長沙自閉癥康復機構哪里好
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-10-19
長沙自閉癥康復機構哪里好，長沙大米和小米康復中心排名較好，可以選擇長沙大米和小米康復中心,長沙大米和小米康復中心是國內專業(yè)從事兒童言語及智能開發(fā)的機構。專注2~7歲孩子的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、孤獨癥等提供一站式康復訓練，歡迎咨詢。
極致-服務
社交干預
以由鄒教授領銜的大米和小米研發(fā)團隊耗時9年不斷完善的、國內第1個擁有自主知識產權的自閉癥的RICE干預康復體系為基礎，以改善和重塑自閉癥兒童的溝通社交等核心能力為最終目標，通過“發(fā)展行為定制干預”、“發(fā)展行為全景干預”等形式的產品服務，助力不同地域、經濟條件的家庭，提升孩子的社交能力。
語言治療
點擊下面的微信圖標可以分享到朋友圈哦，請給我們一個小小的肯定；用微信掃一掃網站底部的二維碼關注精益智造改善中心，了解精益管理最新資訊內容，與中國10萬精益人交流。
專注力提升/感知覺改善
大米和小米聘請臺灣義守大學職能治療學系教授張邵霞擔任顧問，設計符合中國兒童生理、心理發(fā)展需要的評估和治療體系，并協(xié)助場地規(guī)劃、師資培訓。目前已經擁有田亞沖、郭亞琳等16位督導，72位康復師，6年來，這套干預治療方法不斷迭代，深受患兒家庭的信賴。
融合支持
結合大米和小米與國內多所學校合作經驗總結，根據孩子不同的發(fā)展能力、年齡水平，結合國際先進融合發(fā)展經驗（美國、日本等），大米和小米融合資源中心研發(fā)設計了符合本國國情的融合發(fā)展支持體系：融合發(fā)展支持架構IDSM（Inclusive Development Supportive Model)。我們?yōu)閮和峁霸u估-制定方案-教學-動態(tài)反饋與調整”一體化干預模式，教學團隊通過評估了解兒童各方面能力；制定IESP個別化教育方案并根據IESP開展教學；教學過程中持續(xù)進行數據記錄和動態(tài)評估；并定期開展IESP會議完善教育方案
家長指導
在大米和小米RICE理念下，家長需要掌握科學的居家干預技能，才能全情投入。因此，我們?yōu)榧议L準備了：網課、1對1線上指導、線下家長訓練營等專業(yè)支持。
-
專業(yè)科學的家長培訓體系
線上線下靈活搭配、實操與理論齊頭并進，使每一位父母成為居家干預和家庭康復的專業(yè)人員。
-
家長與孩子良性互動的催化劑
手把手教會家長如何觀察處理孩子的各種問題行為，并制定相應的干預計劃，有效解決家長們與孩子的互動難題。
-
專業(yè)提升、情感交流的多元平臺
在這里為家長提供一對一提升、小組干預、融合輔助康復師培訓，并為家長提供交流的平臺。
6大服務環(huán)節(jié)
-
AI評估診斷
經過AI評估定制個性化居家干預目標
先備課程
提供全面的先備課程強化理論知識
-
優(yōu)化調整干預目標
結合AI評估和家長自評反饋，持續(xù)調整、更新目標
推送個性化實操視頻
個性化推送目標教案和實操指導視頻
-
居家干預指導師在線1對1支持
在線提供1對1個性化遠程指導
-
信息收集
在線收集家長的自評反饋
自閉癥兒童的行為特征有哪些?
交流障礙：自閉癥兒童在語言和非語言交流方面都可能存在障礙。語言交流障礙表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩，語言理解和表達能力不足，常出現(xiàn)鸚鵡式語言或自言自語。非語言交流障礙表現(xiàn)為缺少面部表情，手勢和姿勢語言很少，不會有意的進行模仿。興趣狹窄和刻板重復的行為方式：自閉癥兒童可能對某些特定的物品或活動表現(xiàn)出過度和刻板的關注。他們可能會堅持相同的日常活動或行為模式，一旦這些模式被改變，他們可能會表現(xiàn)出強烈的焦慮和不安。
選擇我們的－3大理由
-
準確的AI評估系統(tǒng)
耗時3年研發(fā)，科學評估孩子能力根據孩子能力，定制個性化居家干預目標聚焦孩子薄弱項、提高效率、不做無用功!
-
易學的實操指導視頻
細分干預目標，覆蓋1-7歲譜系娃所有常見居家問題每個目標均配有“電子版教案”及“實操指導視頻”詳細示范，一看就懂，一學就會!
-
居家干預指導師1對1在線支持
經驗豐富的居家干預指導師,根據家長的自評反饋(視頻+數據),及時地給予家長在線支持，耐心指導,疑點難點，一點就透!
達成3個大－目標
１.找到居家干預目標:
AI評估和家長自評反饋相結合，聚焦孩子薄弱項不做無用功。
2.掌握居家干預方法:
實操指導視頻，為你揉碎關鍵點，手把手示范一學就會。
3.進入居家干預狀態(tài):
成長記錄看得見，每天進步一點點，開始享受親子時光。
語言發(fā)育遲緩的孩子能恢復正常嗎？
語言發(fā)育遲緩的孩子是否可以恢復正常，取決于多種因素，包括孩子的年齡、原因、治療方法和家長和孩子的配合。大多數小兒語言發(fā)育遲緩，通過科學規(guī)范的干預和治療是能夠恢復正常的。在發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的第一時間到兒童醫(yī)院的神經內科或特殊學校來進行理療，糾正孩子的語言功能障礙。如果孩子的語言發(fā)育遲緩是由于腦內出現(xiàn)的腫瘤或者是存在先天性腦血管疾病以及語言中樞受損所導致的，那么這類患兒的語言訓練時間周期較長，需要先治療原發(fā)性的疾病，然后再進行規(guī)范化語言訓練。除了在生活上加強護理之外，日常生活中也應該多多鼓勵交流，在游戲中加入發(fā)音游戲和發(fā)聲訓練及聽力訓練等。這些手段都是可以促進語言發(fā)育的。同時，家長一定要多與小兒交流溝通，做游戲，盡量讓小兒多說一些繞口令，朗誦古詩，對語言功能發(fā)育會有很大的幫助。
大米和小米-康復機構
大米和小米是家專門為自閉癥兒童、言語遲緩、專注力不足、孤獨癥兒童提供專業(yè)的康復訓練機構。通過自閉癥研究和訓練經驗，已經形成了自己的教學訓練系統(tǒng),成立一支匯集兒童教育學家、康復訓練治療等多個領域的師資團隊。這里能夠為孩子們提供專業(yè)的康復干預指導,集合科學評估、機構干預、居家干預以及科普咨詢?yōu)橐惑w的科學體系,為諸多孩子和家庭帶來專業(yè)指導。
大米和小米由南方都市報前首席記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月，為中國心智障礙家庭倡導權利,科普干預知識。2016年,在深圳開設家線下中心。同時,攜手中院鄒小兵教授、美國哥倫比亞大學博士、博士級行為分析師(BCBA-D)袁巧玲率專業(yè)團隊,結合康復數據和實踐經驗,探索中國本土化康復實踐，于2019年推出更適合中國自閉癥譜系、言語發(fā)育遲緩等心智障礙兒童的"RICE康復體系”。
截至2022年，“大米和小米”在中國14座城市開設30多家康復中心,康復中心也先后遍布在北京、廣州、深圳、鄭州、東莞、杭州、佛山、蘇州、武漢、長沙、成都等地區(qū),已服務超過1萬余名兒童，包含發(fā)展行為、ST言語治療、OT作業(yè)治療、融合支持、家長培訓、BSX小鎮(zhèn)六大板塊。為更多有地區(qū)的家庭和孩子們帶來希望。
我們的團隊
大米和小米擁有專業(yè)的管理和優(yōu)異的團隊，匯聚了海內外1流的兒童康復專業(yè)人員、兒童教育學家、兒童行為發(fā)育醫(yī)生、心理學家等，包括鄒小兵、郭延慶等10余位發(fā)育障礙領域專業(yè)人員組成的委員會，開發(fā)了具有完善自主知識產權的RICE康復干預體系，指明干預的核心和步驟。全職團隊1200余人，包括海歸博士2人，海歸和本土碩士80余人，本科率達72%；行為分析師（BCBA）、副行為分析師（BCaBA）近百人，持證言語治療師、職能治療師數十人。