南京服裝設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)
“時裝和電影都是那種觀眾感受不到
或者看不到光鮮表面背后的工作的行業(yè)?!?/strong>
世間萬物都有其特定的規(guī)則,符合其規(guī)則的物與形則顯得和諧美觀,反之則不然。服裝設(shè)計也一樣存在這種特有的規(guī)則,該規(guī)則可以是藝術(shù)化的,大眾化的,市場化的,抽象化的等等。所以要想創(chuàng)作出好的作品,首先要掌握好自己的作品定位,和大的設(shè)計概念。
大小關(guān)系為造形要素中**受重視的一項,
幾乎可以決定意象與調(diào)和的關(guān)系。
大小差別少,給人的感覺較沉著溫和,
大小的差別大,給人的感覺較鮮明,而且具有強力感。
陰與陽、正與反、晝與夜等等,如此類的對比語句,
可使人感覺到日常生活中的明暗關(guān)系
明暗﹝黑和白﹞乃是色感中**基本的要素。
線條愈粗,愈富有男性的氣概。
若代表時髦與女性,則通常以細字表現(xiàn)。
細字份量增多,粗字就減少,這樣的搭配看起來比較明快。
曲線很富有柔和感、緩和感;
直線則富堅硬感、銳利感,極具男性氣概。
自然界中,皆由這兩者適當(dāng)混合。
當(dāng)曲線線或直線強調(diào)某形狀時,我們便有了深刻的印象,同時也產(chǎn)生相對應(yīng)的情感。故我們常為加深曲線印象,就以一些直線來強調(diào),也可以說,少量的直線會使曲線更引人注目。
在美術(shù)方面,質(zhì)感卻是很重要的造形要素。
譬如松弛感、平滑感、濕潤感等等,皆是形容質(zhì)感。
故質(zhì)感不僅只表現(xiàn)出情感,而且與這種情感融為一體。
我們觀察畫家的作品等,常會注意其色彩與圖面的構(gòu)成,其實,質(zhì)感才是決定作品風(fēng)格的主要因素。
雖然色彩或?qū)ο笪飼淖?,可是,作為基礎(chǔ)的質(zhì)感,是與一位畫家之本質(zhì)有著密切的關(guān)系,是不易變更的。若是外行人就容易疏忽這一點,其實,這才是**重要的基礎(chǔ)要素,也是對情感**強烈的影響力。
在畫面兩側(cè)放置某種物體,
不但可以強調(diào),同時也可產(chǎn)生對比。
畫面的上下、左右和對角線上的四隅皆有潛在性的力點,
而在此力點處配置照片、大標(biāo)題或標(biāo)志、記號等等,
便可顯出隱藏的力量。
因此在潛在的對立關(guān)系位置上,
放置鮮明的造形要素,
可顯出對比關(guān)系,
并產(chǎn)生具有緊湊感的畫面。
明確表示主從的手法是很正統(tǒng)的構(gòu)成方法,
會讓人產(chǎn)生安心感。
如果兩者的關(guān)系模糊,會令人無所適從,
相反地,主角過強就失去動感,變成庸俗畫面。
戲劇中的主角,人人一看便知。
設(shè)計中若也能表現(xiàn)出何者為主角,
會使觀看者更加了解內(nèi)容。
所以要有主從關(guān)系是設(shè)計配置的基本條件。
擴散或流動的形狀即為「動」。
水平或垂直性強化的形狀則為「靜」。
把這兩者配置于相對之處,而以「動」部份占大面積。
「靜」占小面積,在周邊適當(dāng)?shù)亓舭滓詮娬{(diào)其獨立性。
這樣的安排,一般用來配置于畫面四隅的重點。
因此,「靜」部份雖只占小面積,卻有很強的存在感。
對比還有曲線與直線、垂直與水平、銳角與鈍角等。
如果再將前述的各種對比和這些要素加以組合搭配,
即能制作富有變化的畫面。
設(shè)計全體的空間因為各種力的關(guān)系,
產(chǎn)生動態(tài),進而支配空間。
產(chǎn)生動態(tài)的形狀和接受這種動態(tài)的另一形狀,
互相配合著,使空間變化更生動。
我們要建造假山庭園時很注重流水的出口,因為流水的出口是動感的出發(fā)點,整個庭園都會因它而被影響。
談到設(shè)計構(gòu)成,原理也一樣,起點和受點會彼此呼應(yīng)、協(xié)調(diào)。兩者的距離愈大,效果愈顯著,而且可以利用畫面的兩端,不過起點和受點要特別注意平衡,必須有適當(dāng)?shù)膹娙踝兓藕?,若有一方太軟弱無力就不能引起共鳴。
明暗逆轉(zhuǎn)時,圖與地的關(guān)系就會互相變換。
一般印刷物都是白紙印點字,白紙稱為地,黑字稱圖。
相反的,有時會在黑紙上印上反白字的效果,
此時黑底為地,白字則為圖,這是黑白轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象。
如果我們改變一件好的原作品的各部份的位置,
再與原作品比較分析,
就能很容易理解平衡感的構(gòu)成原理。
以一點為起點,向左右同時展開的形態(tài),
稱為左右對稱形,英文名為 symmetry。
應(yīng)用對稱的原理即可發(fā)展出漩渦形等等復(fù)雜狀態(tài)。
日常生活中,常見的對稱事物確實不少,例如:佛像的配置或日本神社中神殿的配置等等。對稱會顯出高格調(diào)、風(fēng)格化的意象。
希臘美術(shù)的特色為「黃金比」,
在設(shè)計建筑物的長度、寬度、高度的型式、位置時,
參照「黃金比」來處理,就能產(chǎn)生希臘特有的建筑風(fēng)格,
也能產(chǎn)生穩(wěn)重和適度緊張的視覺效果。
長度比、寬度比、面積比等等比例,
能與其它造形要素產(chǎn)生同樣的功能,
表現(xiàn)極佳的意象,
因此,使用適當(dāng)?shù)谋壤?,是很重要的?/span>
具有共通印象的形狀,
反復(fù)排列時就會產(chǎn)生韻律感。
不一定要用同一形狀的東西,
只要具有強烈印象就可以了。
三次四次的出現(xiàn)就能產(chǎn)生**的韻律感。
有時候,只反復(fù)使用二次具有特征的形狀,
就會產(chǎn)生韻律感。
在人的感覺上,左右有微妙的相差。
因為右下角有一處吸引力特別強的地方。
考慮左右平衡時,
如何處理這個地方就成為關(guān)鍵性問題。
人的視覺對從右上到左下的流向較為自然。例如編排文字時,將右下角空著來編排標(biāo)題與插畫,就會產(chǎn)生一種很自然的流向。如果把它逆轉(zhuǎn)就會失去平衡而顯得不自然。這種左右方向的平衡感,可能是和人們慣用右手有點關(guān)系吧!
在我們的情感中,總是會意識事物的中心部份。
雖然不在乎地看事物,可我們總想探測其中心部份,
這就構(gòu)成了視覺的向心。
一般而言,向心型看似溫柔,
也是一般所喜歡采用的方式,但容易流于平凡。
離心型的排版,可以稱為是一種擴散型。
在設(shè)計上,必須根據(jù)內(nèi)容來決定大小。
例如標(biāo)題和本文大小的比率就稱為 Jump 率。
Jump 率越大,版面越活潑;
Jump 率越小,版面格調(diào)越高。
依照這種尺度來衡量就很容易判斷設(shè)計的效果。
如果過份強調(diào)對比關(guān)系,
空間預(yù)留太多或加上太多造形要素時,
容易使畫面產(chǎn)生混亂。
要調(diào)和這種現(xiàn)象,**加上一些共通的造形要素,
使畫面產(chǎn)生共通的格調(diào),具有整體統(tǒng)一與調(diào)和的感覺。
反復(fù)使用同形的事物能使版面產(chǎn)生調(diào)合感。
把同形的事物配置在一起能產(chǎn)生連續(xù)的感覺。
兩者相互配合運用能創(chuàng)造出統(tǒng)一與調(diào)和的效果。
眼睛所視或物體所指的方向,
使版面產(chǎn)生導(dǎo)引路線稱為導(dǎo)線。
設(shè)計家在制作構(gòu)圖時,
常利用導(dǎo)線使整體畫面更引人注目。
一般的編排形式皆以四角型﹝角版﹞為標(biāo)準(zhǔn)形,
其它的各種形式都屬于變形。
角版的四角皆成直角,給人很規(guī)律、表情少的感覺,
其它的變形呈現(xiàn)形形色色的表情。
譬如成為銳角的三角形有銳利、鮮明感;
近于圓形的形狀,有溫和、柔弱之感。
相同的曲線也有不同的表情,
例如規(guī)規(guī)矩矩和用儀器畫出來的圓有硬質(zhì)感,
可是徒手畫出來的圓就有柔和的圓形曲線之美。
水平線給人穩(wěn)定和平靜的感受,
無論事物的開始或結(jié)束,
水平線總是固定的表達靜止的時刻。
垂直線的活動感,正好和水平線相反,
垂直線表示向上伸展的活動力,
具有堅硬和理智的意象,使版面顯得冷靜又鮮明。
將垂直線和水平線作對比的處理,
可以使兩者的性質(zhì)更生動,
不但使畫面產(chǎn)生緊湊感,
也能避免冷漠僵硬的情況產(chǎn)生,
相互截長補短,使設(shè)計更完備。
正常的明暗狀態(tài),叫做「陽晝」,
相反的情況是「陰晝」。
構(gòu)成版面時,使用這種陽晝和陰晝的明暗關(guān)系,
可以描畫出日常感覺不同的新意象。
談到設(shè)計時空白量的問題也很重要,
同張照片,同樣的句子會因空白量很難表現(xiàn)確實的形象。
無論排版的平衡感有多好,
讀者一看設(shè)計的空白量就已給它打好分數(shù)了。
在設(shè)計用紙上,本文所使用的排版面積稱為版面,
而版面和整頁面積的比例稱為版面率。
空白的多寡對版面的印象,有決定性的影響。
如果空白部份加多,就會使格調(diào)提高,且穩(wěn)定版面;
空白較少,就會使人產(chǎn)生活潑的感覺。
【課程方向】
1、服裝手繪效果圖技法
2、服裝電腦效果圖技法
3、基礎(chǔ)、創(chuàng)意立體裁剪
4、女裝紙樣與工藝課程
5、服裝商品企劃課程
6、50天、一對一獨立設(shè)計師課程
7、半年制、零基礎(chǔ)女裝設(shè)計課程
8、服裝藝術(shù)留學(xué)課程(預(yù)科、本科、碩士)
咨詢電話:17705149237
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