北京act課程培訓(xùn)
首先要做好耐心學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，參加ACT相關(guān)培訓(xùn)非常必要，畢竟是應(yīng)試學(xué)習(xí);因?yàn)槊恳婚T課都有前輩總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和技巧，只有去上課才能在**短的時(shí)間內(nèi)得到**有效的提分方法。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)被認(rèn)為是對(duì)中國學(xué)生來說**容易的一門，上普高的學(xué)生只要能跟的上學(xué)校的進(jìn)度，配合ACT培訓(xùn)老師布置的任務(wù)，一般不會(huì)有太大問題。
科學(xué)
對(duì)于科學(xué)，基礎(chǔ)薄弱或**次參加考試的學(xué)生應(yīng)該專注于速度，即使他們必須對(duì)一些比較難的題目做猜測(cè)也一定要在時(shí)間內(nèi)完成考試。注意，ACT科學(xué)是一個(gè)基于常識(shí)的考試，速度比準(zhǔn)確性重要!
閱讀
對(duì)于閱讀，在單詞的積累和閱讀量的提升情況下，分?jǐn)?shù)應(yīng)該有所提升，但是閱讀對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言是進(jìn)步**慢的，因?yàn)橐?guī)律性沒有語法科學(xué)那么強(qiáng);同時(shí)單詞的積累也需要時(shí)間。
很多同學(xué)的瓶頸在于時(shí)間來不及，所以我建議同學(xué)們?cè)诟咭粶?zhǔn)備階段就要把閱讀速度提升至1分鐘100單詞左右，在高二才有可能完成ACT閱讀中8分鐘內(nèi)完成一篇(800詞左右 做題)的要求;此外，閱讀方法也很重要。比如不是逐字閱讀，而是邏輯塊閱讀法等。
語法
語法對(duì)于很多中國學(xué)生來說，成績(jī)的兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。普高的語法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是非常重要的，其次對(duì)英文閱讀能力也有一定要求，所以在高中里就打好語法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，再加上ACT培訓(xùn)課的技巧學(xué)習(xí)，很多同學(xué)覺得很容易提分;但是閱讀能力，詞匯量，和語法基礎(chǔ)不太好的，在高二學(xué)ACT語法就會(huì)顯的比較吃力。
寫作
寫作對(duì)于邏輯和結(jié)構(gòu)要求比較高。這里一方面需要同學(xué)在托福寫作中打好基礎(chǔ)，一方面要**鍛煉各類型話題的寫作內(nèi)容，提高自己限時(shí)書面輸出能力。
< ACT沖刺段一對(duì)一精英計(jì)劃 >
適合對(duì)象：適合ACT成績(jī)?cè)?7-29分或同等水平的學(xué)員；
教學(xué)承諾：簽訂《精英計(jì)劃****》，學(xué)員成績(jī)未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重讀1對(duì)1。 **授課、輔導(dǎo)答疑、落實(shí)任務(wù)、結(jié)果導(dǎo)向
教學(xué)承諾：1對(duì)1課時(shí)
ACT沖刺段套餐：提高3分
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適合對(duì)象：適合ACT成績(jī)?cè)?1分以下的學(xué)員；
教學(xué)承諾：簽訂《精英計(jì)劃****》，學(xué)員成績(jī)未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)贈(zèng)送1對(duì)1。
**授課、輔導(dǎo)答疑、落實(shí)任務(wù)、結(jié)果導(dǎo)向
< ACT強(qiáng)化段一對(duì)一精英計(jì)劃 > 》》》》【詳詢?cè)诰€老師】
適合對(duì)象：適合ACT成績(jī)?cè)?4-26分或同等水平的學(xué)員；
教學(xué)承諾：簽訂《精英計(jì)劃****》，學(xué)員成績(jī)未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重讀1對(duì)1。
**授課、輔導(dǎo)答疑、落實(shí)任務(wù)、結(jié)果導(dǎo)向
< ACT提高段一對(duì)一精英計(jì)劃 >
適合對(duì)象：適合ACT成績(jī)?cè)?1-23分或同等水平的學(xué)員；
教學(xué)承諾：簽訂《精英計(jì)劃****》，學(xué)員成績(jī)未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重讀1對(duì)1。
**授課、輔導(dǎo)答疑、落實(shí)任務(wù)、結(jié)果導(dǎo)向
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適合對(duì)象：適合各階段ACT學(xué)員
教學(xué)目標(biāo)：結(jié)課三個(gè)月內(nèi)參加ACT考試，承諾提分；
特色優(yōu)勢(shì)：兼顧一對(duì)一的靈活性與班級(jí)課的系統(tǒng)性，極具性價(jià)比。
< ACT10人精品強(qiáng)化班 > 》》》》【詳詢?cè)诰€老師】
適合對(duì)象：ACT成績(jī)?yōu)?4-26分或相同水平的學(xué)生；
教學(xué)目標(biāo)：結(jié)課三個(gè)月內(nèi)參加ACT考試，總分提高3分；
教學(xué)承諾：結(jié)課后參加ACT考試，成績(jī)未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重讀。
< ACT3人強(qiáng)化沖刺班 > 》》》》【詳詢?cè)诰€老師】
適合對(duì)象：適合各階段ACT學(xué)員
教學(xué)目標(biāo)：結(jié)課三個(gè)月內(nèi)參加ACT考試，承諾提分；
特色優(yōu)勢(shì)：兼顧一對(duì)一的靈活性與班級(jí)課的系統(tǒng)性，極具性價(jià)比。
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