佛山新勵(lì)成口才培訓(xùn)
新勵(lì)成幫助你成為高情商的溝通者
怎么提升口才能力
多看名人演講：看口才牛人說話,可以學(xué)習(xí)很多技巧,能反思出自己說話時(shí)的不足,及時(shí)更正、及.時(shí)提升。 多傾聽：很多人覺得鍛煉口才,只要多說就可以了,但是如果你想有更多的聽眾,那么你要 先學(xué)會(huì)傾聽,知道大家喜歡聽什么,了解大家更容 易接受什么樣的表達(dá)方式,這樣才能 更好的完善自己的表達(dá)。
當(dāng)眾講話課程介紹
當(dāng)眾講話用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的緊張、不自信和恐懼，解決一上臺(tái)就抖，大腦空白沒話題，害怕被突然點(diǎn)名發(fā)言的情況，建立當(dāng)眾講話的基本自信和底層邏輯。
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01
建立自信 清晰發(fā)言
樹立正確的心態(tài)，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，并且學(xué)會(huì)清晰表達(dá)和自我介紹。同時(shí)運(yùn)用五何公式讓敘事更具條理。
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02
打開五覺 形象發(fā)言
當(dāng)眾講話傳遞的不僅是語言本身更是傳遞感覺和力量。通過五覺訓(xùn)練打開感官，學(xué)會(huì)表達(dá)五覺使用五覺傳遞五覺，讓我們的語言更加形象生動(dòng)。
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03
場景再現(xiàn) 身臨其境
經(jīng)過場景刻畫，讓語言感染力增強(qiáng)，讓聽眾身臨其境。語言的魅力就在于此，經(jīng)過不同的場景訓(xùn)練發(fā)言，不斷讓學(xué)員帶入訓(xùn)練，增加場景描繪的能力。
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04
對(duì)話訓(xùn)練 傳遞情感
一句話用不同的語氣會(huì)有不同的含義，然而大部分人日常說話忽略了語調(diào)語氣的含義，常常好心說錯(cuò)話，對(duì)話訓(xùn)練讓我們傳遞話語情感更精準(zhǔn)，措辭更豐富。
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05
表演訓(xùn)練 綜合表達(dá)
語言不僅只是口頭表達(dá)，配合肢體動(dòng)作和微表情，都會(huì)增加我們表達(dá)的感染力。表演訓(xùn)練讓我們釋放天性，經(jīng)過場景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩，并且能夠熟練運(yùn)用眼神，面部表情等。
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06
驚險(xiǎn)事件 克服恐懼
你曾經(jīng)經(jīng)歷過一次發(fā)言，讓你心跳加速、坐立難安。準(zhǔn)備多久都仍然發(fā)揮不佳。你以為忘了這件事，就可以當(dāng)做他從來沒發(fā)生過。但我們將會(huì)經(jīng)過情景再現(xiàn)，讓你再一次面對(duì)他，正視他，直到**他。
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07
場合發(fā)言 工作匯報(bào)
無論是工作場合還是生活場合，在具體的運(yùn)用中我們有非常多需要用到當(dāng)眾講話的需求。在工作匯報(bào)時(shí)，能夠條理清晰的做出工作匯報(bào)。在介紹產(chǎn)品時(shí)能夠清晰表達(dá)，在談判時(shí)能夠有效說服，在酒宴時(shí)能夠侃侃發(fā)言。
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08
即興發(fā)揮 自如運(yùn)用
自如運(yùn)用面對(duì)隨機(jī)話題，突發(fā)狀況，依然能夠揮灑自如任意發(fā)揮。經(jīng)過即席發(fā)言的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，你的話語如行云流水，風(fēng)趣幽默。無論是與人交談，還是大型演講，面對(duì)眾人你都是進(jìn)話高手。
職場口才有哪些需要注意的？
1、避免閑聊：在職場中，不要過多地參與閑聊或八卦。要盡可能專注于工作本身，避免分散精力和浪費(fèi)時(shí)間。
2、注意語氣：在和同事或上司交流時(shí)，要注意語氣和聲調(diào)，避免使用過于激烈或攻擊性的語言。要盡可能使用溫和、友好、平和的語氣進(jìn)行交流。
3、避免傳閑話：在職場中，不要傳閑話或散布謠言。要盡可能維護(hù)良好的人際關(guān)系和信任氛圍，以避免不必要的麻煩和沖突。 經(jīng)過不斷提高自己的說話技巧和溝通能力，可以更好地適應(yīng)職場環(huán)境并取得更好的職業(yè)發(fā)展。
新勵(lì)成口才優(yōu)勢
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講解
老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)。
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示范
老師和助教對(duì)講話公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更明白。
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練習(xí)
學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺(tái)下的練習(xí)，確保學(xué)以致“用”的效果。
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訓(xùn)練
只有訓(xùn)練，演講能力才實(shí)質(zhì)性提高，通過訓(xùn)練讓你得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)口才有有哪些好處
創(chuàng)新思維能力：口才訓(xùn)練不僅可以鍛煉到學(xué)員的語言表達(dá)能力，還可以鍛煉到學(xué)員的創(chuàng)新思維能力。在表達(dá)過程中，學(xué)員需要運(yùn)用聯(lián)想、想象等思維方式，激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能。
情感智力：口才訓(xùn)練中需要學(xué)員學(xué)會(huì)控制自己的情緒，以適應(yīng)不同的場合和情境。同時(shí)，經(jīng)過訓(xùn)練，學(xué)員還可以學(xué)會(huì)更好地理解他人的情感和需求，提高自己的人際交往能力。
領(lǐng)導(dǎo)才能：口才訓(xùn)練可以幫助學(xué)員培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。在團(tuán)隊(duì)中，良好的口才可以幫助學(xué)員更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
新勵(lì)成更多課程
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當(dāng)眾講話課程
當(dāng)眾講話用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的緊張、不自信和恐懼，解決一上臺(tái)就抖，大腦空白沒話題，害怕被突然點(diǎn)名發(fā)言的情況，建立當(dāng)眾講話的基本自信和底層邏輯。
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演講藝術(shù)課程
演講藝術(shù)用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服演講時(shí)的肢體僵化、語速節(jié)奏不當(dāng)，掌握?qǐng)隹鼗?dòng)，破除沒素材、沒框架、沒主題、沒吸引力等常見問題，有效化解各種突發(fā)狀況，建立演講時(shí)的基本流程，完善環(huán)節(jié)設(shè)置。
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邏輯思維課程
邏輯思維用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，以概念為思維材料，以語言為載體。重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的語言組織恐慌，解決前言不搭后語、沒有話題突破點(diǎn)等問題，掌握話題素材的**收集，多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維，建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。
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魅力聲音課程
魅力聲音用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員糾正說話時(shí)的錯(cuò)誤發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣，改善發(fā)音質(zhì)量，增加聲音磁性，解決用嗓說話、喉嚨干啞等問題，掌握正確的普通話呼吸共鳴和發(fā)聲技巧，合理用嗓，魅力表達(dá)。
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人際關(guān)系課程
人際關(guān)系用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服人際對(duì)話中異類心理，辨別溝通的主要問題與障礙，建立對(duì)人際關(guān)系的正確認(rèn)知，掌握如何增進(jìn)和維護(hù)人際關(guān)系的技巧。
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說服力銷售課程
說服力銷售用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員克服銷售心理恐懼，改善對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知自信，學(xué)會(huì)分析客戶心理，掌握多類型的銷售思維和實(shí)戰(zhàn)技巧，增強(qiáng)與客戶之間的信賴與鏈接。
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高效溝通與談判課程
高效溝通與談判課程分為高效溝通和高效談判兩部分，采用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，在溝通板塊中重點(diǎn)通過一致性表達(dá)以及不同場合的經(jīng)典溝通公式和應(yīng)用，幫助我們訓(xùn)練溝通的不同方面的技巧。在高效談判模塊則利用前沿談判理論，建立經(jīng)典的談判模型，結(jié)合案例分析，場景模擬，掌握談判的本質(zhì)核心。
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領(lǐng)袖導(dǎo)師班課程
導(dǎo)師班用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點(diǎn)幫助學(xué)員解決作為管理者沒氣場、沒管理技巧等常見問題。掌握對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的基礎(chǔ)認(rèn)知和底層邏輯，學(xué)會(huì)搭建企業(yè)**組織，成為一個(gè)有影響力和號(hào)召力的管理者。
怎么選口才輔導(dǎo)班？
實(shí)踐機(jī)會(huì)和輔導(dǎo)資源，口才輔導(dǎo)班是否提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如參加演講比賽、模擬演講等，以及是否提供輔導(dǎo)資源，例如錄音設(shè)備、講稿編輯等。建議參加口才輔導(dǎo)班之前，可以咨詢輔導(dǎo)班的工作人員或參加試聽課程，以便更好地了解輔導(dǎo)班的教學(xué)內(nèi)容和風(fēng)格，從而做出更明智的選擇。
新勵(lì)成教育
