廣州博士研究生學(xué)位報(bào)名
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2018-08-15
目前社會(huì)上對(duì)學(xué)歷和學(xué)位越來越重視，滋生了很多種非法的途徑，比如花錢購買、造假等方式，讓社會(huì)上很多人對(duì)于學(xué)位和學(xué)歷起了很多不必要的歧視問題，但是真正用心攻讀的還是非常有價(jià)值的，那么主要體現(xiàn)在哪些方面呢？
在職博士的獲取形式是一邊在職一邊攻讀的，即便如此，其難度還是相當(dāng)高的，要付出很大的精力和大量時(shí)間去攻讀獲得的，一般情況下，課程的內(nèi)容及考核與全日制是一樣的，因此在職博士的難度也決定著價(jià)值，在職博士畢業(yè)之后的價(jià)值是非常高的，很多社會(huì)高層次的人都不敢小覷的。
在職博士學(xué)得的知識(shí)可以盡快的運(yùn)用到工作實(shí)踐中，一邊工作一邊就讀，很清楚工作中或者該行業(yè)中目前的瓶頸，經(jīng)過學(xué)習(xí)很多人員能夠找到靈感，解決目前的難題。因此相比較全日制博士而言，在職博士更加腳踏實(shí)地，接近現(xiàn)實(shí)，在科研方向上，更偏向?qū)嵱眯浴?
在職博士在2019年將面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，很多公司及企事業(yè)單位更愿意花費(fèi)高價(jià)錢進(jìn)行聘請(qǐng)這些人員，但是在職博士畢業(yè)學(xué)員需要用使用的方式在工作中體現(xiàn)，只有把自身能力充分發(fā)揮出來，把學(xué)的知識(shí)盡可能的運(yùn)用到工作中去，方可一展雄風(fēng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和公司的重視，同事的尊敬。若僅僅是為了拿證，在社會(huì)工作中消極怠工，無法得到有力的體現(xiàn)，與普通員工毫無差距，那么在職博士的重要價(jià)值是無法體現(xiàn)出來，也就不會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)酬與重視，只能混沌度日，虛度光陰。
瑞士EU商學(xué)院-工商管理博士
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學(xué)校介紹
EU商學(xué)院1973年成立于瑞士，是一所創(chuàng)新型私立貴族商學(xué)院，在巴塞羅那、日內(nèi)瓦、蒙特勒、慕尼黑均設(shè)有校區(qū)，此外還開辟了在職教學(xué)。我們提供大學(xué)預(yù)科以及學(xué)士、碩士、MBA、DBA和繼續(xù)教育課程，專注于工商管理、傳播學(xué)、旅游管理、國際商務(wù)、市場營銷、金融、數(shù)字商業(yè)和創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域，小班授課，注重師生互動(dòng)。我們倡導(dǎo)立足于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的務(wù)實(shí)商科教學(xué)法，輔以EU商學(xué)院在全球范圍內(nèi)的人脈在職，助力學(xué)生在當(dāng)今快速發(fā)展并全球化的商界實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的突破。
四大明星校區(qū)
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蒙特勒校區(qū)（瑞士）
蒙特勒被稱為“瑞士與歐洲的心臟”，因夏季舉辦的“蒙特勒爵士音樂節(jié)”、高質(zhì)量的教育中心與私人診所而聞名，蒙特勒校區(qū)是EU商學(xué)院的創(chuàng)始校區(qū)，由一棟棟的小古堡組成，風(fēng)景優(yōu)美，靜謐古老。
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日內(nèi)瓦校區(qū)（瑞士）
日內(nèi)瓦一直是全球性的商業(yè)與金融中心，國際性銀行、非政府機(jī)構(gòu)、高科技與生物科技公司以及好的貿(mào)易公司都選擇此地作為總部或關(guān)鍵的辦事處。日內(nèi)瓦校區(qū)坐落于美麗的日內(nèi)瓦湖畔，地處商業(yè)中心，為學(xué)生創(chuàng)造及時(shí)的商業(yè)信息環(huán)境。
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慕尼黑校區(qū)（德國）
長久以來，慕尼黑都被評(píng)為德國美麗的城市，同時(shí)也是世界美麗的五大城市之一。慕尼黑的文化活力與商業(yè)環(huán)境為追求商業(yè)學(xué)習(xí)的國際學(xué)生提供了良好的背景。慕尼黑校區(qū)不僅為學(xué)生提供完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虡I(yè)環(huán)境，更為國際學(xué)生提供了便捷的入籍通道及豐富的工作機(jī)會(huì)。
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巴塞羅那校區(qū)（西班牙）
巴塞羅那是歐洲迷人的世界性城市之一，也是如今地中海較大的港口，同時(shí)是加泰羅尼亞自治區(qū)的首府，是發(fā)展中的商業(yè)中心，也是世界上具有吸引力的求學(xué)地點(diǎn)之一。巴塞羅那校區(qū)是EU商學(xué)院較大的校區(qū)，也是國際學(xué)生交換學(xué)習(xí)的校區(qū)。
課程優(yōu)勢(shì)
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依托EU商學(xué)院輻射全球的一流教學(xué)資源，EU校友可前往瑞士、西班牙、德國等全球多個(gè)校區(qū)交換學(xué)習(xí)，沉浸式體悟多元文化融合和全球思維視角。
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課程以培養(yǎng)學(xué)生洞察商業(yè)管理本質(zhì)、習(xí)得深度思考能力為準(zhǔn)則，設(shè)置《方法論》、《管理心理學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)博弈論》、《多變量統(tǒng)計(jì)學(xué)》等多門前沿經(jīng)典研究型課程。
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EU商學(xué)院DBA學(xué)位課程教授均來自戰(zhàn)略管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為決策及風(fēng)險(xiǎn)分析等前沿學(xué)術(shù)領(lǐng)域的中外教授，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)深刻經(jīng)濟(jì)管理問題的哲學(xué)研究能力。
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EU商學(xué)院DBA校友全部為高層次企業(yè)管理精英，多數(shù)擁有劍橋、中歐、復(fù)旦等中外**的MBA/EMBA教育背景，擁有良好的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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EU商學(xué)院DBA學(xué)位課程始終秉持“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的教學(xué)理念，憑借卓越、嚴(yán)格的學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)，保證了校友人脈資源的高層次和高質(zhì)量。
部分核心課程
| 《經(jīng)濟(jì)博弈論》 |
學(xué)習(xí)將博弈論知識(shí)用于經(jīng)濟(jì)問題的分析之中，如針對(duì)經(jīng)濟(jì)問題的種類和結(jié)構(gòu)， 構(gòu)建出相應(yīng)的數(shù)學(xué)博弈模型，用于描述以及反映經(jīng)濟(jì)問題參與人的策略選擇動(dòng)機(jī)， 以便尋找到己方的問題優(yōu)解。 |
| 《多變量統(tǒng)計(jì)學(xué)》 |
數(shù)據(jù)決策在企業(yè)中起到關(guān)鍵作用，涵蓋了描述性統(tǒng)計(jì)和推論統(tǒng)計(jì)的主要知識(shí)內(nèi)容以及在研 究中心的應(yīng)用，運(yùn)用數(shù)據(jù)和定量技巧、結(jié)合案例與實(shí)際企業(yè)經(jīng)營問題，做出可靠的決策。 |
| 《消費(fèi)者行為研究》 |
是市場營銷學(xué)和心理學(xué)的一個(gè)重要分支，重點(diǎn)分析了消費(fèi)者的感知、偏好、選擇、 理論方法、四種效度、結(jié)構(gòu)效度等在消費(fèi)者購買行為中的特殊意義， 能對(duì)消費(fèi)者復(fù)雜多變的行為進(jìn)行合理的解釋。 |
| 《管理心理學(xué)》 |
研究組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制，并用科學(xué)的方法改進(jìn)管理 工作，不斷提高工作效率與管理效能，并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人全面發(fā)展。 |
| 《方法論》 |
學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)技術(shù)研究中常用的基本方法的理論，培養(yǎng)科學(xué)世界觀和認(rèn)識(shí)論，增長 同學(xué)們正確應(yīng)用辯證唯物主義來發(fā)現(xiàn)、分析、處理問題的能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。 |
| 《博士論文》 |
博士論文是由攻讀博士學(xué)位的研究生所撰寫的學(xué)術(shù)論文。要求同學(xué)們?cè)诓┦可鷮?dǎo)師的 指導(dǎo)下，選擇自己能夠把握和駕馭的潛在的研究方向，開辟新的研究領(lǐng)域。要求同學(xué)們 必須在專業(yè)領(lǐng)域具備大量的理論知識(shí)，并對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)有相當(dāng)深入的理解和思考， 同時(shí)還要具有相當(dāng)水平的獨(dú)立科學(xué)研究能力，能夠在學(xué)科領(lǐng)域提出獨(dú)創(chuàng)性的見解和 有價(jià)值的科研成果。 |
校友感言
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來讀DBA，有一個(gè)契機(jī)是，所服務(wù)的公司成功上市，戰(zhàn)略發(fā)展轉(zhuǎn)型變得非常重要，如何進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，如何有效地推動(dòng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，這成為我所要考慮以及公司要考慮的重點(diǎn)。在EU商學(xué)院DBA課堂上，我經(jīng)過更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí)，增加了很多思考視角，開拓了視野，對(duì)后面企業(yè)發(fā)展的決策以及推進(jìn)有很大幫助。
--上海洗霸科技股份有限公司副總經(jīng)理 李總
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選擇EU商學(xué)院攻讀DBA學(xué)位，是自己碩士畢業(yè)幾年后的更大收獲。在EU商學(xué)院攻讀DBA學(xué)位，讓我感受深的是EU商學(xué)院的教授都具備西方的教學(xué)素養(yǎng)，他們是經(jīng)過啟發(fā)式的教學(xué)模式進(jìn)行授業(yè)解惑，初看內(nèi)容似乎淺顯，實(shí)則蘊(yùn)含深厚的學(xué)問及邏輯。這種對(duì)思維方式的訓(xùn)練正是當(dāng)下很多商界精英所迫切需要的，正所謂大道至簡，悟在天成。
--海格曼商貿(mào)（上海）有限公司總經(jīng)理 楊總
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在EU商學(xué)院，每次上課教授所講的內(nèi)容信息量都非常大，一下子接收并不是那么 ，這需要課后去沉淀。EU商學(xué)院，是傳承與創(chuàng)新、商業(yè)與學(xué)術(shù)高度融合的平臺(tái)，期待未來有更多出色的學(xué)員加入我們，能夠涌現(xiàn)更多的企業(yè)家學(xué)者。
--浙江偉明環(huán)保股份有限公司副總裁 陳總
申請(qǐng)入學(xué)
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瑞士EU商學(xué)院DBA證書樣本
入學(xué)要求
√?碩士及以上學(xué)歷，MBA/EMBA優(yōu)先
√?8年以上中高層管理工作經(jīng)驗(yàn)
√?企事業(yè)單位高層管理人員及企業(yè)主
ESC PAU波城高等商學(xué)院，坐落在Pau University的校園中心，自所有主要交通在職（高速公路，鐵路，巴士和機(jī)場）不到15分鐘路程，距離市中心只有5分鐘的路程。我們的莊園建于1987年，有3棟建筑。學(xué)校面積1萬平方米約近千名學(xué)生，有4萬2千平方米的綠地。寬帶、無線連接覆蓋了所有的建筑和校園。有超過60個(gè)以上的網(wǎng)際訪問點(diǎn)遍布學(xué)校。學(xué)校內(nèi)部局域在職只能由學(xué)生和教職員工在校內(nèi)使用。
校園占地面積4萬平方米和有占地1萬平方米的學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)域。
寬帶上網(wǎng)與Wi-Fi無線連接，覆蓋所有建筑物和校園。全校超過60個(gè)以上的上網(wǎng)接入點(diǎn)。
內(nèi)部在職(Intranet network)僅供校內(nèi)的學(xué)生和教職員工使用。
距離5分鐘步行路程，超市和商場大多提供良好服務(wù)。鄰近環(huán)境除了The University of Pau (UPPA)本身，附近還有一所高中(Lycée Saint John Perse High School)和商業(yè)園區(qū)(Hélioparc Business Park )。
課程設(shè)置
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The program has 120 European credits after a Master’s degree |
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N° |
CR |
Description |
NUAA (UPD) |
ESC PAU |
uca |
Location 上課地點(diǎn) |
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YEAR ONE |
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DOC900 |
6 |
Integration of previous knowledge orientation 開學(xué)典禮及個(gè)人知識(shí)整合 |
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6 |
China中國 |
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DOC910 |
6 |
Research methods 1 研究方法1 |
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6 |
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China中國 |
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DOC920 |
6 |
Clinical analysis 1 of the candidate’s environment comparing with the literature. This is done in relation to the candidate’s discipline. 研究生所處的經(jīng)營環(huán)境與學(xué)術(shù)理論的臨床分析1 |
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6 |
China中國 |
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DOC940 |
6 |
International Affairs 國際事務(wù) |
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6 |
China中國 |
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YEAR TWO |
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DOC960 |
6 |
Research methods 2: how to write for research and how to be published 研究方法2:如何寫作及發(fā)表 |
6 |
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China中國 |
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DOC930 |
6 |
Concentration seminar 1 專業(yè)科目1 |
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6 |
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France法國 |
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DOC955 |
6 |
Concentration seminar 2 專業(yè)科目2 |
6 |
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China中國 |
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DOC958 |
6 |
Clinical analysis 2 of the candidate’s environment comparing with the literature. This is done in relation to the candidate’s supporting discipline. 研究生所處的經(jīng)營環(huán)境與學(xué)術(shù)理論的臨床分析2 |
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6 |
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Distance 遠(yuǎn)距 |
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DOC962 |
12 |
Revision and proposal of research. 研究方向的提案與修改 |
4 |
4 |
4 |
Distance &/or China 遠(yuǎn)距或中國 |
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YEAR THREE |
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DOC970 |
12 |
An article on the theories having an impact on the candidate’s environment. (Theory Paper) 研究生所處的經(jīng)營環(huán)境與學(xué)術(shù)理論文章 |
12 |
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Distance &/or China 遠(yuǎn)距或中國 |
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DOC980 |
12 |
Article to be presented in a conference with peer review. (application or case study) 在國際研討會(huì)上做文章發(fā)表 |
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6 |
6 |
distance &/or China 遠(yuǎn)距或中國 |
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DOC990 |
12 |
Article to be submitted to a journal showing the research. (link theory and application) 在國際學(xué)術(shù)期刊上做文章發(fā)表 |
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6 |
6 |
distance &/or China 遠(yuǎn)距或中國 |
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DOC999 |
24 |
Defense of the research showing the contribution in applying the theories to the environment of the candidate. 研究主題答辯 |
12 |
6 |
6 |
IN CHINA 中國 |
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Total |
120 |
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40 |
40 |
40 |
120 |
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Chinese Professors 中國教授 |
40 |
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Chinese |
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Foreign Professors 外國教授 |
80 |
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Foreign |
柚子老師：18898749420（手機(jī)/微信） QQ：2796366261
駱老師：17322331323（手機(jī)/微信） QQ：3396386909
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