西安產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班
80%學(xué)員來(lái)自老學(xué)員推薦
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-25
西安一盞課堂開(kāi)設(shè)的西安產(chǎn)品經(jīng)理課程,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對(duì)學(xué)員們進(jìn)行針對(duì)性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你整理的相關(guān)內(nèi)容,西安產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好供您參考。
是否適合互聯(lián)網(wǎng);崗位匹配度;職業(yè)能力測(cè)評(píng)。產(chǎn)品思維培養(yǎng);認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理;產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程;產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng);需求分析&管理;用戶(hù)需求分析;產(chǎn)品用戶(hù)分析;需求調(diào)研&管理
產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范;引導(dǎo)功能設(shè)計(jì);交互設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用。案例分析;音樂(lè)類(lèi)產(chǎn)品分析;旅游類(lèi)產(chǎn)品分析;海淘類(lèi)產(chǎn)品分析。需求文檔;產(chǎn)品需求文檔編寫(xiě);數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方式介紹;后臺(tái)需求文檔
可把握的能力
1、把握需求剖析、競(jìng)品剖析、用戶(hù)角色、用戶(hù)畫(huà)像;2、撰寫(xiě)prd文檔;3、運(yùn)用Axure繪制原型。
可解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
1、可以運(yùn)用產(chǎn)品司理的思想獨(dú)立的制作產(chǎn)品,并產(chǎn)出相關(guān)產(chǎn)出物;2、在產(chǎn)品根底思想的根底上,進(jìn)行產(chǎn)品思想的提升;3、熟悉產(chǎn)品制作中的各個(gè)流程過(guò)程,能夠清晰產(chǎn)品制作流程中產(chǎn)品司理的工作責(zé)任。
商場(chǎng)價(jià)值
具備了產(chǎn)品經(jīng)理初級(jí)的思想和能力,可以到達(dá)任何企業(yè)用人規(guī)范。
1、一盞課堂營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,能和老師及與我同樣的學(xué)員通過(guò)各種渠道交流,加上小編每天在QQ群轟炸式推送產(chǎn)品100文章。每天都能處在一個(gè)隨時(shí)接收互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)品信息的環(huán)境中,提高速度會(huì)快很多。
2、就業(yè)輔導(dǎo)階段,一盞課堂老師會(huì)耐心為你的簡(jiǎn)歷提修改意見(jiàn),幫助聯(lián)系公司,也會(huì)提供面試的技巧、經(jīng)驗(yàn)。
BAT巨頭產(chǎn)品實(shí)用技能學(xué)習(xí)
深度挖掘產(chǎn)品及用戶(hù)核心點(diǎn)
移動(dòng)端/PC端產(chǎn)品設(shè)計(jì)
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3000家
企業(yè)保持人才定制合作
2000家
設(shè)計(jì)咨詢(xún)服務(wù)
50家
500強(qiáng)企業(yè)
3000人
接受培訓(xùn),成功就業(yè)
數(shù)據(jù)分析能力:產(chǎn)品需要更好地了解市場(chǎng),數(shù)據(jù)分析,是一種更客觀高效的觀察方法。
隨著市場(chǎng)數(shù)字化進(jìn)程的演進(jìn),越多社會(huì)的活動(dòng)可以通過(guò)數(shù)據(jù)收集的方式,進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)、呈現(xiàn)、分析,我想在未來(lái)數(shù)據(jù)分析能力應(yīng)該不只是產(chǎn)品經(jīng)理所需要掌握的能力,而是每一個(gè)崗位都通過(guò)數(shù)據(jù),更好地了解自己工作有關(guān)的客觀情況,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解訴求。
目前,對(duì)于數(shù)據(jù)分析能力,除了一些與數(shù)據(jù)有較強(qiáng)的相關(guān)的學(xué)科,如金融、財(cái)務(wù)等,其他的學(xué)科并不是特別注重培養(yǎng),更不要說(shuō)是更年少孩子的培養(yǎng)。但我相信在不久的未來(lái),數(shù)據(jù)分析能力應(yīng)該會(huì)變?yōu)樯鐣?huì)人基礎(chǔ)能力之一,因?yàn)檫@就像是文字一樣,是一個(gè)更高效認(rèn)知客觀的方式視角與方法。
一盞課堂是由李達(dá)創(chuàng)立的教育品牌,團(tuán)隊(duì)擁有互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)導(dǎo)師,專(zhuān)注于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作能力訓(xùn)練,涵蓋UI/UX設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)、平面設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)等,旨在以結(jié)果為導(dǎo)向、以用戶(hù)體驗(yàn)為核心,以客觀數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為目標(biāo),以可用性落地原則為指導(dǎo) 。在北京、西安、深圳設(shè)有項(xiàng)目中心及學(xué)習(xí)中心。
獲得實(shí)際演練的機(jī)會(huì)。產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的學(xué)前班,這句話(huà)說(shuō)的挺對(duì)的。產(chǎn)品經(jīng)理在工作中,需求調(diào)動(dòng)各種資源,擬定方案,分配任務(wù),分析局勢(shì)……在這種實(shí)際演練傍邊,產(chǎn)品經(jīng)理確實(shí)有著CEO的派頭。因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理把握了解公司產(chǎn)品的所有細(xì)節(jié),產(chǎn)品經(jīng)理在有必定經(jīng)驗(yàn)后,自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)的成功率也是比較高的。
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