中醫(yī)師承培訓班
助力實現(xiàn)從醫(yī)夢想
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-09
中醫(yī)師承培訓班助力實現(xiàn)從醫(yī)夢想點擊咨詢中醫(yī)專長醫(yī)師培訓機構(gòu)展示1.優(yōu)路教育2.盛益華通3.慈源堂4.華商教育5.藏象6.大立教育7.潤德教育8.弘中中醫(yī)培訓9.馳宇中醫(yī)10.學天教育注:排名來源于網(wǎng)絡(luò)
1.優(yōu)路教育
2.盛益華通
3.慈源堂
4.華商教育
5.藏象
6.大立教育
7.潤德教育
8.弘中中醫(yī)培訓
9.馳宇中醫(yī)
10.學天教育
注:排名來源于網(wǎng)絡(luò),不分先后
注意:以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考,排名不分先后,機構(gòu)選擇需酌情慎選,不代表本網(wǎng)站觀點!
路教育作為知識服務(wù)的提供者,在職業(yè)教育培訓領(lǐng)域探索多年,見證了培訓領(lǐng)域所在行業(yè)從業(yè)者的學習熱情和提升需求。以“學習創(chuàng)造美好人生”為使命,優(yōu)路教育專注教學,注重教育質(zhì)量中醫(yī)師承教育,這一古老而深厚的傳統(tǒng),正逐漸在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生機。為了保障其正統(tǒng)性與放心性,師承關(guān)系的建立需經(jīng)過嚴格的“師承公證”,由省級公證處進行備案,或是由至少兩名經(jīng)驗豐富中醫(yī)醫(yī)師推薦,確保傳承的純粹與尊貴。只有從事中醫(yī)或民族醫(yī)臨床工作超過十五載的醫(yī)師,方有資格肩負這一神圣使命。
《中醫(yī)藥法》中已經(jīng)有明確規(guī)定:以師承方式學習中醫(yī)或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術(shù)確有專長的人員,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府中醫(yī)藥主管部門組織實踐技能及效果考核合格后即可取得中醫(yī)醫(yī)師資格。
中醫(yī)師承對于“師”有一定要求,即:要求指導帶教的教師具備副主任級別的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師。在一定程度上影響著學生專業(yè)知識和技能的獲取以及中醫(yī)行業(yè)的傳承。
據(jù)《中國的中醫(yī)藥》白皮書顯示,全國中醫(yī)類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)總診療人次約9.1億,在巨大的市場中我們所具有的能開方、會治病的合法中醫(yī)人員較少。
中醫(yī)師承的適宜人群
在中醫(yī)方面,具備熟練中醫(yī)技能但卻想更深入的學習的
有基礎(chǔ)但目前還沒有獨立行醫(yī)的經(jīng)驗,想通過跟師學習提升實踐技能的
有一定基礎(chǔ)但較薄弱,苦于沒有資格參加醫(yī)師資格考試的
基礎(chǔ)弱并學歷低、工作缺乏競爭性、想要長久擁有行醫(yī)資格的
從業(yè)人員學習并跟師學習中醫(yī)知識以及實操技能,對于維護客戶很重要
從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī),依舊要通過中醫(yī)師承拜師學習,通過考試
醫(yī)藥不分家,執(zhí)業(yè)中藥師想要轉(zhuǎn)行中醫(yī)師也是可以的
以師承方式學習中醫(yī)或者經(jīng)多年實踐(即跟師學習、中醫(yī)世家、祖?zhèn)鞯认嚓P(guān)人群)
中醫(yī)師承講究實戰(zhàn)一些中醫(yī)學生雖然學到了基本的理論知識,但是到醫(yī)院實習的時候,就會出現(xiàn)很大的弊端,不懂得把書本知識和實戰(zhàn)相結(jié)合,教材越編越厚,有用的內(nèi)容卻越來越少,基礎(chǔ)和臨床嚴重脫節(jié)。而中醫(yī)師承則不同,全程老師會讓你參與觀察,學習中醫(yī)知識和實戰(zhàn)技巧,讓你把你學到的中醫(yī)知識靈活應(yīng)用。
3D視頻剖析施工現(xiàn)場內(nèi)部結(jié)構(gòu),實操不抽象,360°展示施工過程,實現(xiàn)“在家去現(xiàn)場”
測試貫穿全程,即學即練,評測學習效果,估算全國排名,每時每刻知道自己的實力!
善于反思溫故而知新。備考中醫(yī)師承考試是一個長期的過程,需要不斷地總結(jié)反思,提習效果。在學習過程中,要及時總結(jié)所學知識,查缺補漏,整理歸納。同時也要注意錯題的分析和總結(jié),以便更好地掃清自己的知識盲區(qū)。
機構(gòu)介紹
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過多年的發(fā)展,已成為以智慧學習平臺為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產(chǎn)業(yè)基地”的產(chǎn)、學、研一體化創(chuàng)新體系建設(shè),構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育,探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
采用融合式教學,將知識講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習題、密訓、點題等互動性較強的課程,規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程;使線上線下教學內(nèi)容更加明確,既減少了教師講課內(nèi)容重復的情況,又讓學員免于在海量課程之間來回奔波,實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。
鎖定培訓教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團!
從授課到職業(yè)指導,打造咨詢+教學+答疑+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學員提供專業(yè)、細致、多方面的服務(wù)。
優(yōu)路教育是一家專注于工程、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學員獲得更有效、更有價值的學習體驗,積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進技術(shù)研發(fā)教學模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供個性化服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
課程的系統(tǒng)性與教學方式的靈活性承學機構(gòu)的課程設(shè)置與教學方式直接關(guān)系到學員的學習效果。優(yōu)質(zhì)的承學機構(gòu)會設(shè)置全面、系統(tǒng)的課程體系,并采用靈活、互動的教學方式。這樣的機構(gòu)能根據(jù)學員的不同需求,提供多樣化的課程選擇,并運用先進的教學手段,使學習過程更為生動有趣,提高學習效率。
今日已有25人申請,本月限額500名