ap哪個(gè)輔導(dǎo)好?
AP考試是大學(xué)先修課程,對(duì)于很多出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)不是很陌生了,AP考試的優(yōu)勢(shì)就在于相關(guān)申請(qǐng)?jiān)盒?huì)把AP考試成績(jī)作為錄取參考依據(jù)之一,同時(shí)在通過(guò)AP考試成績(jī)來(lái)折抵大學(xué)學(xué)分,節(jié)約大學(xué)學(xué)時(shí),進(jìn)行其他興趣課程的學(xué)習(xí)。那么對(duì)于想要參加AP考試又不了解AP課程的同學(xué),最好在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)一個(gè)AP課程進(jìn)行培訓(xùn)。新東方在線就不錯(cuò),新東方頂尖AP老師團(tuán),傾盡數(shù)載教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
AP培訓(xùn)課程推薦
AP微積分AB精講沖5分班
新東方甄選師資授課,助力沖刺AP 5分!
【主講老師】王瑞雪
【課程價(jià)格】¥4280元
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1.專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)引導(dǎo)課程使用
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3.配套精品課件及講義
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5.師生互動(dòng)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境
6.考試政策實(shí)時(shí)更新詳盡解讀
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1.王瑞雪-AP微積分培訓(xùn)
澳大利亞新南威爾士大學(xué)碩士畢業(yè); 澳大利亞國(guó)家翻譯局認(rèn)證英文翻譯, 澳大利亞工程師協(xié)會(huì)認(rèn)證地球物理工程師; 前澳大利亞公立中學(xué)理化與中文教師; 八年海外數(shù)理化教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主授SAT數(shù)學(xué)、AP理科課程、GRE數(shù)學(xué),授課風(fēng)格既輕松活潑又邏輯嚴(yán)密,深受學(xué)生喜愛(ài)。
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AP培訓(xùn)老師推薦:
2.鄺書琴-AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)
中山大學(xué)國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè);持有劍橋大學(xué)ESOL教師資格認(rèn)證英語(yǔ)能力證書(TKT);7年經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)商科學(xué)科一線教學(xué)背景,主授ALEVEL/AP/IGCSE等多種國(guó)際學(xué)科經(jīng)濟(jì)類課程;善長(zhǎng)將經(jīng)濟(jì)知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活相結(jié)合,寓教于樂(lè),讓學(xué)生事半功倍。
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新東方在線AP網(wǎng)校推薦
AP網(wǎng)課培訓(xùn)為什么要選擇新東方在線AP?
1、學(xué)前水平測(cè)試:上課前助教幫助學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)水平測(cè)試,精準(zhǔn)定位每一位學(xué)生的英語(yǔ)水平。
2、自主選擇外教:學(xué)員可以自由選擇培訓(xùn)老師,上課時(shí)間隨時(shí)可以自由預(yù)約。
3、定制化學(xué)習(xí)方案:根據(jù)不同學(xué)生的英語(yǔ)水平,制定專屬的學(xué)習(xí)方案。
4、服務(wù)好:學(xué)習(xí)課程之后,會(huì)有專門的學(xué)習(xí)顧問(wèn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行回訪,根據(jù)學(xué)生的不同需求不斷調(diào)整往后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新東方在線AP更加全面的教材,標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)可以給廣大考生提供一個(gè)更濃郁的AP培訓(xùn)一對(duì)一的學(xué)習(xí)氛圍以及純英文的學(xué)習(xí)環(huán)境,有免費(fèi)的試聽課,可以去領(lǐng)取免費(fèi)體驗(yàn)一下,同時(shí)可以仔細(xì)的思考一下,一對(duì)多的教學(xué)模式勢(shì)必會(huì)造成部分學(xué)員進(jìn)度跟不上的現(xiàn)象,一對(duì)一能更好地幫助學(xué)生有效提高英語(yǔ)能力以及AP成績(jī)。
什么是AP?學(xué)習(xí)AP課程有哪些好處?
在美國(guó),選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過(guò)榮譽(yù)課程,而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過(guò)普通課程。因此,能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn),其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有大學(xué)難度的AP課程的選擇過(guò)程中,必須考慮未來(lái)大學(xué)的專業(yè)方向,因此使得一流大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來(lái)專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。
AP課程優(yōu)勢(shì):
由于美國(guó)大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù),因此AP考試成績(jī)已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。同時(shí),英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)高校也逐漸將高中生參與的AP課程和分?jǐn)?shù),作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。
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