中醫(yī)師承課程培訓(xùn)
經(jīng)驗豐富的師傅教學(xué)
點擊咨詢今日推薦,十大中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校在哪里可以學(xué)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-12-05
導(dǎo)語概要
中醫(yī)師承課程培訓(xùn)經(jīng)驗豐富的師傅教學(xué)點擊咨詢中醫(yī)實踐性比較強，中醫(yī)傳統(tǒng)的跟師帶徒，不是單純的學(xué)幾個方劑、幾個絕活的問題，最重要的是學(xué)習(xí)中醫(yī)傳統(tǒng)的臨床思維與方法，學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典在臨床上如何運用的問題。只有跟
中醫(yī)實踐性比較強，中醫(yī)傳統(tǒng)的跟師帶徒，不是單純的學(xué)幾個方劑、幾個絕活的問題，最重要的是學(xué)習(xí)中醫(yī)傳統(tǒng)的臨床思維與方法，學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典在臨床上如何運用的問題。只有跟師，才會對臨床有更加深刻的理解，也能更好的傳承老師的中醫(yī)思想。
政策助推，學(xué)醫(yī)者圓夢的機遇來臨？
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獲取報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的報考資格
第二十七條指出：師承和確有專長人員取得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》或《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長證書》后，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在授予《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》或《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長證書》的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）內(nèi)的醫(yī)療機構(gòu)中試用期滿1年并考核合格，可以申請參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
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實現(xiàn)合法行醫(yī)夢的條件
第二十八條指出：師承和確有專長人員取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，在醫(yī)療機構(gòu)中從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療工作滿5年，可以申請參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
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《中華人民共和國醫(yī)師法》2024年3月1日施行
第十一條指出：以師承方式學(xué)習(xí)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)滿三年或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術(shù)確有專長的，經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門確定的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)專業(yè)組織或者醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)考核合格并推薦，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
中醫(yī)師承證書作用
傳承中醫(yī)精神中醫(yī)精神是中醫(yī)行業(yè)的核心價值觀，是中醫(yī)師承必須傳承的重要內(nèi)容。中醫(yī)精神包括“以人為本”、“治未病”、“防病于未然”等多個方面。通過師承，學(xué)徒可以深入了解中醫(yī)精神的內(nèi)涵，領(lǐng)悟其中的精髓，并將其應(yīng)用于自己的臨床實踐中。
師承尊享全程班簡介
1、尊享全程班：
課程模塊：入門導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)精講、月度私塾小結(jié)、師承資料指導(dǎo)、考點串講、習(xí)題突破必刷、技能操作、仿真模考。 班型資料：《入門導(dǎo)學(xué)講義》電子《基礎(chǔ)講講講義》紙質(zhì)《月度私塾小結(jié)直播課件》《資料模版及修改》電子《考點串講講義》紙質(zhì)《習(xí)題突破必刷》電子《技能操作》紙質(zhì)《仿真?？贾辈フn件》班型服務(wù)：VIP-2答疑通道：專屬督學(xué)、專屬學(xué)管師、專屬學(xué)習(xí)計劃。
2、確有專長班：
課程模塊：基礎(chǔ)精講、金題精講、強化沖刺、技能操作。班型資料：電子版精講講義。班型服務(wù)：VIP-2答疑通道、專屬督學(xué)、專屬學(xué)管師、專屬學(xué)習(xí)計劃、確有專長考核報名1V1指導(dǎo)。
中醫(yī)師承考試備考攻略
重視基礎(chǔ)中醫(yī)師承考試是一門知識面廣、難度大的考試，考查的知識點也較為繁雜。而基礎(chǔ)知識是核心、是根本。掌握基礎(chǔ)知識，可以以不變應(yīng)萬變。因此，備考時要重視基礎(chǔ)知識的掌握。特別是中醫(yī)的基本理論、經(jīng)典著作、診斷與治療方法等，一定要牢牢掌握，這樣才能更好地應(yīng)對考試。
優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)。總部統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理，依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程，通過線下分支機構(gòu)開展屬地化服務(wù)。
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