綜合性訓(xùn)練（中隊、大隊、小組）；
古時候戰(zhàn)略訓(xùn)練：體會冷兵器時代戰(zhàn)事實際效果，現(xiàn)場阿膠訓(xùn)練。
中午
特色軍事學(xué)科（二）：旗語——用旗幟表述各種各樣軍事作戰(zhàn)數(shù)據(jù)信號；
重新安裝郊外穿越重生：勇沖關(guān)，互相助，穩(wěn)扎穩(wěn)打，重新安裝急行軍5公里（平原區(qū)、山坡地、江河等），極限挑戰(zhàn)。
夜里
軍事正能量電影、正當(dāng)防衛(wèi)哨及巡查。

第4天競技場搶救演練+真人版CS雪地野戰(zhàn)
早上
房間內(nèi)課堂教學(xué)：未成年防范意識方法、火災(zāi)事故、洪水災(zāi)害、地震自救方式等；
競技場搶救演練：火災(zāi)事故，綁票，骨裂、徒手心肺復(fù)蘇等緊急事件的真實體驗與演習(xí)。
中午
東北狼紅/整編74師實景拍攝抵抗演練：1、真人版CS技術(shù)培訓(xùn)：指北針的應(yīng)用、槍械了解、無線對講機、戰(zhàn)斗啞語手勢學(xué)習(xí)培訓(xùn)等；
2、真人版CS雪地野戰(zhàn)——充足鍛練營員的反映能力、隱秘能力、槍擊能力、思索能力、發(fā)展戰(zhàn)略聰慧等專業(yè)能力……
夜里
父母與營員互動交流（電話）時間、軍營隨筆。

第5天戰(zhàn)略訓(xùn)練+格斗術(shù)+身體素質(zhì)訓(xùn)練
早上
戰(zhàn)略訓(xùn)練：
1、匍匐前進(jìn)：低姿爬行、高姿爬行、側(cè)臥爬行、高姿側(cè)臥爬行；
2、觀查、判斷方向、通信聯(lián)絡(luò)、地貌等高線、掩藏等戰(zhàn)略訓(xùn)練。
中午
格斗術(shù)：近身格斗，擒拿方法訓(xùn)練（一招制敵、徒手奪白刃），觸碰軍事專業(yè)技能和軍事專業(yè)知識，親自感受士兵嚴(yán)苛的基本學(xué)科訓(xùn)練；
軍事身體素質(zhì)訓(xùn)練：體力訓(xùn)練、能量訓(xùn)練、均衡訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練。
夜里
軍事（法制安全教育）大課堂、軍營隨筆。

第六天真人cs+特戰(zhàn)冰雪王國
早上
軍事武器裝備感受：了解**類型并開展溶解，掌握中國、國際性常規(guī)武器發(fā)展歷程，近距觸碰當(dāng)代國防安全機器設(shè)備，塑造保衛(wèi)祖國信念；
真人cs賽事：掌握槍擊基本原理，一對一輔導(dǎo)實行槍擊每日任務(wù)，依據(jù)年紀(jì)：EM332型5.6毫米健身運動自動步槍、95式步槍（10發(fā)炮彈/人）開展挑選，真人cs大比武。
中午
特戰(zhàn)冰雪王國：把握雪上運動要點、感受隱秘畫妝偵查、感受特種部隊超班聰慧，并在滿天飛舞雪天暢快享有美好時光，雪地摩托車、雪圈、雪天重型等多種軍事活動游戲。
夜里
軍事聯(lián)歡會。

第7天報告演出
早上
精英團隊經(jīng)典勵志擴展：“我們都是**贊的”；
報告演出：“東北狼職業(yè)隊”國慶大閱兵、匯總回望；
授勛儀式：出色模范嘉獎、派發(fā)紀(jì)念物。
中午
我要留言：在【我國青少年兒童軍事訓(xùn)練營—留念墻】上寫出自身真正的心情美文及祝愿；
整理行裝：營員相互之間道別，簽字典禮，完畢軍營日常生活。
備注名稱：
★軍事晨煉：軍事基本訓(xùn)練或文明禮儀操（分房間內(nèi)、戶外），及其整理內(nèi)務(wù)、內(nèi)務(wù)評定；
★課程內(nèi)容調(diào)節(jié)：所列主題活動如受氣溫等緣故危害，連長據(jù)情調(diào)節(jié)主題活動次序。

報名方式
花費包括：基地吃住、訓(xùn)管、服飾、游戲道具、材料、商業(yè)保險等花費

備注名稱：
1、軍事晨煉：軍事基本訓(xùn)練或文明禮儀操（分房間內(nèi)、戶外），及其整理內(nèi)務(wù)、內(nèi)務(wù)評定；
2、課程內(nèi)容調(diào)節(jié)：所列主題活動如受氣溫等緣故危害，連長據(jù)情調(diào)節(jié)主題活動次序。
學(xué)生帶上用具:
1、洗浴用品：涼拖、美白牙膏、軟毛牙刷、純棉毛巾、杯子一個；
2、日常生活用品：長袖上衣運動長褲1套、內(nèi)衣3套/休閑鞋2雙/棉襪3雙；
3、學(xué)習(xí)用具：課外書2本、暑假作業(yè)等；
4、可帶上備付金（提議100—200元）及手機上，以便有備無患，入營由所屬隊高校輔導(dǎo)員統(tǒng)一存放。

冬令營是一項可以磨練意志，訓(xùn)練野外生存技能，鍛煉和發(fā)展人際關(guān)系的活動。隨著冬令營的興起，越來越多的家長選擇在寒假期間送孩子去參加冬令營。那冬令營都有哪些特色呢，一起來看看吧。

1.道德教育

培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，是教育的首要問題，也是早期教育的首要問題。3歲之前，兒童應(yīng)養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

3至7歲，是兒童道德教育的重要階段，一個人的道德品質(zhì)、道德習(xí)慣和品德基本都是在這個時期奠定的。

2.智力教育

智力教育是早期教育的核心。不僅能給孩子們傳授知識，還能促進(jìn)孩子們的智力發(fā)展。

孩子學(xué)會坐后，要讓孩子適當(dāng)坐著玩，這樣有利于孩子手眼協(xié)調(diào)運動，讓孩子識別各種顏色和東西。

對于1 - 3歲的孩子，要注意孩子的模仿能力和求知欲，表揚孩子的優(yōu)點和成就，并提供各種各樣的玩具，增強孩子的想象力。

3.體能教育

孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，可以促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展，體育鍛煉必須豐富多彩，根據(jù)孩子的年齡和喜好選擇合適的項目。

兒童運動不僅包括跑步、游泳等體育運動，還包括圍棋、國際象棋等智力運動。

4.審美教育

審美教育可以培養(yǎng)兒童快樂、舒適、進(jìn)取、高尚的情操，激發(fā)積極向上的情感。

要發(fā)展兒童的審美能力，教育兒童能夠區(qū)分真善美和丑陋，也要培養(yǎng)兒童創(chuàng)造美的能力。

5.總結(jié)

以上這些內(nèi)容概括起來就是“德智體美”，冬令營不單單是一項活動，而是一項有著科學(xué)設(shè)計的各種項目的“實操基地”。對于小孩子來說，能在這里一次性體驗到平常在學(xué)?；蛟诩依锒几惺懿坏降臇|西。