為大家整理了關(guān)于如何提高閱讀的默讀速度的相關(guān)信息，希望對(duì)大家的備考有一定的幫助。
想讀得快，咱先得看看人是咋讀書(shū)的。這叫追根溯源，由道及術(shù)，圣人之道也。人的讀書(shū)過(guò)程是一個(gè)左右腦配合的過(guò)程--左腦負(fù)責(zé)集中注意把焦點(diǎn)放到一個(gè)或數(shù)個(gè)單詞上，右腦負(fù)責(zé)周邊注意(余光，當(dāng)然叫旁光更親切一些，尤其是軍訓(xùn)時(shí)教官讓我們集中注意向前看，并且用旁光與邊上的同學(xué)對(duì)齊時(shí))。好的閱讀者會(huì)在讀書(shū)時(shí)讓左右腦充分協(xié)調(diào)配合(軍訓(xùn)的教官真有先見(jiàn)之明讓我們大一就開(kāi)始練英文閱讀了!)
讀書(shū)時(shí)在腦子中有兩種過(guò)程--默讀(subvocalisation)和思維之流(stream of thoughts)。默讀速度比較慢，在克服默讀的過(guò)程中你要達(dá)到臨在的狀態(tài)--即充分的意識(shí)和放松，認(rèn)識(shí)到自己那虛偽的自我感(這點(diǎn)東西可以算是心靈哲學(xué)的內(nèi)容吧，如果有興趣可以看看克里希那穆提的著作或俄克里特托利的《修煉當(dāng)下的力量》，沒(méi)有什么復(fù)雜的東西，關(guān)鍵說(shuō)白了就是四個(gè)字：放松意識(shí))。
ACT考試是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，是符號(hào)信息與讀者內(nèi)心感受的交互。它要求有適當(dāng)?shù)倪壿嬇c積極的思考(要不然還怎么交互??)
大致分為以下幾個(gè)步驟：
1、Recognition：文字識(shí)別
2、Assimilation：物理輸入
3、Intra-integration：字面理解
4、Extra-integration：內(nèi)涵理解
5、Retention：記憶
6、Recall：回憶
7、Communication：默讀與一詞一詞地讀的**大缺點(diǎn)有二，一是慢二是容易走神?？朔x之后，你的閱讀能力理論上可以提高五倍，大多數(shù)人可以做到每分鐘看1000個(gè)單詞。
提高ACT默讀速度方法如下：
1、找一個(gè)沒(méi)有思想深度，遣詞造句比較簡(jiǎn)單的閱讀材料，比如休閑雜志、消遣小說(shuō)之類(lèi)的(注：平時(shí)用TS法，當(dāng)遇到無(wú)法理解的句子時(shí)大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)為SB法，注意感受這一過(guò)程有助于提高閱讀能力)
2、找一個(gè)沒(méi)有人的屋子--絕對(duì)不能再自習(xí)室進(jìn)行這一步，否則你真會(huì)被別人當(dāng)成SB--然后大聲數(shù)數(shù)，從一到十、再?gòu)囊坏绞?書(shū)上說(shuō)，斷續(xù)發(fā)eee...eee...eee...的音也可以，真是不為SB誓不罷休)，在這個(gè)過(guò)程中試著閱讀。大腦控制SB與控制喉嚨是同一個(gè)分區(qū)，當(dāng)你數(shù)數(shù)時(shí)就占用了這個(gè)分區(qū)，使大腦無(wú)法SB。
3、當(dāng)你可以熟練地做2時(shí)，可以在心中默數(shù)，這時(shí)就可以回自習(xí)室而不必?fù)?dān)心被看成SB了。
4、當(dāng)可以做3時(shí)就努力提高美國(guó)ACT考試做題速度，當(dāng)超過(guò)每分鐘360個(gè)詞時(shí)，由于速度過(guò)快就會(huì)進(jìn)入一個(gè)抑制SB的良性循環(huán)。
5、針對(duì)高手，還可以加入除了TS之外的自己的思想補(bǔ)充文本內(nèi)容使自己在進(jìn)行ACT考試培訓(xùn)時(shí)身臨其境。
6、直到有一天，你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以明確區(qū)分SB與TS并自由選擇。**后你的瀏覽速度可以達(dá)到2000詞每分鐘。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于如何提高ACT閱讀默讀速度的相關(guān)信息，大家在備考的時(shí)候可以進(jìn)行參考。
